部编版道德与法治四年级上册全册完整版检测试题含答案Word格式文档下载.docx
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C.课间注意保持卫生D.爱护公物
3.（）是班规的内容。
A.进出校门没礼貌B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐D.破坏公物
4.（）制定班规的方式更合适？
A.老师一个人制订B.班干部制订
C.家长制订D.老师和全体同学一起制订
5.（）不遵守班规？
A.随地扔垃圾B.上课认真听讲C.合作学习D.不迟到
6.（）不能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢D.一起去郊游
7.你认为学校是（）。
A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友
B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展
C.攀比的场所
D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
8.（
）是我们班级的不足。
A.同学之间相互团结，相互帮助。
B.班级干部积极热情，是老师的好助手。
C.平时班级内都很整洁。
D.科任课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律。
9.下面不是课外活动的是（）。
A.语文课B.课外劳动C.运动会D.植树活动
10.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？
A.生物窗B.文化墙C.光荣榜D.数学角
四、我会连。
（10分）
早睡早起准时到对待公物如珍宝
自主学习会合作进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫专心听讲爱思考
排队集合快静齐诚实守信要记牢
用餐文明不挑食室内室外不追跑
五、我会辨。
下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。
（）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（）每条班规都应由大家表决通过。
（）要有纠正违反班规行为的办法。
（）要有班规修订办法。
六、我会答。
（4＋5＋4＋5分）
1.设计班徽的四个步骤是什么？
2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？
（至少写出五条。
）
3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？
（写出四点）
4.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。
请你列举出你们班的三个优点和两点不足。
能力测试（5分）
真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。
（至少写出三点倡议）
人教部编版道德与法治四年上册第一单元试卷答案
一.我会填
1．1．班级美好回忆
2.有趣难忘
3．优点不足
4.标志象征
5.校纪班规
6.愉快安全
7.守护
8.创造分享
9.成长收获
10.正当
11.尊重欣赏
12.卓越表现努力拼搏
二．我会判断
1.×
2.×
3.√4.√5.×
6.×
7.√8.√9.√10.√
三．我会选
1.A2.B3.C4.D5.A
6.C7.B8.D9.A10.C
四．连线
五、我会辩
下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。
（√）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（√）每条班规都应由大家表决通过。
（√）要有纠正违反班规行为的办法。
（√）要有班规修订办法。
六．简答
1.答：
（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（3）把选定的团图案有机地组合起来。
（4）写上解说词。
2.答：
（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。
（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
（3）主动帮助困难的同学。
（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。
（5）保持教室个校园干净整洁，不乱扔垃圾。
（6）如果违反班规，向全班道歉。
3.答：
（答案不唯一）
（1）3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。
（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。
（3）2班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
4.答案不唯一
答：
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……
人教部编版道德与法治四年级上册单元测试卷
第二单元为父母分担单元测试卷
1．从早到晚，父母总在忙碌，为（）努力，为（）奔波，为我们操心……。
2．父母做那么多事，很（）。
我们都爱父母，也想为他们（）。
3．相信我们每个人都不想给父母添（），只是有时候不能从父母的（）想问题。
4．我们不经意的一句（）或一个（），都有可能使父母徒增烦恼。
5．家务活有许多，买菜（）、擦桌（）、洗衣叠被、买日用品……
6．我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（），而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！
7.要说服大人放心让我们做家务，不是件（）的事，那是需要（）的。
8．只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为（“”）。
9.家庭中的每位（）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（）。
10.家人之间的相互（）、相互（）、相互（），都是家庭成员对家庭的贡献。
11.承担家庭责任不能仅凭（），需要有（）的精神，坚持负责到底！
1我们要学会体会父母的辛苦。
（）
2.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。
3.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。
5.家务活太累了，我不喜欢做。
6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。
（）
7.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。
8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。
9.作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
10.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。
1.在我的记忆中，父母永远是（）的。
A.忙碌B.清闲C.懒惰D.好吃
2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（）。
A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你
3.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（）。
A.不闻不问B.原谅C.道歉D.毫不在乎
4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（）了。
A.脏乱B.洁白C.清洁D.整洁
5.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（）。
A.愿望B.希望C.盼望D.期望
6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（）。
A.事倍功半B.半途而废C.事半功倍D.徒劳无功
7.爸爸身体有点儿超重，小杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起踢（）。
A.篮球B.足球C.羽毛器D.排球
8.（）是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
A.教室B.银行C.超市D.家
9.金鱼是有生命的，既然决定养鱼，就得负起（）。
A.责任B.逃避C.敷衍D.不管
10.爸爸妈妈不在家，我要当好这个（）。
A.游戏大王B.小懒虫C.小主人公D.小学生
四、我会辨。
有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”。
（）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（）我每天放学负责喂家里的小羊。
五、我会答。
1.做家务有哪些好处？
2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。
3.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！
4.做家务有哪些小妙招？
父母要做那么多事，很辛苦。
我们都爱父母，也想为他们分担。
很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
你认为怎样做才是管好自己呢？
人教部编版道德与法治四年上册第二单元试卷答案
1．工作生活
2.辛苦分担
3．麻烦角度
4.话举动
5.做饭洗碗
7.简单智慧
8.家务小能手
9.成员贡献
10.陪伴关心支持
11.一时兴起负责任
1.√2.√3.√4.×
5.×
6.√7.×
8.×
9.√10.√
四．我会辩
有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”。
（√）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（√）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（√）我每天放学负责喂家里的小羊。
五．简答
做家务好处多
①有助于形成良好的生活习惯。
②可以形成良好的劳动态度。
③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。
④能够提高生活技能，让人自信。
⑤为成年后的生活打下良好基础。
①可以就职业特点和工作内容提问。
②可以根据自己的疑问，有针对性地提问。
③可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦
恼。
（1）给菜地扎个竹篱笆，防止别人家小鸡吃。
（2）下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。
（3）空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
家务小妙招
①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。
②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。
③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。
④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉
在学校：
我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了!
②在家里:
我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了!
③玩耍时
小亮，别走，在我家再玩一会儿吧!
不行!
回家晚了，家人会担心的!
部编版道德与法治小学四年级上册第三单元《信息万花筒》测试题
（附答案）
题号
一
二
三
四
五
总分
核分人
应得分
18
10
14
40
100
实得分
一、填空题。
（18分）
1.（）就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。
里面装着许多精彩纷呈的节目。
2.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，（）最辛苦。
3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩，视力下降，（）是造成儿童近视的重要原因之一。
4.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。
5.（）是个虚拟神奇的世界，他能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。
6.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（），要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会（），并（）。
7.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到（）。
8.随着互联网的普及，（）也逐渐走进我们的生活。
网络游戏有（）也有（）。
9.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的（）来限制我们玩网络游戏。
10.当电视走进千家万户时，（）也随之而来。
11.虚假广告要么是（），要么是直接（），这往往会造成严重的后果。
12.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（）广告，做（）的消费者。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×
”）（10分）
1.看电视有好处也有不好的方面。
2.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
3.电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。
4.长时间看电视，不会影响我们的正常学习和生活。
5.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。
6.互联网让人们生活更方便。
7.互联网是一个虚拟的世界，没有规则可遵守。
8.沉迷于网络游戏只会浪费时间，不会给身心带来伤害。
9.广告的内容不一定都可信。
10.为了占点便宜，有时虚假广告可信，不会造成严重的后果。
三、选择题。
（每题只有一个正确答案）（14分）
1.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目，想一想，在这个宝盒里你找到过什么样的“宝贝”（）
①快乐②知识③智慧④了解国家大事
A.①②③④B.①②③C.①②
2.想想平时你是怎么看电视的，如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
①大量的辐射损害着我②我流眼泪，充血，有时候真的痛不欲生③我视力下降，看东西越来越模糊
A.①②B.②③C.①②③
3.以下哪些是正确的看电视做法？
①电视机和人之间要保持合适的距离②看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息③换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下④电视机的亮度要调到最大
4.互联网给人们的生活带来了哪些便利？
①网上购物②收发邮件③玩游戏④搜索资料⑤聊天⑥上网课⑦看动画
A.①③⑤⑦B.①③④⑤⑦C.①②③④⑤⑥⑦
5.下面哪些是网络安全防护小技巧？
①避免泄露隐私②远离远离不良信息③慎重网上交友④要增强自护意识
6.下列哪些是虚假广告的危害呢？
①误导消费者，造成不必要的损失②欺骗消费者，造成损失③破坏了商家自身的良好形象④扰乱社会秩序
A.①②B.①②③④C.①②③
7.小林突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。
对此事，正确的说法是。
A.在网络世界里，我们要做到不损害别人
B.小林的做法没什么不对的
C.小林只是开了个玩笑，不会带来伤害
四、简答题。
（40分）
1.看电视有什么不好的方面？
2.看电视应该有哪些约定呢？
3.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
4.如何正确认识广告？
五、活动与探究。
随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法：
（1）不少人认为，玩网络游戏利大于弊。
网络游戏还有哪些益处呢？
请结合你的经历说说。
（2）有人认为玩网络游戏弊大于利。
你认为网络游戏有哪些危害呢？
（3）通过上述分析，你如何认识网络游戏？
参考答案：
一、
1.电视
2.眼睛
3.看电视
4.看电视有约定
5.互联网
6.规则遵守规则保护自己
7.不损害别人
8.网络游戏利弊
9.技术手段
10.电视广告
11.推销假冒、劣质商品骗取消费者的钱财
12.识别聪明
二、
1.√2.√3.√4.×
5.√6.√7.×
8.×
9.√10.×
三、1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.A
四、
1.①看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
②长时间看电视，还会对我们的身体带来伤害。
③不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。
④沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。
2.①要先安排户外活动的时间，在安排看电视的时间。
②家人不应该在孩子读书时间看电视。
③要先把写作业，读书等学习任务完成后再看电视。
④每次看电视时间不超过一个小时，时间到自党关电视，全天看两次。
3.①限定上网时间。
②寻求替代性爱好，比如运动阅读。
③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
④提高自我约束能力。
4.①广告无处不在；
②广告的内容不一定都可信；
③面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
五、
（1）①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。
②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。
（2）①玩网络游戏容易上瘾；
②整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活；
③一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体；
④对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。
（3）网络游戏有利也有弊，我们可以采取适当的方法来避免沉迷网络游戏。
部编版道德与法治小学四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题
（附答案）
12
20
16
一、我会填空。
（12分）
1.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为（）。
2.我们必须（）地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
3.绿水青山就是（）。
4.多数废弃物都是（）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（），还会造成（）。
5.如果把垃圾在源头就（）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
6.地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在（）。
7.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（）。
8.地球变暖还与（）有关。
9.近些年来，人们常常把温室气体的排放称为（）。
10.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与（）碳补偿的活动。
（对的打“√”，错的打“×
”）（20分）
1.我们的生活离不开塑料，塑料垃圾对环境的危害不大。
2.在我们的生活中除了白色污染，还有其它环境污染。
3.在我们的日常生活中，到处可以见到各种各样的垃圾。
4.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
5.多数废弃物都是可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
6.分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
7..气候变暖对全球范围内气候没有影响。
8.人类对树木的过度砍伐与地球变暖没关系。
9.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。
10.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
（每题只有一个正确答案）（16分）
1.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
①严重影响我们的身体健康②危害环境③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染
A.①②B.①②③C.①②③④
2.以下做法可以“减塑”的是（）。
①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性④加强环保宣传，提高人们的环保意识
3.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源？
①废报纸②废塑料③废玻璃④废金属⑤废纺织物⑥废瓶罐
A.①②③④B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥
4.以下哪些是垃圾的危害？
①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间②危害人们健康③对填土壤和地下水造成严重污染④对人对、动物、植物都会造成严重的伤害
A.①②③④B.①②③C.②③④
5.你知道哪些地球“发烧”的症状呢？
①天气持续高温，近几年一到夏天就闹电荒②气象台又发布高温橙色预警了③因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃④因高温干旱，庄稼颗粒无收
A.①②③B.①②③④C.②
6.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？
①导致了全球范围内气候混乱异常②加剧了洪涝③干旱、高温等气象灾害④导致冰山融化
A.①②③④B.①②③B.①③④
7.地球“发烧”（全球气候变暖）与什么有关呢？
①大气中过量的二氧化碳等温室气体②人类对树木的过度砍伐③干旱少雨④冰山融化
8.下面做法是低碳生活的是（）。
①我家附近电
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