部编本四年级语文下册第七单元第24课《黄继光》课后作业题及答案含三套题Word文档下载推荐.docx
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喜()厌()忆()思()声()击()
三、选词填空。
1.在这样()的条件下,他们能完成如此()的任务,真是奇迹!
(艰巨艰苦)
2.()的敌人的一个火力点()地射击起来。
(凶猛凶狠)
3.这场大雨()了好几天了,现在还在()下着,让人无奈至极。
(持续继续)
四、根据要求,完成句子。
1.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
(1)加点部分写出了黄继光爬得__________________________,表现出了黄继光的_____________________________________________。
(2)联系全文,说说黄继光为什么要向前“爬”,而不是“冲”上去。
___________________________________________________________
2.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:
“参谋长,请把这个任务交给我吧!
”
这句话是对黄继光的______、________、_______(A.动作B.语言C.心理D.神态)描写,表现出了黄继光_______________________的精神。
五、阅读课文片段,完成练习。
啊!
黄继光突然站起来了!
在暴风雨一样的子弹中站起来了!
他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!
敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。
战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上到了。
营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!
他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
1.请你给选段拟一个小标题:
__________________________________
2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些_____________并且他是在暴风雨一样的___________________________中站起来的。
这一动作描写,表现出了黄继光________________________________的精神。
3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_________________敌人枪口的情景,从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的_________________精神。
4.如果你是和黄继光一同作战的战友,看到此情此景,你会对他说些什么?
参考答案
一、tá
ng√bá
o√yì
√lǚ√cuī√
二、示例:
前后长短危安新旧苦甜东西
三、1.艰苦艰巨2.凶狠凶猛3.持续继续
四、1.
(1)艰难顽强意志
(2)敌人的子弹像冰雹一样,只有慢慢爬才能靠近。
黄继光已经受伤,他不能快速地冲,只能慢慢爬。
2.ABD视死如归、英勇无畏
五、1.英勇献身
2.出人意料子弹为了革命胜利英勇献身
3.冲向爱国主义
4.示例:
黄继光,放心吧!
我们会为你报仇的,我们一定会完成任务,革命一定会胜利的!
一、读句子,用“√”标出加点字的正确读音。
1.看他那股冲(chōngchò
ng)劲儿,这次冲(chōngchò
ng)锋一定能成功。
2.大家屡(lūlǚ)次突击就是为了摧(cuīchuī)毁这个火力点。
1.()的敌人的一个火力点()地射击起来。
2.这场大雨()了好几天了,现在还在()下着,让人无奈至极。
(持续继续)
3.在这样()的条件下,他们能完成如此()的任务,真是奇迹!
四、读句子,完成练习。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:
1.这里主要运用和描写,从“”“”两个词语中可以体会到黄继光对敌人满腔仇恨和完成任务的决心。
2.这是对黄继光的描写,这句话体现出黄继光具有的革命精神。
2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些____________并且他是在暴风雨一样的___________________________中站起来的。
3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_________________敌人枪口的情景,从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的____________精神。
六、课外阅读。
爆破英雄侯满厚
在一次战斗中,敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
侯满厚请命要去炸毁,连长答应了他。
“轰!
”“轰!
”两声巨响,侯满厚接连炸掉了两个暗堡。
他匍匐来到第三个暗堡旁,点着导火索,把爆破筒塞进暗堡,自己马上向一个炸弹坑滚去。
这时敌人发现了爆破筒,就把它扔了出去。
侯满厚看见爆破筒的导火索已经烧了一半,就急忙抱住爆破筒,使劲往暗堡里塞。
敌人吓得拼命往外推,侯满厚用尽全身力气往里顶;
眼看就要爆炸了,敌人松了手。
侯满厚就地一滚,刚滚进炸弹坑,只听见“轰”的一声,他被震得昏了过去……醒来时,他发现还有一个暗堡的枪眼正在喷着火舌。
突然,有一颗炸弹在他不远处炸响。
在弥漫的硝烟中,他摸索着爬到这个暗堡顶上,选择一个有利位置,点着爆破筒的导火索。
他想,这次不能让敌人再有时间推出来。
他双手抱着爆破筒,眼睛盯着吱吱响的导火索,心里数着一、二、三……刚数到七,他眼明手快,一下子把爆破筒塞进暗堡,自己滚了几下,滚回了炸弹坑。
“轰”,这最后一个暗堡也炸飞了。
1.事情发生的时间是,地点是主要人物是。
2.文中画横线的句子描写人物动作的词语有、、、
,从这些动词可以看出
。
3.你觉得侯满厚有哪些优秀品质?
一、1.chò
ngchōng2.lǚcuī
新旧苦甜东西前后长短危安
三、1.凶狠凶猛2.持续继续3.艰苦艰巨
四、1.神态语言愤怒坚定
2.动作视死如归
六、1.一次战斗中我军前进的路上侯满厚
2.抱盯塞滚侯满厚在战斗中英勇机智、动作灵活
3.机智勇敢、不怕牺牲的优秀品质。
一、用“\”画去加点字的错误注音。
战役(yì
mé
i)屡(lǔlǚ)次摧(cuīchuī)毁胸膛(tá
ngqiāng)
二、选词填空。
战斗战役坚定坚决
1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来()地对营参谋长说:
”他请战的态度非常()。
2.黄继光在上甘岭()中光荣牺牲了。
3.黄继光所在的营已经持续()了四天四夜。
三、读句子,按要求完成练习。
1.只见黄继光又站起来了!
句子是对黄继光的描写,从中我体会到了黄继光的精神。
2.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
句子中的数字和省略号有什么作用?
()
A.突出了黄继光的顽强和坚毅B.说明了当时战争的激烈
C.说明了路程很远D.突出了黄继光当时心里对敌人的痛恨
四、先按课文内容把句子补充完整,再按要求答题。
1.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像()一样射过来。
2.黄继光突然站起来了!
在()一样的子弹中站起来了!
3.战士们像()一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
上面三句话都使用了的修辞手法,生动具体地写出了敌人的,黄继光和战士们的。
五、根据课文内容填空。
课文是按顺序记叙的。
这场战斗的经过是:
—坚决请战———占领高地。
1.事情发生的时间是,地点是主要人物是。
,从这些动词可以看出
七、班上将要开展“学习英雄人物”的主题班会,其中有一个“我心目中的英雄”分享环节。
请写一写你最崇敬的英雄人物,并向同学们推荐。
我心目中的英雄:
主要事迹和品格:
一、画去:
mé
ilūchuīqiāng
二、1.坚定坚决2.战役3.战斗
三、1.动作视死如归2.A
四、1.冰雹2.暴风雨3.海涛
比喻示例:
凶狠残暴勇敢无畏、视死如归
五、事情发展接到命令顽强战斗壮烈牺牲
六1.一次战斗中我军前进的路上侯满厚
2.抱盯塞滚侯满厚在战斗中英勇机智、动作灵活
七、示例:
岳飞国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。
铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂。