2、5的倍数的特征课件完整版2人教版.ppt
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,2、5的倍数的特征,百数表,先找出5的倍数并用涂阴影的方法涂上绿色。
5的倍数的数,你发现5的倍数有什么特征?
与同桌说说。
1、乘法验证:
任意报几个自然数(0除外),然后乘以5,并计算出结果。
()5=()。
发现:
计算结果的个位上是()。
2、除法验证:
任意报几个个位上是0或5的自然数(0除外),然后除以5,并计算出结果。
()5=()。
0或5,5的倍数特征:
在整数中,个位上是0或5的数都是5的倍数。
验证发现,百数表,找出2的倍数并用涂阴影的方法涂上红色。
2的倍数,你发现2的倍数有什么特征?
与同桌说说。
不是2的倍数的数叫奇数。
2、除法验证:
任意报几个个位上是0或5的自然数(0除外),然后除以5,并计算出结果。
信封里有09的数字卡片。
(1)、最小的偶数是(),最小的奇数是()找出2的倍数并用涂阴影的方法涂上红色。
你发现5的倍数有什么特征?
与同桌说说。
信封里有09的数字卡片。
1、一个自然数不是奇数就是偶数()0,2,4,6,8最大的三位数是()。
同时是2和5的倍数的特征:
先找出5的倍数并用涂阴影的方法涂上绿色。
1、能被整除的最小的三位数是(),发现:
计算结果的个位上是()。
1、一个自然数不是奇数就是偶数(),自然数,奇数,偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
是2的倍数的数叫偶数。
(0也是偶数),2的倍数的特征:
在整数中,个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
(2)、下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?
33、355、123、8089、655、881,98、988、0、3678、1000、5656,
(1)、最小的偶数是(),最小的奇数是(),0,1,课堂练习,2、5的倍数,你能从中发现什么?
同时是2和5的倍数的特征:
个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
1、能被整除的最小的三位数是(),最大的三位数是()。
2、能被5整除的最小的两位数是(),最大的两位数是()。
100,998,10,95,课堂练习(填空),1、一个自然数不是奇数就是偶数(),2、能同时被2、5整除的数的个位上的数字一定是0(),课堂练习(判断),拓展练习,信封里有09的数字卡片。
摸出几可以和“5”组成2的倍数?
0,2,4,6,8摸出几可以和“5”组成5的倍数?
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2、除法验证:
任意报几个个位上是0或5的自然数(0除外),然后除以5,并计算出结果。
发现:
计算结果的个位上是()。
个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
2、能同时被2、5整除的数的个位上的数个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
最大的三位数是()。
是2的倍数的数叫偶数。
信封里有09的数字卡片。
信封里有09的数字卡片。
98、988、0、3678、1000、5656信封里有09的数字卡片。
你发现2的倍数有什么特征?
与同桌说说。
不是2的倍数的数叫奇数。
不是2的倍数的数叫奇数。
33、355、123、8089、655、8811、一个自然数不是奇数就是偶数()1、一个自然数不是奇数就是偶数()发现:
计算结果的个位上是()。
通过这节课的学习你有什么收获呢?