版幼儿园保育员能力考试试题I卷 含答案文档格式.docx

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A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

4、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

5、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

6、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

7、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

9、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

10、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

11、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意（　　），不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火

12、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

13、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

14、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

15、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

16、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.

A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

17、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

18、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

19、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

20、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

21、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

22、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

23、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

24、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

25、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

3、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

4、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

5、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

7、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

8、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

11、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

13、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

14、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

15、（）俗称"

红眼病"

，是由病毒引起的。

16、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

17、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析（），存在问题的提出对工作的（）。

18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

20、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

2、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

3、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

4、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

6、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

8、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；

不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

9、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

10、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

11、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

12、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

13、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、E

3、E

4、D

5、C

6、D

7、D

8、A

9、A

10、C

11、A

12、C

13、D

14、A

15、A

16、C

17、C

18、A

19、D

20、C

21、A

22、B

23、A

24、B

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、安全，保护

2、答案：

更换、20—30、过早、污染

3、早发现,早隔离

4、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

5、各种甜食

6、协调性、灵活性

7、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

8、2岁半左右，20，六龄齿

9、良好的卫生习惯

10、协调性,灵活性

11、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

12、答案：

干涉、观察、适时、适当

13、预防某些传染病

14、身心健康，心理健康

15、急性结膜炎

16、饭前,便后

17、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

18、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替

19、个人

20、日光、空气和水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、×

11、×

12、×

13、√

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；

（3）关水笼头、搓香皂；

（4）两手心相搓；

（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；

（7）打开水龙头冲洗干净；

（8）关水龙头，在水池内甩手；

（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；

（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。