秋苏教版3三年级数学上册《小学生数学报》学习能力检测卷8套Word下载.docx

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4○800×

3300×

3+300○300×

4

32×

0○15+06×

70○60×

7308×

7○708×

3

8.151+152+153+154+155+156+157+158+159=()×

9。

9.在4×

597、403×

8、6×

484这3个乘法算式中,积是2904的算式是

我是这样想的:

二、计算题(共22分)

1.直接写得数。

(10分)

80×

0=6×

60=5×

800=

200×

5=7×

70=O×

888=

2.列竖式计算。

(12分)

42×

3=416×

6=610×

5=802×

5=

 

三、选择题(每题2分,共16分)

1.250×

口的积的末尾有3个0,口里可以填()。

A.6或8B.2或4C.4或8

2.在506×

8、930×

4、9×

510、6×

598这四道算式中,得数小于4000的算式有()道。

A.1B.2C.3

3.乘数中间有O,积的中间()有0。

A.一定B.不一定C.不可能

4.与745×

6的结果不等的式子是()。

A.745×

3B.745×

5+5C.745×

5+745

5.小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的1倍多一些,2倍少一些,小华可能拍了()下。

A.70B.156C.130

6.一台打印机价钱是405元,学校买5台这样的打印机,全部付一百元一张的人民币,至少要()张。

A.20B.21C.22

7.果园里有5行苹果树,每行12棵,还有20裸梨树。

下面不能解决的问题是()。

A.苹果树有多少棵B.苹果树比梨树多多少棵

C.梨树有几行

8.4个西瓜与12个菠萝一样重,一个西瓜与()个菠萝一样重。

A.4B.3C.2

四、操作与探索(共11分)

1.先画出线段图,再列式解答。

(5分)

有40枚邮票,

多20枚邮票。

他们两人一共有多少枚邮票?

2.先找一找规律,再按规律接着完成填空。

(6分)

8+1=99×

9+7=88

12×

8+2=9898×

9+6=888

123×

8+3=987987×

9+5=8888

____×

____+4=______×

__+3=

五、解决问题(每题4分,共32分)

1.游戏池的泳道长50米,小明一天游3次,每次游2个来回,他一天共游多少米?

2.

3.小宁从家出发,每分钟走68米,9分钟能走到学校吗?

4.看图提出两步计算解决的问题,并列式解答。

问题

(1):

问题

(2):

5.爸爸下午l时骑车出发,直到当天下午6时到达目的地。

一共骑行了75千米,他平均每小时骑行多少千米?

6.

7.一件外套的价格是一双鞋子的4倍。

买3件这样的外套要花多少钱?

8.一只足球59元,李老师带了300元,够买5个吗?

小明这样想:

59×

5=295(元),300>

295,所以够买。

你还能想出更好的办法吗?

把你的思考过程写下来。

六、思维拓展(每题10分,共20分)

1.按要求把1、3、4、6四个数字分别填在口里,写成乘法算式。

(1)积最大,应该怎么填?

(2)积最小,应该怎么填?

2.一个哈密瓜的质量是一个香瓜的4倍,一个香瓜的质量是一个苹果的2倍,一个苹果的质量是一个金桔的5倍,那么哈密瓜的质量是金桔的()倍。

如果一个金桔的质量是25克,一个哈密瓜重()克。

苏教版三年级(上)第二单元使用

(本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)

参考答案

第二单元答案

《小学生数学报》数学学习能力检测卷

苏教版三年级(上)第三单元使用

一、填空题(每空1分,共14分)

1.一块正方形的玻璃,边长是3分米,它的周长是()分米。

2.一个长方形操场长70米,宽30米,围着这个操场跑2圄,要跑()米。

3.一个长方形长12厘米,宽8厘米,从中剪出一个最大的正方形,它的边长是()厘米,剩余部分的宽是()厘米。

4.如图,每根小棒的长度都是1厘米。

这个图形的周长大约

是()厘米。

5.如图2,用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成

一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()

厘米;

如图3,还是刚才的两个长方形若拼成一个大的长

方形,这个长方形的周长是()厘米。

6.将一个边长8厘米的正方形对折一次,折成的长方形长是()厘米,宽是()厘米。

7.用一根铁丝可以围成一个长11厘米、宽7厘米的长方形。

如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是()厘米。

8.用8个边长1厘米的小正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米或()厘米。

9.一个长方形喷水池,沿着这个喷水池走一圈要走80米,若喷水池的长是25米,那么喷水池的宽是()米。

二、选择题(每题2分,共l6分)

1.至少用()个一样的小正方形,可以拼成一个大正方形。

A.2B.4C.16

2.下面的图形中,()的周长最长。

A.①B.②C.③

3.至少用()副同样的三角尺,能拼成一个长方形和一个正方形。

A.2B.4C.6

4.如图4,李小明靠墙用竹篱笆围了一个栏院,栏院

宽10米,长18米,竹篱笆长()米。

A.56B.38C.46

5.图5中,甲、乙两部分的周长()。

A.相等B.甲长C.乙长

6.用4个同样的正方形拼成下面的图形,()的周长最短。

7.长方形长5分米,宽3分米;

求这个长方形的周长,列式不正确的是()

A.5+5+3+3B.5+3×

2C.5+3=8,8×

2

8.用12个同样的小正方形拼成一个长方形,有()种不同的拼法。

A.2B.3C.4

三、计算题(共23分)

1.计算下面每个图形的周长。

(15分)

2.仔细观察,巧算周长。

(8分)

四、操作题(每题8分,共16分1

1.实验小学准备在校园内建一个周长是12米的花圃,你能设计出两个不同的花圃吗?

在下面的方格纸上画一画。

(每格的长度代表1米)

2.用l8个边长l厘米的小正方形拼成一个长方形,有许多种不同的拼法,画出其中的两种。

(每格的长度代表1厘米)

五、解决问题(第1题6分,其余每题5分,共31分)

1.从图6中剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?

剩余部分的周长是多少厘米?

2.把一张边长是8厘米的正方形纸片,剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是多少厘米?

3.将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到图5.每一个小长方形的周长是多少厘米?

4.商场为装饰一面镜子(如图7),准备了50米长的绿色藤条,用藤条在镜子的四周做了一个美丽的花环边框后,绿色藤条还剩下多少米?

5.有一块边长为6分米的正方形玻璃(如图8),请你在它的一角划去一块长4分米,宽3分米的长方形玻璃。

你知道剩下玻璃的周长是多少分米吗?

6.王大爷家有一块一面靠墙的花圃(如图9),长和宽分别是25米和14米。

如果要给这个花周围上竹篱笆,至少需要多少米竹篱笆?

(先画出示意图,标出数据,再解答。

六、思维拓展(共20分)

如图10,一个正方形被两条直线分成了4个部分,其中两个阴影部分是正方形,已知两个小正方形的周长和是32分米,大正方形的边长是多少分米?

苏教版三年级(上)第四单元使用

第四单元答案

苏教版三年级(上)第五单元使用

苏教版三年级(上)第六单元使用

一、计算题(共26分)

1.口算。

50×

4=3×

90=56+34=39÷

3=900÷

3=

25=66÷

6=45-18=800÷

2=9×

9+7=

2.用竖式计算。

(打★的题需要验算)(16分)

64=405×

9=80÷

5=432÷

4=★392÷

二、连一连(8分)

三、选择题(每题2分,共12分)

1.下列运动中,属于平移的是()。

A.转呼啦圈的运动B.方向盘的运动

C.拉动抽屉时的运动D.转陀螺的运动

2.下列运动中,属于旋转的是()。

A.汽车行驶中,车身的运动B.升旗时国旗的运动

C.钟表上的分针走动D.升降电梯的运动

4.下面不是轴对称图形的是()。

5.下面可以看成轴对称图形的图案是()。

6.下面可以看成轴对称图形的交通标志是()。

四、判断题(想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”)(每题2分,共10分)

1.小明向前面走了2米。

()

2.树上的水果掉在了地上。

3.汽车的轮子在不停地转动。

4.火箭发射升空。

5.拧开水龙头。

五、操作题(共12分)

1.把★先向南平移4格,荐向东平移3格。

2.把●先向西平移2格,再向北平移5格。

3.平移君的★在原来位置的()方向;

平移后的●在原来位置的()方向。

六、解决问题(每题8分,共32分。

1.妈妈去超市买了3袋一样的红枣,付给收银员100元,找回25元。

每袋红枣多少钱?

2.校社团成果展示。

美术社团的作品有32件,书法社团的作品比美术社团多5件,科技社团的作品是书法社团的3倍。

科技社团展示了多少件作品?

3.根据条件,提一个两步计算的问题,并解答。

4.红利新村小学8个班的同学去看电影,平均每个班48人,剧场里有400个座位够坐吗?

请写出你的思考过程。

七、思维拓展(每题10分,共20分)

1.

表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,可以绕图钉旋转这张纸片。

(1)下面图()是纸片绕图钉旋转后得到的。

(2)还能旋转成怎样的图,请你在右边的方框内画一个示意图。

2.下图都是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形成为轴对称图形。

苏教版三年级(上)第七单元使用

苏教版三年级(上)期末使用

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