弘德育人廉洁从教 考试题及答案16Word文档下载推荐.docx

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D弘扬尊师重教的社会风尚

7、

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。

教师应该 

A、放弃对家长配合自己工作的期望;

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”;

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作;

D、在孩子面前嘲笑这些家长

C

8、

教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。

( 

对错正确答案:

9、

张丽莉发生车祸的时间是(  

 )

A.2012年5月8日

B.2011年5月8日

C.2012年6月1日

D.2012年7月1日

10、

那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的,也是没有前途的。

11、

师德修养要体现时代性的特点,这就需要教师( 

随时代变化,彻底变革师德内涵

向西方发达国家学习,重新确立师德规范

与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D. 

以不变应万变,守护祖国的师德传统

12、

教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外,中国没有此类现象。

13、

教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

14、

教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有( 

)①教师与教育事业的关系 

②教师与受教育者(学生)的关系 

③教师与其他教师及教师集体的关系 

④教师与社会公众的关系

②③④ 

①②③ 

C.①③④ 

D.①②③④

15、

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高 

的使命。

A、 

公民素质

、公民思想道德素质

、公民科学文化素质

、民族素质

16、

教师职业道德的核心内容就是( 

)。

爱岗尽责 

B.热爱学生 

C.依法执教 

D.为人师表

17、

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正( 

)的要求。

最早 

B.最先 

C.最重要 

D.最根本

18、

不属于教师职业道德修养的基本方法的是 

A、虚心向他人学习,自觉与他人交流;

B、坚持自律和他律相结合;

C、加强理论学习,注意内省、慎独;

D、勇于实践锻炼,增强情感体验;

19、

教师语言文明的表现应该是( 

不骂学生 

B.口若悬河 

C.说普通话 

D.规范、准确,有激励和启发性等

20、

《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

21、

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的 

A、知情权 

B、休息权 

C、娱乐权

22、

导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?

A.大环境的影响 

B.永无止境的欲望驱使 

C.个别学生家长的诱导 

D.以上都是

23、

李某是一名教师,他不可以行使的权利有:

A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假

D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

24、

教师必须尊重学生家长的( 

抉择 

B.言行 

C.人格 

D.建议

25、

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)关于学前教育部分明确指出,建立 

的办园体制。

A.政府主导、社会参与、公办民办并举

B.市场主导、政府参与、民办为主

26、

地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当 

A责令其立即改正

B责令其限期改正

C依法追究刑事责任

D给予直接责任人员行政处分

27、

张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是(  )

A.那几个孩子没事吧?

B.我自己的伤怎么样?

C.肇事司机有没有受罚

D.我还有没有希望站起来

28、

教师与家长的合作的正确做法是 

A、利用家长;

B、排斥家长;

C、与家长沟通,听取建议 

D、向家长推卸责任

29、

下列教师行为正确的是( 

作业本上多一些鼓励性话语

下课了,还拖堂

把个人的情绪带到课堂上,给学生脸色看

不会回答问题,就让学生站着

30、

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这违背了( 

A、爱岗敬业的职业道德 

B、依法执教的职业道德

C、严谨治学的职业道德 

D、廉洁从教的职业道德

31、

学校应当尊重未成年学生的受教育权 

,但可以随意开除学生。

32、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是 

献身于人民的教育事业 

忠于职守,为人师表,

C积极进取,奋发有为

33、

教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得( 

)。

按考试成绩给学生排队或公布名次。

批评考试成绩差的学生 

按学习成绩安排学生座次

对考试成绩差的学生以歧视 

34、

教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任,由此引起的人身损害赔偿诉讼,应由 

作为被告

A、教师 

B、校长 

C、学校 

35、

作为一名教师要求心理健康,下列行为中能体现这一点的是( 

交往中,将关系建立在互惠的基础上 

冷静地处理课堂环境中的偶发事件 

将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生

偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

36、

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予( 

A纪律处分 

B行政处分 

C经济处罚 

D警告处分

37、

按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免( 

杂费 

学费 

饭费 

书费

38、

教师是以( 

)为其专门职业的劳动者。

对学生的培养教育

B.对广大人民的教育

C.对个体的培养教育

D.对人的培养教育

39、

广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

40、

“教书是一种很愉快的事业,你越教便会越爱自己的事业。

当你看到你教出来的学生一批批地走向生活,为社会做出贡献时,人们会多么高兴呵!

青出于蓝,而胜于蓝,后来居上,这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?

”这是徐特立的教育观点。

41、

节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。

42、

中学生正处于叛逆期,如果早恋被老师干涉的话可能做出过激的行为,所以对于他们的早恋睁一只眼闭一只眼就可以了。

43、

在防止高考舞弊已经进入高科技时代,考生进场要指纹验证,要接受考场身份信息比对。

这就使得高考考场舞弊案,呈现以 

等特点,展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。

A.集体性、组织性、规划性

B.分散性、高科技、隐蔽性

C.群体性、高科技、隐蔽性

D.集体性、链条性、大规模

44、

禁止中小学教师从事有偿家教,( 

)是主要责任部门。

国家教育部 

B省级教育主管部门 

C学校 

D市级教育主管部门

45、

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

46、

所谓教师职业良心,就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

47、

社会上有个别教师为追求教学“质量”,不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。

这些行为主要侵害的是学生的 

健康权 

B.名誉权 

C.受教育权 

D.隐私权

48、

支撑教师站稳三尺讲台,乐教勤业的原因是( 

这是人们生计的需要

B.是社会的需要

C.是个人奋斗的目的

D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的

49、

学生伤害事故应当遵循( 

)的原则,及时、妥善的处理

公开、公平、公正 

依法、客观公正、合理适当 

合情、合理、合法 

及时、快速、正义

50、

下列关于职业道德的说法中,正确的是 

A、职业道德的形式因行业不同而有所不同

B、职业道德在内容上具有变动性

C、职业道德在适用范围上具有普遍性

D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

51、

教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫( 

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。

B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。

C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。

D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。

ABCD

52、

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( 

A.系统的马列主义理论修养

B.精深的专业知识

C.广博的文化基础知识

D.必备的教育科学知识

53、

班级的教育者,组织者和管理者是( 

A.校长

B.数据

C.教导主任

D.班主任

54、

郭沫若曾说过:

教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。

这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。

55、

教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( 

A.教师的工作态度

B.教师的职业道德

C.教师的教学方法

D.教师的教育观念

56、

教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。

57、

“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。

教师在这一过程中应起 

的作用

A、沟通者、引导者、训诫者 

B、沟通者、阻断者、呵护者

C、沟通者、引导者、呵护者 

D、警告者、引导者、呵护者

58、

凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的,给予( 

)处分。

A开除公职 

B在全校教职工大会上作书面检讨

C留职查看 

D其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号

59、

体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?

A.挫伤了学生的自尊心。

B.妨碍学生自我意识的发展 

C.摧残学生健康的感情。

60、

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻 

的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展

61、

《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满( 

)周岁的公民。

10

16

18

20

62、

古人把教师的职责归结为"

传道"

、"

授业"

解惑"

其实质是 

A、教书 

B、育人 

C、安身 

D、教书和育人 

63、

不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过 

) 

考试。

A国家学历水平

B国家教师资格

C普通话水平

D计算机等级

64、

我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与 

紧密结合起来。

以德治国

人才强国

科教兴国

均衡发展

65、

加强教师职业道德关系到( 

、 

),不正确的一项是( 

A国家的前途命运和民族的未来 

B中小学德育工作的状况 

C亿万青少年的健康成长 

D自己工作的稳定

66、

教师职业道德的基本特征是 

①全局性②超前性③导向性④强制性

B.②③④ 

D.①②④

67、

老师必须拥有一颗爱心和责任心,在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。

68、

作为教师,个人修养应该做到( 

A明确学科价值,理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法

B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能

C了解学情,洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点

D具有良好职业道德修养,为人师表,恪尽职守,富有爱心,乐于奉献,不从事第二职业或有偿家教

69、

社会主义职业道德的本质特征是 

A、诚实守信 

B、办事公道 

C、奉献社会 

D、服务群众

70、

学校教育中的非人道化现象对学生( 

)很大。

打击 

B.伤害 

C.挫伤 

D.中伤

71、

教师应该增强法制观念和守法意识,提高对“法”的规范性和约束性的认识。

相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为,形成( 

)的良好风气。

A.依法施教 

B.爱岗敬业 

C.热爱学生

72、

所谓“为师不廉,贻害无穷”。

那么为师不廉的害处有哪些呢?

A.有可能危害学子。

B.污化社会风尚,危害社会。

C.还会危害不廉者本身。

D.以上都是。

73、

“人为一大事来,做一大事去;

捧着一颗心来,不带半根草去。

”是陶行知的教育名言。

74、

教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?

A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡

B.某些教师是心理防卫的失当。

C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。

D.以上都是。

75、

各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生,不得举办或参与举办各种培训班选拔生源,坚决杜绝“以分择生”的行为。

76、

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了新的内容,正确的是(  

具有鲜明时代特色的思想

具有鲜明时代特色的流行文化

具有鲜明时代特色的行为

D具有鲜明时代特色的经济意识

77、

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( 

A、社会生活和群体的影响

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

78、

教师职业道德的实践功能集中表现在( 

)①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 

79、

社会生活和群体的影响 

教育对象的影响

教育法规的影响

教育原则的影响

80、

家长将孩子交给幼儿园由老师教育,但家长依然是孩子的监护人,家长有权也应该主动了解幼儿的在园情况,发现异常及时同教师和园所进行沟通、交流。

此说法( 

81、

绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾,从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系,导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。

82、

教育过程是教师和学生双边活动的过程,( 

)是构成教育这一实践活动的基本要素。

A.教育者 

受教育者 

教育影响

B.教育者 

教育过程 

C.教育者 

教育理念

83、

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从( 

)中解放出来,实现向( 

)的真正转轨。

A.素质教育 

应试教育

B.应试教育 

素质教育

C.传统教育 

现代教育

D.现代教育 

传统教育

84、

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有( 

渊博知识 

B.高超艺术 

C.创新思想 

D.高尚的思想情操

85、

师表风范内在之源的根本就是( 

求真 

B.求善 

C.求美 

D.真善美

86、

(   )是张丽莉的座右铭。

A.只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。

B.没有教不好的学生,只有当不好的老师

C.无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系

D.要么不做,做就做到最好

87、

我国目前在教师行为及作风方面的管理力度已经很大了。

88、

教师最可宝贵的品质是( 

A细心

耐性

爱心

宽容

89、

教师的职业良心的形成受到多种因素的影响,首先会受到( 

)的影响。

社会生活和群体 

B.教育对象 

C.教育法规 

D.教育原则

90、

教师要加强廉洁自律,不正确的是( 

严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

严禁体罚学生,但可训斥学生

严禁教师从事有偿补课

严禁向家长提过分要求

91、

应该怎样避免教师“

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