服装设计与工程专业指导性培养方案Word格式文档下载.docx
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1、服装工程2、服装营销
三、专业特色
文理交叉、艺工结合是服装设计与工程专业的典型特色。
本专业的学科建设，坚持加强基础理论、突出学科交叉、重视新兴技术的专业特色，重视知识、能力、素质协调发展；
满足服装行业数字化和信息化技术发展的要求，着力提高学生的工程素质和实践能力，采用“艺工结合、文理渗透”的人才培养模式，为社会不断输送优秀的高素质应用型人才。
四、学制：
本科四年
修业年限：
3~6年
授予学位：
工学学士
5、学分总体要求
规定毕业总学分：
183学分（含实践教学环节、综合素质学分）
其中通识必修课：
59学分，占32.2%
通识选修课：
7学分，占3.8%
学科基础课：
39.5学分，占21.6%
专业核心课：
17学分，占9.3%
专业方向课：
11.5学分，占6.3%
实践教学环节：
47学分，占25.7%
综合素质学分：
2学分，占1.1%
六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节
主干学科：
纺织科学与工程，艺术学
主要课程：
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、应用物理学、服装设计Ⅰ、服装画技法Ⅰ、服装材料学Ⅰ、服装结构基础、女装结构设计、男装结构设计、服装工业制板Ⅰ、（服装商品企划学Ⅰ、服装市场营销Ⅰ、服装电子商务Ⅰ、服装展示设计Ⅰ——时尚营销方向）、（服装工效学、服装工业工程、服装管理学、成衣工艺学——服装工程方向）。
主要实践教学环节：
服装工艺实验Ⅰ，立体裁剪Ⅰ，生产实习，毕业设计（论文）。
七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系
学科基础选修课6
专业方向课1
生产劳动
军事训练
毕业设计（论文）
毕业实习
工程制图基础
学科基础选修课7
专业方向课2
专业方向课3
工程训练III
军事理论及国防教育
第八学期
第七学期
第六学期
第五学期
第四学期
第三学期
第二学期
第一学期
服装设计与工程专业课程配置流程图
专业考察2
学科基础选修课8
专业方向课4
应用物理学
高等数学Ⅱ
服装CADⅠ
学科基础选修课9
专业方向课5
入学教育
线性代数
服装工业制板Ⅰ
学科基础选修课10
专业考察Ⅰ
学科基础选修课11
学科基础选修课3
服装结构基础
大学计算机
基础
女装结构设计
男装结构设计
学科基础选修课12
学科基础选修课4
学科基础选修课1
服装设计与工程专业导论
立体裁剪Ⅰ
生产实习
学科基础选修课5
服装材料学Ⅰ
创新创业专题实践
学科基础选修课2
色彩与图案
基础工艺实验Ⅰ
服装工艺实验Ⅰ
服装设计与工程专业前沿
成衣设计与工艺实验
服装设计Ⅰ
立体构成Ⅰ
就业创业指导
（1）
通识选修课3
社会实践
通识选修课2
通识选修课1
形势与政策
毕业教育
就业创业指导
（2）
服装画技法Ⅰ
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
体育
大学英语
服装设计与工程专业教育内容与课程体系
教育内容
（学分）
知识体系
知识领域
课程体系
必修课程单元
选修课程单元
必修课程名称
学分分配
选修课程名称
学分
分配
通
识
教
育
平
台
（59.0）
人文社会
科学
政治、思想品德、法律基础
马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策
16.0
通识选修课
≥7.0
军事
1.0
自然科学
数学
9.0
物理
5.0
外语
计算机信息技术
计算机
大学计算机基础、网页编程基础
4.0
就业
就业创业指导
就业创业指导，服装设计与工程专业导论，服装设计与工程专业前沿
学
科
专
业
（32.5）
学科基础
工程基础
工程制图基础，线性代数
5.5
学科基础课选修课程
≥24
专业基础
立体构成Ⅰ，色彩与图案，服装结构基础，服装材料学Ⅰ
10.0
专业核心
专业理论
女装结构设计，男装结构设计，服装设计Ⅰ，服装工业制板Ⅰ
11.0
专业技术
服装CADⅠ，服装画技法Ⅰ
6
方
向
模
块
（11.5）
专业方向
服装工程
服装工效学，服装机械，成衣工艺学，服装管理学，服装工业工程，服装检验与国际标准
11.5
二选一
时尚营销
服装商品企划学Ⅰ，服装电子商务Ⅰ，服装展示设计Ⅰ，服装市场营销Ⅰ
实
践
（43.0）
基础教育
实践训练
基础教育综合领域
入学教育，军事训练，社会实践，生产劳动，工程训练III，毕业教育
5
专业教育
专业教育综合领域
服装工艺实验Ⅰ，基础工艺实验Ⅰ，立体裁剪Ⅰ，创新创业专题实践，成衣设计与工艺实验，专业考察Ⅰ，生产实习，毕业设计（论文）（含毕业实习）
38
综
合
（6.0）
思想及文化素质教育
思想教育
思想教育讲座
≥2.0
学术与
科技活动
学术与科技
活动
学术讲座
文艺活动
体育活动
社会责任教育
学生选择
服装设计与工程专业实践教学内容与体系
环
节
实践教学模块
实践教学环节
基本教学目的
基础教育实践
政治思想和专业思想教育等
培养基本军事常识、技能和国防观念等
培养学生的社会责任观念
培养体育锻炼技能和终身体育能力等
思想政治理论课实践
培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查、沟通能力等
文献检索实践
培养文献检索能力
培养传统及现代加工基本技能等
培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等
培养劳动观念和劳动技能等
随课进行的实验或独立设置的实验课
培养基本实验技能及组织实验能力等
专业教育实践
培养“互联网+服装”的实践能力
培养服装成衣设计综合应用能力
了解面辅料市场信息、企业及其运行状况等
熟悉专业设备、企业生产工艺流程等
培养从事某种实际工作的能力等
培养综合设计、研究的能力等
综合教育实践
科技创新实践
培养科研能力、创新精神等
综合素质
培养身心素质、文化素养等
八、专业指导性培养计划表：
见表一～表八。
表一、全学程时间安排总表
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
合计
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第6学期
第7学期
第8学期
2周
1周
课堂教学
15周
16周
11周
10周
95周
实践性教学环节
7周
8周
28周
3周
13周
考试
14周
全学程总周数
20周
17周
157周
表二、各教学环节学分学时分配表
表三、实践教学环节表
表四、指导性培养计划表
（1）—总表
表五、指导性培养计划表
（2）—通识选修课计划表
表六、指导性培养计划表（3）—学科基础课（选修部分）计划表
表七、指导性培养计划表（4）—专业方向课计划表
表八、分学期安排专业指导性培养计划表
续表八
（1）
注：
此表中周学时小计一栏为最大周学时，实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡。
表九、辅修专业课程教学安排表
序
号
课程编号
课程名称
总
时
课内学时
课外学时
考核类型
分
数
各学期课内开课总学时分配
理论
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
1
2
3
4
合计
在完成第一专业学业的基础上，完成以上课程的学习，可以获得安徽工程大学辅修专业证书。
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