精编人音版小学音乐二年级下册教学计划Word文档下载推荐.docx

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聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。

低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。

（一）教学重点、难点：

1、教学重点：

以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

2、教学难点：

审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。

三、教学目标

（一）知识目标：

1

1、感受辨别音的长短。

2、掌握教材规定学唱歌曲。

（二）能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。

自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。

3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。

（三）情意目标：

通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

四、教学措施

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。

最大限度的调动学生的积极性。

并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。

并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。

响应新课标要求。

2

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开

阔眼界。

教师从中总结经验。

五、教具学具准备

多媒体课件、钢琴、打击乐器

六、周次及课时安排

周次

课时数

备注

新授周次

17

34

清明节、端午节、

复习周次

4

国庆节放假三天

机动周次

共记3课时

合计

20

37

七、教学进度

日期

教学内容课时

教学具

准备

第1

课

多媒体、

1-2

2.13-2.26

钢琴、打

春天来了

击乐器

第2

3-4

2.27-3.12

难忘的歌

第3

5-6

3.13-3.26

飞呀飞

第4

清明节

7-8

3.27-4.9

美丽家园

假一天

3

第5课

9-10

4.10-4.23

快乐的舞蹈

第6课

11-12

4.24-5.7

劳动节

兽王

一体假

第7课

13-14

5.8-5.21

跳动的音符

第8课

15-16

5.22-6.4

端午节

新疆好

一天假

6.5-6.11

游戏宫

18

6.12-6.18

欢乐谷

19

6.19-6.25

复习

6.26-7.2

测评

5