高中英语外研版必修5Module 1Section Ⅳ Other Parts of the ModuleWord文档格式.docx

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所以人们说/raIt/,但是拼写成right或write,甚至rite。

字母的组合(如ough)可能有很多发音方式,并且一些单词看上去有太多的字母。

对美国人来说,事情(单词拼写)稍微容易些,这多亏了一位叫诺亚·

韦伯斯特的人,他是一位1778年毕业于耶鲁大学的教师。

年轻时,他就参加过反对英国的美国独立战争,并且他觉得书面英语在新独立的美国应该有明显的“美国”特色。

SohebeganhisworkonAmericanEnglish.Hisfirstbook,TheElementarySpellingBook,suggested⑬simplifying⑭thespellingofEnglishwords.Thebookwasextremely⑮popular.Bythe1850sitwassellingonemillioncopiesayear,making⑯itoneofthemostpopularschoolbooksever⑰.

Manyofthesuggestionswerequicklyadopted⑱.Centerinsteadofcentre,programinsteadofprogramme,andflavorinsteadofflavour.Others,however,suchasremovingsilentletters⑲likethesinislandorthefinaleinexamine,werenot.

Websterisbestknownfor⑳hisAmericanDictionaryoftheEnglishLanguage,whichfirstappearedin1828

.Itintroduced

lotsofnewAmericanwords,withinformationabouttheirpronunciation

anduse,and,ofcourse,thenewspelling.TheBritishcriticised

thedictionary,butitquicklybecameastandard

reference

bookintheStates.Today,Webster’sdictionaryisstillthenumberonedictionaryforAmericanstudents.

⑬suggestdoing...建议做……

⑭simplify/'

sImplIfaI/vt.简化

⑮extremelyadv.尤其,非常

⑯现在分词短语在此处作结果状语。

⑰ever与最高级连用,意为“空前,有史以来”;

与比较级连用,意为“曾经,以往任何时候”,用来加强语气。

⑱adoptvt.采用,采纳;

领养

注意形似词adapt,意为“使……适应,改编”。

⑲silentletters不发音的字母

⑳bebestknownfor因……而最著名

原级:

bewellknownfor

which引导非限制性定语从句,修饰先行词AmericanDictionaryoftheEnglishLanguage。

introducevt.引进

pronunciationn.发音,pronouncev.发音

criticise/'

krItIˌsaIz/vt.批评

criticisesb.forsth.因某事批评某人

standard/'

stæ

ndəd/adj.标准的

reference/'

refrəns/n.参考;

查阅

areferencebook参考书

[第3~5段译文]

因此他开始了美式英语的工作。

他的第一本书,TheElementarySpellingBook,建议简化英语单词的拼写。

这本书非常受欢迎。

到19世纪50年代,每年售出100万册,结果使它成为史上最受欢迎的校园用书之一。

许多建议很快被采纳了。

center代替了centre,program代替了programme,flavor代替了flavour。

然而,其他的,例如去掉island中不发音的字母s和examine中的最后一个字母e,则没有被采纳。

韦伯斯特最出名的是他的AmericanDictionaryoftheEnglishLanguage,这本词典在1828年首次出版。

书中引进了大量新的美式单词,且带有它们的发音和用法,当然也有新的拼写方式。

英国人批评该词典,但是在美国它却很快成为标准的参考书。

今天,韦伯斯特的词典对于美国学生来说依然是头号重要的词典。

ReadthepassageTheManWhoMadeSpellingSimpleandchoosethebestanswers.

1.WhatisWebsterbestknownfor?

A.TheElementarySpellingBook.

B.FightingagainsttheBritish.

C.SimplifyingsomeEnglishwords.

D.AmericanDictionaryoftheEnglishLanguage.

2.WhydidNoahWebsterbeginhisworkonAmericanEnglish?

A.BecausehegraduatedfromYaleUniversity.

B.BecausehefoughtagainsttheFrenchasayoungman.

C.BecausehethoughtwrittenEnglishinthenewcountryshouldhaveadistinctive“American”look.

D.BecausethenewlyindependentcountryhadnowrittenEnglish.

3.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthetext?

A.Websterwasateacher.

B.HefoughtagainsttheBritish.

C.HewroteTheElementarySpellingBook.

D.HeledtheAmericanWarofIndependence.

4.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.BritishspellingseemssimplerthanAmericanspelling.

B.WebstergraduatedfromYaleUniversity.

C.AmericanDictionaryoftheEnglishLanguagefirstappearedin1828.

D.AmericanDictionaryoftheEnglishLanguageisstillofgreatuse.

答案:

1~4 DCDA

一、这样记单词

记得准·

写得对

记得快·

记得多

Ⅰ.基础词汇

1.rapidlyadv.  迅速地

2.editionn.(广播、电视节目的)期;

3.cuteadj.逗人喜爱的

4.presentvt.陈述;

提出(观点、计划等)

5.attemptn.努力;

尝试

6.distinctiveadj.与众不同的

7.lookn.外观;

Ⅱ.拓展词汇

1.announcementn.声明;

宣告→announcevt.宣布;

宣告

2.addvt.加;

增加→additionn.增添;

添加

3.simplifyvt.简化→simpleadj.简单的

binationn.组合;

结合→combinev.使结合

5.referencen.参考;

查阅→referv.参考;

1.rapidlyadv.迅速地

[同义] ①quicklyadv.迅速地,很快地

②fastadj.迅速的,快速的 adv.迅速地

③directlyadv.直接地;

立即;

马上

④swiftlyadv.很快地

2.editionn.(广播、电视节目的)期;

[记法] 词根edit(编辑)+tion(名词后缀)

[联想] 盘点后缀tion名词

①situation情况;

形势;

处境 ②starvation饿死;

挨饿

③operation手术④reaction反应,感应

3.distinctiveadj.与众不同的

[联想] 后缀tive形容词荟萃

①attractive吸引人的②creative有创造性的

③active活跃的④instructive有教育意义的

二、这样记短语

记牢固定短语

多积常用词块

1.ontheair  正在广播

2.getusedto习惯于

3.sofar迄今为止

4.acoupleof两三个

5.pickup

(偶然)学会;

捡起;

搭载

6.wearoff磨损;

慢慢消失

7.belongto属于

8.infavourof同意;

支持

9.referto...as...称……为……

10.thanksto由于;

幸亏,多亏

1.asyouknow         正如你所知道的

2.giveyourviewsonthesubject说明你对这个话题的观点

3.mostnativespeakersofEnglish大多数以英语为母语的人

municatewithnonnativespeakersaswellasnativespeakers和非本地人交流,同样也和本地人交流

5.varietiesofChinese汉语的变体

6.onefifthoftheworld’spopulation

世界人口的五分之一

7.alittlebiteasier稍微容易些

8.astandardreferencebook一本标准的参考书

三、这样记句式

先背熟

再悟通

后仿用

1.Asyouknow,everyweekonthisprogrammewediscussanaspectofthewaywelivenow...

正如大家所知道的,本栏目每个星期都要讨论我们现在生活的一个方面……

当theway作先行词且在从句中作状语时,定语从句可以用that/inwhich或省略关系词。

Youshouldpasstheballthe_way_(that/_in_which)_I_did_it.

你应该像我那样去传球。

2.I’mgettingonjustfine,nowthatIunderstandthelocalaccent.

由于我懂得了当地方言,所以一切都很顺利。

nowthat意为“既然”,引导原因状语从句。

Now_that_you_have_grown_up,_youshouldnotrelyonyourparents.

既然你已经长大了,就不应该依赖父母了。

3.Bythe1850sitwassellingonemillioncopiesayear,makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.

现在分词短语作结果状语。

AviolencehappenedinSyria,killing_many_people.

叙利亚发生了暴力冲突,死了许多人。

1.(教材P7)IfCallumpickedupthelocalaccenthestartedtouseit.

如果凯勒姆学会当地口音,他就会开始使用它。

pickup学会;

开车(接某人);

接收(节目、信号);

买到某物(尤指廉价或运气好);

改进,好转;

捡起,举起

写出下列句中pickup的含义

①Youwillsoonpickupafteradayortwoinbed.好转

②WhenlivinginEngland,hepickedupsomeEnglish.学会

③YoucanpickupBBCNewswithashortwaveradio.接收

④WedrovetotheairportthenextmorningtopickupSusan.开车(接某人)

⑤Wemanagedtopickupafewbargainsattheauction.买到某物

[名师点津] 常见的“动词+up”型短语还有:

①putup修建,举起,张贴  ②goup上升,上涨

③turnup出现,把声音调大④takeup占据

⑤giveup放弃

2.(教材P8)Nowaddsomemoreideasinfavourofyourchosenvariety.

现在再补充一些观点来支持你所选择的种类。

addvt.加;

增加;

补充说

add...to...     在……中加上……

addto增加;

增添

addup加起来

addupto总计,总共有

①“Iquiteagreetoyourplan.”headded.

他补充说:

“我十分同意你的计划。

②Thebadweatheronlyadded_toourdifficulties.

恶劣的天气更增加了我们的困难。

③Willyouaddmoresugartothecoffee?

咖啡里你需要再加些糖吗?

④Headded_upthosenumbersandtheyadded_up_to5,050.

他把那些数字加起来,它们合计为5050。

infavourof同意;

  帮某人一个忙

请求某人帮忙

insb.’sfavour有利于某人

①AreyouinfavourofhisopinionthatBritishEnglishwilldisappear?

你赞成他的英式英语会消失的观点吗?

②Couldyoudo_me_a_favourandturnoffthatlight?

请您帮忙把那盏灯关掉好吗?

③Thenewpoliciesareinthepeasants’favour.

新政策对农民有利。

[名师点津] 类似infavourof的“in+名词+of”结构的短语还有:

①inplaceof代替    ②inchargeof负责,管理

③incaseof万一④inneedof需要

⑤infaceof面对,面临⑥insearchof寻找

3.(教材P8)Presentyourideastotherestoftheclass.

向班里其他同学陈述你的想法。

present

(1)vt.陈述;

提出(观点、计划等);

赠给

presentsth.tosb.   向某人提出/陈述某事;

向某人颁发某物

presentsb.withsth.向某人颁发/赠送某物

①Somegirlstudentspresentedtheforeignvisitorswithflowers/presentedflowerstotheforeignvisitorsassoonastheyarrived.

这些外国参观者一到达,一些女学生就向他们赠送了鲜花。

(2)adj.

thepresentday/situation    现在/现状

atthepresenttime目前

bepresentat出席,到场

②Thepracticehascontinuedfrommedievaltimestothe_present_day.

这种做法从中世纪时期一直延续至今。

(3)n.礼物;

目前

forthepresent     就目前来说,暂时

uptothepresent直到现在

atpresent目前,现在

③I’vegotenoughmoneyfor_the_present,_butImustgotothebanktomorrow.

我的钱暂时还够用,但我明天必须去银行。

④I’msorryhe’soutat_present.

很抱歉他这会儿不在。

[语境串记] Thebosswasnotsatisfiedwiththepresentplan,soheaskedtheengineerspresentatthemeetingtopresentanewoneinaday.

老板对当前的计划不满意,所以他要求出席会议的工程师们在一天之内提出一个新的计划。

4.(教材P8)TheChineserefertotheirlanguageasHan,asitbecamepopularamongthepeopleduringtheHanDynasty.

中国人把自己的语言称为汉语,是因为该语言早在汉朝就在人们中流行了。

referto...as...称……为……

referto     参考,查阅;

提到,涉及;

与……相关

referencen.提及,谈到;

参考;

forquick/easy/furtherreference

以便快速/容易/日后查阅

referencebook参考书

①Peoplewhoworkinofficesareusuallyreferredtoas“whitecollarworkers”.

那些在办公室工作的人被称为“白领工人”。

②Weallagreednevertorefer_to_the_matteragain.

我们一致同意永远不再提这件事。

③Avocabularyindexisincludedfor_easy_reference.

附有词汇索引以便查阅。

[名师点津] 我们还学过以下表示“把……看做/称为……”的短语:

regard...as,lookon...as,treat...as,thinkof...as,consider...as。

5.(教材P9)CanyouseeanysimilaritiesbetweenWebster’sworkandattemptstosimplifyChinese?

你能找出韦伯斯特的工作同简化汉语的尝试之间的相同点吗?

attemptn.努力;

尝试vt.试图,企图;

makeanattempttodo/atdoingsth.试图做某事

atone’s/thefirstattempt某人第一次尝试

attempttodosth.尝试做某事

attemptedadj.未遂的,企图的

①Shemadeanattempttoget/atgettingthemonthetelephone,butnobodywashome.

她试着与他们取得电话联系,但家里没有人。

②Hewasasproudasapeacockwhenhepassedhisdrivingtestat_his/the_first_attempt.

当在第一次尝试中通过驾照考试时,他得意洋洋。

③Iattemptedto_speak(speak)butwastoldtobequiet.

我试图讲话,却被告知保持安静。

④Hewaschargedwith

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