学校实践教学管理科年度工作总结.docx
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学校实践教学管理科年度工作总结
学校实践教学管理科年度工作总结
实践教学管理科在部门领导的指导与帮助下,以科学发展观为统领,全面落实年度工作计划,突出重点,踏实工作,取得了较好的成效,现总结如下:
一、加强政治学习,思想观念不断更新
20**年,科室全体工作人员积极参加各级党组织安排的各项政治活动,努力学习和认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻党的十八大会议和第十一届全国人民代表大会精神,全面落实科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。
通过学习充分认识到,科学发展观揭示的是发展的普遍规律,对于我们的各项事业和各项工作都具有重要指导意义。
坚持理论联系实际和学以致用,以科学发展观统领思想和工作。
紧紧围绕学校中心工作,全面落实第六次教学工作会议和2011年实践教学工作会议精神,克服人员少、工作任务繁重等实际困难,团结协作,苦干实干,统筹协调,使各项工作得以顺利开展。
二、教学基地建设与管理水平进一步提高
(一)教学基地使用情况
2012-2013学年,我校实习学生人数较往年有所减少,医学类及非医学类实习学生数为2759人。
教务处(实践教学部)高度重视,坚持“巩固、发展、优化、提高”的方针,进一步加强了各类教学基地的建设和使用。
目前,我校拥有校外各类实践教学基地141个,其中,医学类本、专科生实习基地116个,非医学类实习基地25个,满足了各专业实践教学需要。
(二)教学基地建设情况
1、新增教学医院5所、实践教学医院2所
按照本科医学教育标准及专业认证的要求,结合我校目前在校生规模和专业发展趋势,重点加强了临床医学、口腔医学、中医学等专业临床教学基地的建设。
新增中国中医科学院西苑医院、XX市中医院、XX市口腔医院、XX市沂水中心医院、烟台经济技术开发区医院等5所医院为我校教学医院。
其中,中国中医科学院西苑医院是我校在省外建立的第一所高层次教学医院。
为保证教学基地建设质量,会同相关学院领导先后多次到上述医院进行实地考察与建设指导,向学校提交了新增临床教学基地的论证报告,经院长办公会研究批准后,同各医院签署了教学基地协议书。
对5所医院的教学管理人员进行了集中培训,组织专家深入各医院举办了4期临床教师教学技能与教学管理培训班,完成了对新建教学基地教材、教学设施与教学模具等的调研论证及建设实施方案,已全面落实。
经与新建教学基地的共同努力,对教学条件、教学组织、教学管理、师资队伍等进行了全面准备,为正常开课与顺利运行奠定了基础,确保了学生按期下点和临床理论课程的正常开课,并分别举行了开班典礼。
新增XX市XX区口腔医院、XX市心理康复医院为实践教学医院,分别签署协议并举行了揭牌仪式。
2.新增中医临床学院1所
经与XX市中医医院协商决定,学校将其正式命名为“滨州医学院烟台中医临床学院”,并以滨医行发〔2012〕43号文件公布。
这对进一步巩固校院稳定的合作关系,促进我校中医学专业的发展有着十分重要的意义。
3.建设社区医学教学基地9个
积极加强社区医学实践教学基地建设,制定了《滨州医学院社区医学实践教学基地建设与管理暂行办法》,由学校以滨医行发〔2012〕107号文件印发至各附属、教学医院。
组织各医院对社区医学实践教学基地的建设、管理与使用进行了集中培训。
经过各医院遴选和申报,现已与9个社区医学教学基地签订了教学合作协议书,分别为XX市市中社区卫生服务中心、XX市XX区幸福街道社区卫生服务中心、威海田和社区服务中心、胜利油田机关医院、沂水镇社区卫生服务中心、XX市第三人民医院、XX市城中社区卫生服务中心、XX市第三人民医院、XX市社区卫生服务中心。
为加强对医学生社区卫生服务能力的培养搭建了平台。
4.与8个非医学类专业实习基地签署教学合作协议书
为规范非医学类专业教学基地的建设与管理,会同药学院、医学人文学院与8个实习基地签署了教学合作协议书。
分别为山东绿叶制药集团有限公司、山东先生麦德津生物制药有限公司、烟台渤海制药集团有限公司、烟台荣昌制药股份有限公司、XX区人民法院、山东黄河律师事务所、XX区人民法院、山东鑫士铭律师事务所。
其中,山东先生麦德津生物制药有限公司、烟台荣昌制药股份有限公司为新增教学基地。
5.加强了对附属医院、教学医院的临床技能实训条件建设
为进一步扩大附属(教学)医院临床技能实训中心的功能与规模,建立完善的临床技能培训与考核平台,解决在目前医疗环境下医学生的临床实践不足的矛盾,在对各附属、教学医院临床技能实训中心(室)现有设备及使用年限进行全面调查了解的基础上,积极向学校申请加大对教学基地临床技能实训中心的建设力度。
提交了关于附属(教学)医院及新建教学基地临床技能实训中心扩建与教学模具配备的论证报告,并获学校批准,教学基地教学设备配置投入专项经费累计250万元。
重点配备了各种穿刺模拟人、术前无菌操作训练模拟人、外科缝合包扎模型、婴儿生长发育测量模型、全功能婴儿高级模拟人、全功能护理人、全功能急救模拟人、脉象仪、舌象仪、口腔仿真头颅模型等教学模具和多媒体教学设施等。
接受本项目建设的医院共计21所:
附属XX市中心医院、附属XX市人民医院、附属XX市立医院、附属胜利油田中心医院、附属XX市人民医院、附属解放军第107医院、滨州医学院临沂临床学院、附属XX市人民医院、附属XX市人民医院、附属XX市人民医院、附属XX市XX区人民医院、附属XX市中心医院、附属XX市人民医院、附属XX市口腔医院、滨州医学院烟台中医临床学院、XX市人民医院、XX市人民医院、XX市中医医院、烟台经济技术开发区医院、XX市沂水中心医院、XX市口腔医院。
6.完成了各项教学经费的预算和划拨工作
为加强教学经费管理,保障实践教学工作正常运行,于上半年制订了《滨州医学院实践教学经费管理规定》,使实践教学经费的管理和使用规范化、制度化、标准化。
完成了20**年1-6月各专业专科、专升本学生实习经费的分类统计、核准、上报与协助发放等工作。
2012年5月,向各实习医院划拨该项经费20.123万元。
完成了2012年6月-2013年6月各专业本科见习、实习学生经费、2011-2012学年课程考试经费的分类统计、核准、上报与协助发放等工作,2012年12月,向各实习医院划拨经费实习131.978万元,见习经费125.297万元,课程考试经费4.2549万元,合计261.5299万元。
完成了2013年部门及专项经费预算的编报工作。
(三)教学基地管理情况
1.积极推进首轮次优秀临床教学基地评估工作,力争建设一批高质量、高标准的临床教学示范基地
我校于2010年正式启动该项工作,依次印发了《滨州医学院优秀临床教学基地评估实施办法(试行)》(滨医行发〔2010〕36号)和《关于做好迎接“滨州医学院优秀临床教学基地评估”工作的通知》(教字〔2010〕38号),2012年印发了《关于做好滨州医学院优秀临床教学基地评估申报工作的通知》(教字〔2012〕17号)和《关于开展优秀临床教学基地评估工作的通知》(教字〔2012〕59号)。
两年中,不断完善优秀临床教学基地评估指标体系与标准,于4月中旬印发了《滨州医学院优秀临床教学基地评估指标与等级标准》(2012年修订版),并组织各附属医院、教学医院进行了集中学习和研讨。
各有关医院按照学校要求全面开展了自评自建工作,已有8所非隶属附属医院积极申报参加首轮次优秀临床教学基地评估。
根据学校工作安排,于2012年10月17-21日,组织校内专家一行12人组成评估专家组,由白咸勇副院长带队,先后对附属XX市人民医院、附属XX市人民医院、附属XX市立医院等三所非隶属附属医院进行了评估。
本轮次评估不仅考核了上述几所医院的基地建设情况,并为进一步完善评估指标体系与标准提供了依据。
2.继续通过“关于临床教学基地建设与使用满意度的问卷调查”,认真做好教学基地优化工作
积极开展临床教学基地建设与使用满意度调查工作,于4月份,组织了本学年关于临床教学基地建设与使用满意度的问卷调查。
本次问卷共往95所2011-2012学年启用的本专科医学类临床教学基地投放2484份,回收有效调查问卷1572份。
对调查问卷进行了全面汇总整理,并依据调查问卷中发现的个性和共性问题,及时与有关教学基地沟通,解决实际问题,扎实做好临床教学基地优化工作。
3.加强了对临床教师队伍的建设
为充分调动广大临床教师和教学管理人员的教学积极性,努力建设一支高素质、高水平的临床教师队伍,采取了严格准入、培训、评优、竞赛等一系列措施。
拟定了《滨州医学院临床教师管理办法》;举办了4期临床教师及教学管理人员培训班;对新建教学基地的任课教师进行了试讲与严格选拔;开展了2011年度临床教师评优工作,共评选出教学基地优秀教师152名,优秀带教教师401名,教学管理先进个人109名,已于9月10日教师节统一进行了表彰。
协助医学人文学院组织开展了2012年应用心理学本科毕业论文指导教师遴选及聘任工作,现正处于学校审核阶段。
4.加强了与教学基地的联络、走访与指导工作
在通过日常电话加强与各类教学基地联络与指导的基础上,先后走访各专业教学基地56个,加强了实地联络与指导。
同时,加强了与省教育厅、卫生厅、医教中心及地方行政部门的联系。
(四)圆满完成山东省高等医学院校临床教学基地水平评估指标体系与标准的拟定工作
为落实各类临床教学基地的评估和认可制度,建设一批高水平的临床教学基地。
省卫生厅科教国合处委托我校起草全省临床教学基地水平评估指标体系与标准。
对此,学校领导高度重视,实践教学部于2012年承接任务后,经过充分调研、深入研讨、反复论证和广泛征求意见,完成了《山东省高等医学院校附属医院、教学医院水平评估指标体系与标准》及《山东省高等医学院校实践教学医院水平评估指标体系与标准》的制定。
本标准的内容设定符合本科医学教育标准及国家对医学教育教学改革的要求,突出了医院的教育教学职能,体现了新的教育教学理念和临床教学改革方向,注重了医学生知识、能力、素质的全面培养,能够全面评价医院的教学工作整体和人才培养的各环节质量,对促进医院从全局上改进工作和推动整体临床教学工作水平的提高具有重要的指导作用。
2012年11月,我校在教育厅、卫生厅联合召开的“山东省高等医学院校临床教学基地建设工作会议”上进行了大会交流和指标体系解读,并由省卫生厅将该指标体系与标准向全省各高等医学院校和附属医院进行了推广。
(五)积极协助学校成功承办“山东省高等医学院校临床教学基地建设工作会议暨第十二次医学教育学术会议”
2012年11月5-7日,我校成功承办了省教育厅与卫生厅联合召开的“山东省高等医学院校临床教学基地建设工作会议暨第十二次医学教育学学术会议”。
教务处(实践教学部)会同校办公室、宣传部、临床学院等对该会议进行了全面认真筹备,较好地完成了校长临床教学经验交流主报告等会议材料的准备及相关会务工作。
(六)完成了国家级临床技能综合培训中心的申报工作
根据国家和山东省“关于做好地方所属高校‘本科教学工程’大学生校外实践教育基地建设工作的通知”要求,积极申报我校临床技能实训中心为国家级临床技能综合培训中心。
在校领导的直接指导下,会同临床学院、护理学院等全面准备申报材料和网站建设,现已通过省内初评并报至国家教育部。
三、实践教学管理进一步规范
(一)实践教学管理制度进一步完善
对《滨州医学院优秀临床教学基地评估指标与等级标准》、非医学类实践教学基地建设与管理办法进行了修订,起草了滨州医学院临床教师管理办法、滨州医学院“三早教育”实施细则、滨州医学院实践教学经费管理办法、滨州医学院社区医学实践教学基地建设与管理办法等,部分办法由学校发文公布执行。
(二)召开2012年临床教学管理工作会议,全面总结实践教学工作,布置今后实践教学工作任务
2012年临床教学管理工作会议于4月18日在烟台校区隆重召开,白咸勇副院长出席会议并讲话,教务处(实践教学部)、相关院(系)分管教学领导、教学