服装设计与工程专业指导性培养方案Word格式文档下载.docx

1、1、服装工程 2、服装营销 三、专业特色文理交叉、艺工结合是服装设计与工程专业的典型特色。本专业的学科建设，坚持加强基础理论、突出学科交叉、重视新兴技术的专业特色，重视知识、能力、素质协调发展；满足服装行业数字化和信息化技术发展的要求，着力提高学生的工程素质和实践能力，采用 “艺工结合、文理渗透”的人才培养模式，为社会不断输送优秀的高素质应用型人才。四、学制：本科四年修业年限：36年授予学位：工学学士5、学分总体要求规定毕业总学分： 183学分（含实践教学环节、综合素质学分）其中通识必修课：59学分，占32.2%通识选修课：7学分，占 3.8%学科基础课：39.5学分，占21.6%专业核心课：

2、17学分，占9.3%专业方向课：11.5学分，占6.3%实践教学环节：47学分，占25.7%综合素质学分：2学分，占1.1%六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：纺织科学与工程，艺术学主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、应用物理学、服装设计、服装画技法、服装材料学、服装结构基础、女装结构设计、男装结构设计、服装工业制板、（服装商品企划学、服装市场营销、服装电子商务、服装展示设计时尚营销方向）、（服装工效学、服装工业工程、服装管理学、成衣工艺学服装工程方向）。主要实践教学环节：服装工艺实验，立体裁剪，生产实习，毕业设计（论文）。

3、七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系学科基础选修课6专业方向课1生产劳动军事训练毕业设计（论文）毕业实习工程制图基础学科基础选修课7专业方向课2专业方向课3工程训练III军事理论及国防教育第八学期第七学期第六学期第五学期第四学期第三学期第二学期第一学期服装设计与工程 专业课程配置流程图专业考察2学科基础选修课8专业方向课4应用物理学高等数学服装CAD学科基础选修课9专业方向课5入学教育线性代数服装工业制板学科基础选修课10专业考察学科基础选修课11学科基础选修课3服装结构基础大学计算机基础女装结构设计男装结构设计学科基础选修课12学科基础选修课4学科基础选修课1服装设计与工程专业导论立体

4、裁剪生产实习学科基础选修课5服装材料学创新创业专题实践学科基础选修课2色彩与图案基础工艺实验服装工艺实验服装设计与工程专业前沿成衣设计与工艺实验服装设计立体构成就业创业指导（1）通识选修课3社会实践通识选修课2通识选修课1形势与政策毕业教育就业创业指导（2）服装画技法思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要马克思主义基本原理体育大学英语服装设计与工程专业教育内容与课程体系教育内容（学分）知识体系 知识领域课程体系必修课程单元选修课程单元必修课程名称学分分配选修课程名称学分分配通识教育平台（59.0）人文社会科学政治、思想品德、法律基础马克思主义基本原理，毛

5、泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策16.0通识选修课7.0军事1.0自然科学数学9.0物理5.0外语计算机信息技术计算机大学计算机基础、网页编程基础4.0就业就业创业指导就业创业指导，服装设计与工程专业导论，服装设计与工程专业前沿学科专业（32.5）学科基础工程基础工程制图基础，线性代数5.5学科基础课选修课程24专业基础立体构成，色彩与图案，服装结构基础，服装材料学10.0专业核心专业理论女装结构设计，男装结构设计，服装设计，服装工业制板11.0专业技术服装CAD，服装画技法6方向模块（11.5）专业方向服装工程服装工效学，服装机械，成

6、衣工艺学，服装管理学，服装工业工程，服装检验与国际标准11.5二选一时尚营销服装商品企划学，服装电子商务，服装展示设计，服装市场营销实践（43.0）基础教育实践训练基础教育综合领域入学教育，军事训练，社会实践，生产劳动，工程训练III，毕业教育5专业教育专业教育综合领域服装工艺实验，基础工艺实验，立体裁剪，创新创业专题实践，成衣设计与工艺实验，专业考察，生产实习，毕业设计（论文）（含毕业实习）38 综合（6.0）思想及文化素质教育思想教育思想教育讲座2.0学术与科技活动学术与科技活动学术讲座文艺活动体育活动社会责任教育学生选择服装设计与工程专业实践教学内容与体系环节实践教学模块实践教学环节基本

7、教学目的基础教育实践政治思想和专业思想教育等培养基本军事常识、技能和国防观念等培养学生的社会责任观念培养体育锻炼技能和终身体育能力等思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查、沟通能力等文献检索实践培养文献检索能力培养传统及现代加工基本技能等培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等培养劳动观念和劳动技能等随课进行的实验或独立设置的实验课培养基本实验技能及组织实验能力等专业教育实践培养“互联网+服装”的实践能力培养服装成衣设计综合应用能力了解面辅料市场信息、企业及其运行状况等熟悉专业设备、企业生产工艺流程等培养从事某种实际工作的能力等培养综合设计、研究的能力等

8、综合教育实践科技创新实践培养科研能力、创新精神等综合素质培养身心素质、文化素养等八、专业指导性培养计划表：见表一表八。表一、全学程时间安排总表第一学年第二学年第三学年第四学年合计第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期2周1周课堂教学15周16周11周10周95周实践性教学环节7周8周28周3周13周考试14周全学程总周数20周17周157周表二、各教学环节学分学时分配表表三、实践教学环节表表四、指导性培养计划表（1）总表表五、指导性培养计划表（2）通识选修课计划表表六、指导性培养计划表（3）学科基础课（选修部分）计划表表七、指导性培养计划表（4）专业方向课计划表表八、分学期安排专业指导性培养计划表续表八（1）注：此表中周学时小计一栏为最大周学时，实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡。表九、辅修专业课程教学安排表序号课程编号课程名称总时课内学时课外学时考核类型分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四五六七八1234合 计在完成第一专业学业的基础上，完成以上课程的学习，可以获得安徽工程大学辅修专业证书。