河南省信阳市第九中学届九年级下学期第七次月考语文试题附答案847686Word文件下载.docx
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（2）_________，乞人不屑也。
（孟子《鱼我所欲也》）
（3）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因的句子是“ , ”。
（4）山的意蕴丰富充盈。
它可以是“__________________，___________________。
”（杜甫《望岳》）的豪情壮志；
也可以是”__________________,___________________。
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的送别情深。
5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）
近日，一档名为《经典咏流传》的诗词文化类音乐节目开播。
①
，在现代化的舞台上全新演绎。
如说唱版《三字经》、摇滚版《将进酒》、民谣版《天净沙·
秋思》，甚至还有英文版的《登鹳雀楼》…该节目一经播出就引起巨大的反响，很多网友感慨，如果早点有这些好听的音乐，再长的诗词都能轻松背会！
但回想一下，②___________________，最为人所熟知的莫过于邓丽君演唱的经典歌曲《但愿人长久》，它几乎可以被称为“古词新唱”的开山之作。
6、名著阅读（任选一题作答）（4分）
（1）《水浒传》中武松的绰号“行者”，《西游记》中孙悟空也有个名号叫“行者”。
请结合具体情节分别解说他们得名的缘由
武松“行者”
孙悟空“行者”
（2）名著多思多进益。
请从下面两个选项中任选一个，根据歇后语的提示简述相关故事情节。
林冲误入白虎堂——单刀直入（《水浒传》）
猴爬上旗杆尾——无变化（《西游记》）
7、
阅读下面材料，完成各题（6分）
8、【材料一】在第四届世界互联网大会期间，乌镇新增了不少智能设备。
智能翻译机成为接送嘉宾的司机及与外国嘉宾沟通的“神器”。
智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。
无人超市门口，用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。
在情绪营销“Happy购”展台，仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。
在停车场，只要先将车牌和支付宝绑定，车子驶离的瞬间，智能摄像头就会准确识别车牌，自动从车主的支付宝里扣取停车费，乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
9、【材料二】下列图表选自《乌镇指数：
全球人工智能发展报告（2017）》（注：
人工智能英文缩写为AI）
（1）为材料一拟一个恰当的标题（2分）
（2）阅读材料二，用简洁的语言概述图表所反映的主要信息。
（2分）
（3）已故著名物理学家斯蒂芬•霍金曾发表演讲：
“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的”，此言一出，引起轰动。
对人工智能你有什么看法？
二、现代文阅读
（一）阅读下文，完成8——11题（16分）
父亲的脊梁
⑴八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。
⑵那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。
⑶父亲个头不高，身材偏瘦。
脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。
父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。
然后，深一脚浅一脚地加快了步子。
不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。
⑷到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃碴儿，早被染成了红色。
头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。
⑸化验、拍片、缴费。
父亲一刻也不敢怠慢。
安顿我住院没几天，父亲又把二哥背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身体也重不少。
二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。
病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。
⑹同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。
女孩是被她的母亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。
从此，没见再回来。
母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。
⑺当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤地说了句：
软骨头。
我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。
⑻医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。
我胆怯地趴在父亲的后背上，惊恐地问：
我也会死吗？
父亲斩钉截铁地回答：
不会。
有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。
⑼在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：
我终于可以出院了。
而二哥则需要转到更大更好的医院继续治疗。
父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。
二哥说，他在那住了高楼，6层。
二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。
⑽父亲退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，没有一点知觉。
嘴也有点歪，说话不利索，腿脚也不听使唤，一连几天都是如此。
到医院一检查，中风。
⑾父亲拎着几盒药便回来了。
待吃完后，没见父亲再吃过。
⑿那时，家里的所有花销全靠父母仅有的几十元工资，又刚盖了房。
从此，看到父亲每天天不亮就起来了，手里舞着剑去礼堂广场那活动。
可父亲的身体并未完全恢复。
不到一年，父亲的病情再次复发，比之前更严重，走路都得扶着桌椅，自己基本出不了门。
那个铁打的父亲忽然不见了。
就这样，父亲每天的治疗除了吃药，就是在屋里转圈圈。
只有等到礼拜天，我过去把轮椅推出来，父亲坐在上面出门，见了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。
⒀有天，我把父亲推到我买的新房楼下，爸，上去歇会吧。
没想到，他竟然答应了。
把父亲搀下轮椅，我扶您！
父亲摇摇头，摆摆手，决意自己上。
五层，带上一层车库，有六层高。
我跟在父亲的身后，父亲双手扶着楼梯栏杆，每上一步台阶都很艰难。
在家喝了口水，我和父亲商量着，等冬天取暖时，和妈在这过，暖和。
父亲笑着答应了，没承想，父亲第一次来，也成了最后一次。
⒁父亲高烧不退，起不来。
我和母亲轮流用凉毛巾和碘酒为他擦拭退烧。
体温计一会降，一会升。
医生上门查看了病情，对我们低声交代，“你们要有个心理准备”。
⒂我一个人默默躲在角落里，发呆、流泪。
如今，我有力气了，能背得动父亲那瘦成皮包骨的身子，可我又不知该把他背向哪里。
叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生来换回父亲生命的话，那么，我愿意。
⒃跪在父亲的病榻前，摇晃着饭不吃，水不喝，眼不睁，话不说，谁都不认识的父亲。
“爸，您答应过我，冬天要去我那的，您可不能说话不算数啊。
”父亲的眼角有泪溢出，眼睛却再没睁开。
⒄今后无论我遇到了什么困难，从没退缩过。
想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……（选自2017年6月13日《扬州日报》，有删改）
8.依照示例，依次概括体现父亲“铁打的脊梁”这一特质的几件事。
9.根据要求赏析文中的画线句子。
一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。
（从修辞的角度）
父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。
（从人物描写的角度）
10.有人认为第⑹⑺两段是多余的，请说说你的看法并写出理由。
11.请说说第⒄段在全文中的作用。
（二）阅读下文，完成12——15题（12分）
高人的低姿态
①史记・淮阴侯列传》记载了韩信胯下之辱，“于是信孰视之，挽出胯下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
”韩信宁愿被人认为是怯懦，也不愿逞一时之强，这恰恰是高人的低姿态。
在众人刺耳的讥笑声中，韩信在地上匍匐的样子，也许很滑稽，但也很伟大。
能够看出这伟大而保持不笑的人更是高人。
②很多时候，我们把低姿态看成是愚昧、懦弱、无能，而加以肆无忌惮地嘲笑或攻击，就像淮阴屠肆中的那些人。
其实，愈是看起来嚣张的人，愈是胸无点墨或者外强中干的人，而真正的高人都是有着低姿态的人。
③很多时候，我都被高人的低姿态所深深感动。
《列子・汤问》中，有一个“薛谭学讴”的寓言。
薛谭找秦青老师学唱歌，薛谭学了个半吊子，就觉得老师再也没有什么东西可教了，于是向老师辞行。
老师什么也没说，就点头了，在郊外与之饯别。
看着学生要走了，老师“抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
”歌声把薛谭深深震撼了，他立刻向老师道歉，请求返回，终身不敢言归。
④秦青是个多么低调的人。
面对轻佻的学生，他不发脾气，不强求学生留下，而是在送行的时候不经意唱首歌给学生听。
一个低调的老师，有时是会被学生小视的，小视之后，有的老师可能暴跳如雷，把学生狠狠教训一顿。
但是秦青不是这样，他的低姿态，像润物无声的细雨，深深浸润着学生的心灵，让他幡然悔悟，这才是高人。
⑤高人之所以保持低姿态，是因为他懂得天外有天、人外有人。
牛顿是个有大成就的物理学家，他却说：
“我之所以比别人看得远些，是因为我站在了巨人的肩上。
”牛顿这里说的巨人，指的是伽利略。
人类的每一个进步，其实都是在总结前人经验教训的基础上的。
庄子《秋水》中的那个河伯，最后能幡然醒悟，也是因为他看到了海的浩渺无垠。
他的“望洋向若而叹”，恰好体现出他内心的觉醒。
他终于懂得，即使是高人也要保持一份低姿态啊！
⑥朱光潜是闻名海内外的美学家，但他在晚年所著的《谈美书简》这本小册子里，却对不能尽回读者朋友关于美学问题的来信感到很抱歉，他说：
“朋友们的不耻下问的盛情都很可感，我怎么能置之不理呢？
”看到“不耻下问”这个成语，我的内心真是漾满层层感动的涟漪。
他这样一个誉满全球的美学大家，把自己放在了一个多么低的位置啊！
他把朋友们看得比他都高明。
⑦朱老用“不耻下问”来坐实了自己人生中的低姿态，由此我想到了处世之道。
初涉世的年轻人，往往个性张扬，率意而为，不会委曲求全，结果可能是处处碰壁，而涉世渐深后，就知道了轻重，分清了主次，学会了内敛，少出风头，不生闲气，专心做事。
始终保持生命的低姿态，避开无谓的纷争，避开意外的伤害，更好地保全自己，发展自己，成就自己。
⑧老子说，当坚硬的牙齿脱落时，柔软的舌头还在。
柔软胜过坚硬，无为胜过有为。
学会在适当的时候，保持适当的低姿态，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。
（选自《做人与处世》2017年第6期，有删改）
12.本文的中心论点是什么？
13.本文第①段引用《史记・淮阴侯列传》中“韩信胯下之辱”的故事，有何作用？
（3分）
14.本文主要运用了什么论证方法，有何作用？
15、联系生活实际，举例谈谈本文给你的启示。
三、古诗文阅读（共14分）
（一）阅读下面两个语段。
完成下列各题。
（10分）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；
酿泉为酒，泉香而酒洌；
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹；
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
欧阳修《醉翁亭记》
【乙】迂叟①平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之源，探礼乐之绪……逍遥相羊②，惟意所适。
明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅③，耳目肺肠，悉为己有。
踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。
因合而命之曰独乐园。
或咎迂叟曰：
“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？
”迂叟谢曰：
“叟愚，何得比君子？
自乐恐不足，安能及人？
况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？
必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！
”司马光《独乐园记》
【注释】
①迂叟：
作者自称。
宋神宗熙宁四年（公元1071年），作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修《资治通鉴》．熙宁六年，购地二十亩，筑园。
②相羊：
徘徊，盘桓。
③柅（nǐ）遏止
16、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是______（2分）
A．杂然而前陈者
陈：
摆开。
B．宴酣之乐。
非丝非竹
酣：
畅快。
C．射者中，弈者胜
弈：
下棋。
D．太守谓谁
谓：
为，是。
17、把语段
（一）中画横线的句子翻译成现代汉语（2分）
18、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
19、
20、语段
（一）中主要体现的是太守之乐。
却先描述了滁人的游乐。
作者这样安排的意图是什么？
（3分）
21、
19、两个语段都着重写了主人公的“乐”。
请你根据选段内容并结合所学分析两者的异同点。
（二）阅读下面的诗，完成20—21题
（4分）
天净沙•秋思马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
20、从表现手法角度赏析“小桥流水人家”。
21、“夕阳西下，断肠人在天涯。
”在小令中起何作用？
从中可以体会出作者怎样的情感？
四、作文任选一题作文。
（50分）
（一）拾起心中的珍珠
要求：
要求内容具体，有真情实感，600字左右，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（二）阅读下面的文字，按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。
年长而又聪明的麻雀告诉它：
“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。
”
一只乌鸦向鸽子抱怨：
“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。
”鸽子好心地告诉乌鸦：
“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。
请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
（1）题目自拟，立意自定。
（2）除诗歌外，文体不限；
文体特征鲜明。
（3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。
（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
语文答案（2018.5月考）
1、D（2分）2、B（2分）3、B（2分）
4、（8分）
（1）直挂云帆济沧海；
（2）蹴尔而与之；
（3）（予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖；
（4）；
会当凌绝顶
一览众山小；
山回路转不见君，雪上空留马行处
5、（4分）
（1）该节目将古典诗词改编成一首首流行歌曲
（2）其实这种表现形式并不陌生（每空两分，）
6、（4分）
（一）①武松，因其大哥被人陷害，怒而杀人。
逃跑后，遇到张青和其妻孙二娘，为掩人耳目，使武松不被官府捉拿，他们便把武松乔装打扮为一个行者模样，“行者”的绰号便由此而来。
②孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖收服，压在五行山（又名两界山）下五百年。
经观音菩萨点化，被唐僧救出，取法号行者，故又称孙行者。
（二）示例：
高俅事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，几日后让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，又把他带入了白虎堂，林冲这等下级军官是没有资格进入白虎堂的，更不许带刀进入，等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己，在开封府尹的周旋下，林冲被判刺配沧州。
孙悟空大闹天宫，玉帝外甥二郎真君奉旨助力剿除。
二人大战三百多回合，不分胜负。
最后二人斗法。
孙悟空被真君的弹子打到，趁机滚下山崖，变作一座土地庙儿——大张着口，似个庙门；
牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆，被二郎真君识破。
7、（6分）
（1）乌镇的人工智能项目亮相世界互联网大会（2分）
（2）示例：
北、上、广的人工智能（或AI）融资规模和企业数，在全国所占的比重要超过其他地区很多。
无论是融资规模和企业数，北京都领跑于全国。
相比北京广东，上海融资规模并不大。
（3）（2分）示例一：
人工智能让人类生活更美好。
机器人可以分析大量数据，精确判断病症，并找到最佳治疗方案，为人们提供最好的治疗。
示例二：
人工智能的发展会导致社会的不安定。
机器人的大量应用，可以代替很多人工，使很多人失业从而成为社会的隐患。
8、（（4分）
父亲不顾雨天路难行和脚受伤，将“我”背到了医院
父亲对患了肾炎的“我”和“哥哥”不离不弃。
父亲中风后，吃完几盒药，为了省钱便不再买药。
父亲从轮椅上下来决意自己上五楼新房。
（每点一分）
9、（4分）
（1）、运用了比喻修辞手法，把“左摇右晃的黑伞”比喻成“战败的军旗”，生动想象地写出了当时天气的恶劣和父亲背着“我”行走时的艰难，体现了父亲对“我”的爱以及父亲的坚强。
（2）、示例一：
动作描写，“扶”生动传神地写出了父亲因为不断地背“我”上下楼的劳累，以及担心“我”的病情的忧虑，体现了父亲对“我”深沉的爱。
动作描写，“挺直”生动贴切地写出了父亲为了不让“我”担心时的强打精神，体现了父亲对“我”的爱和他性格的坚韧。
10、（4分）不多余。
运用插叙，叙述了一位女孩父亲抛弃生病的亲生女儿，女孩不得已放弃治疗的事，用女孩父亲的懦弱和没有担当，反衬出父亲担当和坚韧，更加体现出父亲人物形象的鲜明和高大。
11、（4分）从结构上看，照应了文章的标题，使文章的结构更加严谨；
从内容上看，升华了主题，表达了作者对父亲“铁打的脊梁”的赞美以及父亲的坚韧对“我”的人生产生的深远的、积极的影响。
12、（2分）学会在适当的时候，保持适当的低姿态，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。
13、（3分）引出本文的论题，激发了读者的阅读兴趣，并作为事实论据证明了中心论点。
14、（4分）举例论证，举秦青、牛顿、河伯和朱光潜的例子，具体有力的证明了学会在适当的时候，保持适当的低姿态，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。
使论证更有说服力。
15、（3分）做人不管取得了多么大的成就，都要保持谦虚的品质，这样才能取得更大的胜利（事例略）
16、B
17、17、（2分）游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。
18、18、（3分）滁人可以兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这都是太守励精图治的结果．先描述滁人的游乐，一方面是为了突出太守的治理有方，另一方面是为下文写太守“醉能同其乐”做铺垫。
19、（3分）相同点：
两位主人公均能做到不为外界环境所扰，都能够自得其乐．不同点：
语段一描述了“滁人游”“禽鸟乐”“太守乐”三幅乐景图，由“太守之乐其乐”可知，太守的乐来源于其内心的畅快和与民同乐的乐趣，语段二中主人公因“自乐恐不足”“所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃”而称自己为“独乐”，其乐之中隐含着一种孤独寂寞的伤感，是无奈现实下的自娱自乐，自适之乐．
参考译文：
（二）我平日大多在读书堂中读书，上以先哲圣人为老师，下以诸多贤人为朋友，究查仁义的源头，探索礼乐的开端，…逍遥自在徜徉漫游，只是凭着自己的意愿行事．明月按时到来，清风自然吹拂，行走无所牵挂，止息无所羁绊，耳目肺肠都为自己所支配．一个人孤独而舒缓，自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种（生活）。
于是（将这些美景与感受）合起来，把它命名为独乐园。
有人责备我说：
“我听说君子有所快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗？
”我（非常）抱歉地说：
“我愚笨，怎么能够比得上君子，自己快乐唯恐不足，怎么能够顾及别人？
何况我所感受的乐趣粗俗低下，都是世上人所抛弃的（东西），即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们（接受）吗？
如果也有人愿意（与我）同享这种乐趣，那么我则非常感激并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢？
”
20、（2分）①以乐景写哀情；
反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。
②与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。
21、（2分）起画龙点睛、点明主旨的作用；
从中可以体会到作者孤寂愁苦和浓浓的思乡之情。
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