度泰兴市济川实验初中第二学期初二期末考试Word格式.docx

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A.拦河坝要建成上窄下宽,是因为液体压强随深度的增大而增大

B.学生书包的带子做得较宽,是为了减少对肩膀的压力

C.在高山上煮饭要用高压锅,利用了大气压增大,水的沸点升高的原理

D.热气球内的气体密度小于空气密度,球升空时受到空气的浮力大于重力

4.如图所示是部分体育项目图标,其中所包含的物理知识表述不正确的是

A.图a:

飞行的足球仍会受到脚的踢力B.图b:

物体间力的作用是相互的

C.图c:

力的作用效果与力的大小有关D.图d:

射出的箭具有惯性

5.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的四个物体的闪光照片(友情提示:

图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是

6.如果你看过中央电视台体育频道的围棋或象棋讲座会发现,棋子在竖直放置的演示棋盘上可以灵活移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是磁性材料制成的.请根据物理知识思考,棋子不会掉落的原因是

A.棋子质量很小,重力与棋盘对它的吸引力相比可以忽略不计

B.棋子受到棋盘对它向上的摩擦力

C.棋盘将棋子紧紧吸附在棋盘上

D.棋子受到的浮力大于它的重力

7.小华用一水平的力去推水平地面上的桌子,但没有推动,合理的解释是

A.推力小于此时桌子受到的摩擦力

B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子不动

C.小华对桌子的推力等于桌子对小华的推力

D.推力与地面对桌子的摩擦力平衡

8.医生给患者输液,常把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管(如图所示)。

在输液过程中,下列说法正确的是

A.瓶内上方气体的压强始终不变

B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大

C.空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压

D.如果没有空气管,输液可以正常进行,只是输液速度较慢

9.如图所示,小华同学将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中(鸡蛋沉于杯底),然后逐渐地向水里撒食盐,一段时间后鸡蛋上浮到水面.那么,在这一过程中

A.杯子对桌面的压力没有变化

B.杯子底部受到的液体压强增大

C.鸡蛋受到水的浮力始终不变

D.杯中水的密度密度始终不变

10.在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则分析表中数据,下列说法中正确的是

实验次数

小木块的运动状态

弹簧测力计读数/N

1

匀速(1.2m/s)

0.5

2

匀速(1.6m/s)

3

匀速(2.0m/s)

4

加速

0.7

5

减速

0.3

A.在这五次实验中,木块受到摩擦力太小都不相等

B.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相等的

C.当木块作加速运动时,木块受到的摩擦力最大

D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小都相等

11.如图所示,气球下面用一根细绳拴住一个铁块放入水中,气球和铁块组成的系统刚好处于悬浮状态.某时刻,将阀门K打开,我们发现原来静止的气球和铁块向上运动,则在气球未露出水面且和铁块向上运动过程中,下列说法正确的是

A.因为铁块上浮,所以铁块所受浮力大于重力

B.气球所受到的浮力不变

C.阀门打开后水流速度越来越慢

D.气球和铁块运动过程中容器对桌面的压强不变

12.为了模拟太空中的失重状态,宇航员在地面训练时常要在水中进行,这时宇航员处于的状态是

A.漂浮B.悬浮C.下沉D.浮力大于重力

第二部分非选择题(共76分)

注意:

考生必须将答案直接做在试卷上.

二.填空题(每空1分,共28分)

13.ETFE(四氟乙烯)是一种新型环保节能的膜材料.这种膜材料质地轻巧,而且在外力作用下能拉长到它的长度的3倍而不失去弹性.万一出现外膜破裂,只要8h就可修复或更新.采用这种膜结构,可使场馆每天能够利用自然光的时间达到9.9h,节约大量的电力资源。

从高空远远看去,它是一个水蓝色的建筑,宛如一潭蓝色的湖水,近看它更像一个透明“冰块”,内部设施尽收眼底.由此可知,这种膜材必须具有____________、____________、_____________的物理属性。

14.质量均为50g的“磁环”A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上,A环被B环排斥而悬于空中,如图所示,B对底座的压力是______N,若B的底面积是10cm2,则B对底座的压强是________Pa.(g取10N/kg)

15.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出如图所示的图像,由图像可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙=________.用这两种不同物质做成质量相等的实心体,则它们的何种之比V甲∶V乙=_________.

16.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_________有关.

(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下_______________________.

17.“饮料是被嘴吸上来的,还是被气压压上来的.”小明为此设计了下列实验:

用一个活塞推到底部的大号注射器组成了如图所示的装置,然后用嘴吸玻璃管,嘴里_________(选填“能”或“不能”)吸到饮料.当他用注射器往瓶内打气时,观察到玻璃管内__________.

18.如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气,则里面的纸杯将_________,你的猜测依据是_____________.

19.在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?

”的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮或下沉(如图所示),为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_________力的大小,从而使浮力_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力;

从他们探究的方法来看,_________(选填“小明”或“小华”)的方法更合理,理由是___________.

20.赵华同学乘坐公共汽车去郊外游玩.汽车行驶中,当乘客身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在____________;

当乘客身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在____________;

发生这样的现象原因是_________________________________________.

21.一冰块置于容器底,如图所示,现用加热器给容器加热,过了一段时间后,冰开始熔化.若在熔化前,该物质的质量为m、密度为ρ、它对容器底的压强为P,它具有的重力势能为E,当冰全部熔化成水时,在这四个物理量中,变大的物理量是___________,变小的物理量是________(选填物理量的符号)

22.如图所示,把木块放在光滑的水平桌面上,向挂在木块两端的小盘里加减砝码,以研究二力平衡的条件.实验过程:

先使两盘里的砝码不相等,再使砝码相等,观察木块在什么条件下运动,目的是探究物体在受二力平衡时_________________;

接着,保持两盘里的砝码相等,把木块_________,观察木块的情况,目的是探究物体在受二力平衡时______________.

23.如图所示,在一次联欢会上,物理老师表演了一个节目:

他左手拿着新鲜的苹果,右手捏住一根吸饮料的长吸管(右手指压住吸管的一端),吸管另一端紧密接触苹果的表面,他用右手指向下时轻时重地压着苹果,每次用力的时间都很短,一会儿,就慢慢地将吸管插入苹果内,吸管却没有折断.你认为吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_______________(选填“沿管轴线方向”或“垂直管轴线方向”)的冲击力.

24.如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

若将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为_________N.

三、解答题(共48分)

25.(2’×

3)

(1)如图所示,铁架台放在斜面上,现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点,请画出钩码悬挂静止时的示意图.

(2)如图所示是研究牛顿第一定律时的实验情景,请作出小车在水平木板表面上继续运动时水平方向所受力的示意图.

(3)如图所示,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A所受力的示意图.

(1)

(2)(3)

26.(3’)一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇,他想测出该石头的密度。

现有一架天平(含有砝码)、一个烧杯、适量的水和细线,以下是他的实验设计,请你按照他的实验思路将步骤补充完整.

(1)如图所示,用调节好的天平测出雨花石的m1=_______g;

(2)在烧杯中装入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2=60g;

(3)取下烧杯,__________________________________________________________,在水面位置做上标记,取出石头,往杯内慢慢加水至标记处,再放回天平的左端,在右端添加适量的砝码,移动游码,直至天平平衡,砝码和游码和总示数m3=84g;

(4)雨花石的密度ρ=___________kg/m3

27.(8’)物理兴趣小组的同学在探究产生高血压的原因时,各抒己见,小楠说:

“类比水压是形成水流的原因,血液在血管内流动时需要一定的压强差来维持。

如果血管内径变细,血液流速就会变慢,为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液,血管两端的压强差就必须增大,因此,血管变细可能是诱发高血压的原因之一.”小玲说:

“我家炒菜时,从瓶里倒油感觉粘粘乎乎,不容易倒出来,夏天还好一点,冬天更明显,而倒酱油就比较容易.如果血液的粘度变大,会引起流动不畅,所以我认为血液的粘度变大也是引起高血压的原因之一.”

为了验证他们的说法,兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行了探究.用A、B两个两碧瓶,剪去瓶底,并用塞子塞住瓶口,在塞子上插入玻璃管,倒着挂在铁架台上,分别用粗细不同的橡胶管,将雪碧瓶下端的玻璃管连接起来.他们选取了等体积的三种液体:

水、水和洗洁精的混合液、色拉油.实验时,测量图中所示的高度差h和在10s的时间内流入B瓶中液体的体积,测量数据如下表:

液体种类

橡胶管直径d/mm

高度差h/cm

流入B瓶中液体的体积V/cm3

8

100

混合液

90

色拉油

75

80

45

6

25

7

30

15

9

40

(1)分析表中1、4两组数据,可知同种液体在管径相同的情况下,液体流速跟___________有关。

(2)分析表中4、7(或5、8)两组数据,可知__________________________________________,

因此要维持在相等的时间内流过等量的血液,就必须增大血压,所以,小楠同学的猜想是正确的.

(3)分析比较表中_________________________两组数据,可以验证小玲的说法也是正确的.

(4)在该实验中,橡胶管的选择很重要,除了要考虑横截面积、材质、内壁的粗糙程度等因素外,还要考虑橡胶管的另一个因素是___________________________________.

(5)实验结束后,小明又产生了一个新的问题:

“液体的粘度跟温度有什么关系?

”大家决定利用上面的装置,用色拉油来做实验(每做完一次实验,都将有关器材清洗干净),下面是小组同学们初步设计的方案,有些还不完整,请你帮助他们补充完整.

28.(4’)小刚同学想通过实验探究大气压究竟有多大.他设计的实验方案是:

将一个面积为5cm2的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用量程为10N的弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉(如图所示),直到吸盘脱离桌面。

记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气压对吸盘的压力,然后算出大气压强.

(1)这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是_________(选填“可行”或“不可行”)

(2)如果上述实验方案可行,请你对小刚同学选择的器材及测出大气压值的过程,进行分析和评估(至少三点)

 ___________________、___________________、___________________

29.(4’)小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产。

小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图甲所示.

(1)根据你所学的物理知识,你认为出现这种现象的原因是____________________________

(2)小明在古镇买了一瓶米酒,回家后,按图乙所示A-B-C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度,由图乙所示数据求得米酒的密度为_________kg/m3.

(3)按照小明的实验方案测出的米酒密度是_________(选填“偏大”或“偏小”);

为了更准确地测出米酒密度,可以做这样的改进:

_________________.

30.(4’)洪亚买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑问:

这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?

(1)同桌的郑梅猜想:

泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是她设计并科学地实施了实验,记录了如下实验结果:

液体

肥  皂  液

管子直径(mm)

10

20

50

泡泡产生的情况

容易

较易

较难

不产生

分析以上实验结果,你得到的结论是:

__________________________________________

(2)对此问题,请你另外提出一种猜想:

(3)设计一个方案,验证你的猜想:

_______________________________________________

31.(7’)在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:

“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?

”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示。

究竟是谁的猜想正确呢?

他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一要橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是_______________.

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

拉力(钩码总重)F/N

1.0

1.5

2.0

2.5

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=__________cm

②请你表格中第3行的数据补充完整;

③要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

 答:

应对__________(选填序号)两行数据进行比较;

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

_________;

你是如何分析数据并做出此判断的?

请简要写出你的判断依据:

_______________________________________________________________________(1’+2’)

32.(6’)小明用一瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示,小明想,一瓶纯净水能产生多大的压强,竟把海绵压陷得那么明显,于是就想办法计算它.他看到商标纸上有“净含量为600ml”的文字,掂了掂同样的空纯净水瓶确实很轻,重力可忽略不计;

又测出瓶底面积为30cm2,瓶盖面积为5cm2.根据小明收集的数据,请你计算:

(取g=10N/kg)

(1)瓶子正放时对海绵的的压强是多少?

(2’)

(2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时间,你将采用什么方法?

方法中如果涉及数据,请通过计算来说明.(1’+2’)

(3)有些同学在喝完纯净水后,总是随手就把塑料瓶扔掉了,请你对这些同学提出一条意见或建议.(1’)

33.(6’)如图所示,水平地面上放有边长为0.1m的立方体A重60N和一柱形容器B(不计自重),容器内装满了5kg的水,容器底面积为200cm2(g取10N/kg,不计容器壁厚)

(1)求立方体A的密度;

(1’)

(2)若把立方体A放入B容器中,那么最终A静止时会处于什么状态?

并求立方体A静止时所受的浮力?

(1’+1’)

(3)将立方体A放入容器B中静止后,容器对地面的压强如何变化?

变化多少?

(1’+2’)

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