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在具体自学过程中,要注意学习方法,多作思考,区别重点和主次,以提高学习效果。

尤其要有良好的自学习惯,即:

第一,要有主动性。

就是要充分发挥自己的主观能动作用,见缝插针,不用扬鞭自奋蹄。

如果自学采取被动式态度,不实行自我约束,得过且过,学习计划就难以实现,因此自学者时刻不要忘记主动二字;

第二,要有连续性。

连续性不仅指所学内容要按课程学习计划有连续性,而且在自学时间安排上也要有连续性。

要该注意统筹规划,按照先易后难、由浅入深的原则安排学习内容,同时要持之以恒,浅尝辄止是自学大忌;

第三,自学要善于利用一切有益于学习的条件。

自学并非就是关起门来自己学,而应该充分利用一切有益于学习的条件,比如要学会利用各种渠道的图书资料,学会利用电脑、网络检索、储存、提取学习资料等等。

本课程配有江苏技术师范学院的网络课堂——天空教室,上边有与课程相关的各种资料,注意随时查询。

4.主要教学环节的安排和要求

(1)教学环节安排与学时分配

章次

内容

课内学时分配

面授课时(24)

自学课时(48)

第一章

现代物流管理概述

2

4

第二章

现代物流系统

第三章

企业物流与供应链

3

6

第四章

运输管理

第五章

仓储与库存管理

第六章

流通加工管理

1

第七章

包装管理

第八章

装卸搬运管理

第九章

配送管理

第十章

物流信息管理

第十一章

国际物流

第十二章

物流企业与第三方物流

第十三章

物流组织与控制

合计

72

说明

以上安排可视具体教学进程进行适当调整

(2)教学基本要求

本课程应达到的教学基本要求是:

学生通过本课程的学习,掌握现代物流管理的基本概念和知识,能胜任与物流管理有关的实际工作。

具体如下:

①深入理解物流、物流系统、企业物流、物流管理、第三方物流等基本概念;

②掌握现代物流管理所包含的新的内容、方法、结构和应用技术,联系实际深刻认识物流管理在社会经济和组织发展中的战略意义;

③掌握现代物流管理如何发挥它的作用以促进物流的继续发展和进步。

在学习过程中,要求认真贯彻理论联系实际的原则,在掌握基本概念、理论、方法的同时,自觉地应用所学理论与方法去分析处理现代物流管理中的实际问题,培养分析、解决本专业实际问题的能力。

本课程的学习以理论学习为主。

5.配套使用的教材

黄中鼎主编.现代物流管理学.上海:

上海财经大学出版社,最新版。

二、自学进度建议

周次

自学进度建议

作业

测验

实践教学安排

自学

内容

时数

交纳期限

测验内容

1-2

本章教材课后习题

下次面授

4-5

6-7

7-8

9

10

11

12-13

13-14

15

16-17

18-19

20

考试

上述安排在具体自学过程中,可根据学员自己的实际情况及面授具体要求而有所调整。

三、课程内容指导

第一章现代物流管理概述

1.内容概要及说明

讲授内容:

第一节物流与物流管理

本节主要讲授现代物流概念及其新特点,物流管理的含义、目标,物流管理的核心内容(物流成本管理、物流质量管理、库存管理、物流标准化)。

第二节现代物流管理的形成及其发展

本节主要讲授物流管理的发展历程,包括国外物流管理发展概况与特点、我国物流管理的状况及经验借鉴,现代物流管理的发展趋势。

第三节现代物流管理的作用与意义

通过本章的学习,深刻理解物流及物流管理的概念,了解物流管理发展的演进历史,掌握物流管理的基本内容与技术方法,了解物流管理在社会再生产中的地位与作用。

2.重要知识点

重点:

现代物流新特点,物流管理的含义与基本内容,我国物流管理的状况,现代物流管理的作用与意义。

难点:

现代物流新特点,物流管理的基本内容,现代物流管理的发展趋势。

3.典型例题解析

例题:

简述现代物流概念的演变过程,并比较Logistics与P.D两个物流用语在内涵上的区别。

解答:

(1)①物流科学史前期(二战以前):

尚无“物流”概念含义;

②萌芽期(二战时期):

以系统观念和方法研究军事后勤,P.D“物流”概念开始出现;

③形成期(20世纪六、七十年代):

解决流通领域物流成本问题,以P.D命名,日本、中国先后出现等同P.D的汉语词语‘物流’;

④发展期(20世纪80年代):

物流从流通领域扩展到企业供应、生产、流通全过程,Logistics代替P.D;

⑤供应链管理时代(20世纪末):

物流系统范围扩大到企业之间,进入Supply-chainLogistics时代。

(2)Logistics与P.D区别:

其一所涵盖的物流领域范围不同,P.D仅局限在对销售领域物流活动的管理,而Logistics则将物流管理范围从流通领域扩展到了企业供应、生产、流通全过程;

其二P.D的物流合理化范围停留在企业物流部门内部,缺乏与其它部门的沟通联系,而Logistics则将物流与企业其它环节紧密结合,实现一体化管理,其物流合理化范围扩展到企业采购、生产、销售等全过程。

4.学习方法建议

参见网络课堂相关内容

5.作业题

参见教材课后习题,必做题:

2道。

6.思考题

参见教材课后习题及网络课堂相关习题

第二章现代物流系统

第一节物流系统的概念与特征

第二节物流系统的构成及运作规律

本节主要讲授物流系统各个构成要素及结构模式,物流系统的二律背反原理等。

第三节物流系统的产业结构

本节主要讲授物流系统的产业分布及其结构特点。

第四节物流网络和物流结点

本节主要讲授物流网络和物流结点的概念,物流网络构造的两个组成部分,物流结点作用和功能,物流结点的种类及物流基地、物流中心、配送中心的概念及关系。

通过本章的学习,要求学生对物流系统有一个全面、概括的理解,掌握物流系统概念、特点及运作规律,了解物流系统的产业结构,熟悉物流网络和物流结点内容。

物流系统的概念与特征,物流系统的构成及运作规律,物流系统的产业结构特点,物流网络和物流结点的概念。

物流系统的二律背反原理,物流结点的种类及物流基地、物流中心、配送中心的概念及关系。

什么是物流系统的效益背反原理?

试举例说明。

(答题要点)

效益背反原理是指在物流系统中,一个部门的高(低)成本会因另一个部门成本的降低(提高)或效益的提高(降低)而相互抵消的这样一种相关活动之间的相互作用关系,这一原理体现了物流系统中一方利益的追求往往要以另一方利益的牺牲为代价的相互排斥的状态。

举例:

(1)煤从深山运往发电厂,克服距离而产生空间价值;

(2)粮食的一次性收获,通过储藏供给人每天的消费,克服时间差产生而时间价值。

第三章企业物流与供应链

第一节企业物流的内涵及范畴

第二节企业采购供应物流

本节主要讲授工商企业采购供应物流的主要内容、特点及其物流组织形式。

第三节企业生产物流

本节主要讲授工商企业生产物流的主要内容、特点及其物流组织形式。

第四节企业销售物流

本节主要讲授工商企业销售物流的主要内容、特点及其物流组织形式。

第五节企业供应链

本节主要讲授企业供应链的本质概念和它的特点,以及如何实施供应链管理,理解供应链物流的特殊性

通过本章的学习,应了解企业物流对于企业的重要性,掌握企业采购供应物流、生产物流、销售物流的主要特点、差异,以及在不同市场环境下,三种物流形式的优势和组织形式,了解企业供应链的本质概念和它的特点,以及如何实施供应链管理,理解供应链物流的特殊性。

企业物流的范畴,企业采购供应物流、生产物流、销售物流的主要特点、差异,供应链物流的特殊性。

企业采购供应物流、生产物流、销售物流的主要特点、差异。

实现企业物流合理化的途径有哪些?

实现企业物流合理化的途径主要有:

(1)各种设施在生产空间的合理布置;

(2)合理控制库存;

(3)均衡生产;

(4)合理的配置和使用物流机械;

(5)健全物流信息系统。

3道。

第四章运输管理

第一节运输的功能

本节主要讲授现代运输的概念、功能,以及各种运输方式及特点。

第二节运输技术与管理

本节主要讲授不同运输方式涉及的基本技术,以及相应的运输管理基本原理、内容。

第三节运输决策

本节主要讲授运输物流合理化途径问题,以及可采用的运输决策方法。

通过本部分的学习,掌握现代运输的概念、各种运输方式及特点,运输管理内容,熟悉各种运输方式的运输技术以及运输物流合理化途径,了解运输决策的过程与方法。

现代运输的概念、功能,运输方式及特点,运输技术与管理内容,运输物流合理化途径的方法、措施。

运输技术与管理内容,运输物流合理化途径。

不合理运输的表现形式有哪些?

简述运输合理化的途径和方法。

(1)不合理运输的表现形式:

空载、对流运输、迂回运输、重复运输、运力选择不当、运输方式选择不当、超载等。

(2)运输合理化的途径和方法:

1)运输网络的合理配置(物流基地或物流中心与线路的合理布局);

2)选择最佳的运输方式;

3)提高运行效率(减少车辆空载、迂回运输、重复运输等,提高实载率);

4)尽量发展直达运输;

5)推进共同运输(提倡部门、公司、行业间合作);

6)采用各种现代运输方法(如集装箱运输、门到门运输、配载运输等)。

第五章仓储与库存管理

第一节仓储的作用

本节主要讲授仓储的概念及其在物流系统中的地位与作用。

第二节仓库的种类及功能

本节主要讲授仓库的概念、种类及功能。

第三节仓储管理的基本内容

本节主要讲授仓储管理的基本内容,商品养护的概念及方法,仓储合理化的方法。

第四节库存控制

本节主要讲授库存控制的概念、要素、目标以及库存合理化的方法。

通过本章的学习,明确仓储的概念及在物流系统中的地位与作用,了解仓库的种类及功能,掌握仓储管理的基本内容,仓储合理化的方法,了解库存合理化及库存控制方法。

仓储的作用,仓库的种类及功能,商品养护的概念及方法,仓储合理化的方法,库存控制的概念、要素、目标以及库存合理化的方法。

商品养护概念及方法,库存控制的概念、要素、目标以及库存合理化的方法。

什么是储存的ABC分类管理方法?

说明为什么要实施ABC分类管理。

ABC分类管理方法就是将库存物资按重要程度分为特别重要的库存(A类)、一般重要的库存(B类)和不重要的库存(C类)三个等级,然后针对库存物资的不同等级分别进行管理和控制。

ABC分类管理法是实施储存合理化的基础,在此基础上可以进一步解决库存物品的结构关系、储存量、重点管理和技术措施等合理化问题。

而且,通过在ABC分析的基础上实施重点管理,可以决定各种物品的合理库存储备数量及经济地保有合理储备的办法,乃至实施零库存。

第六章流通加工管理

第一节流通加工的概念及目的

第二节流通加工的类型和方法

本节主要讲授流通加工的类型,各种不同产品流通加工的形式。

第二节流通加工管理

本节主要讲授不合理流通加工的若干形式,流通加工合理化的含义和要求。

本节主要讲授物流信息系统的开发、设计方法。

通过本章学习,明确商品流通加工的概念及目的,掌握流通加工的形式及作用,流通加工的基本理论和方法,了解国内广泛开展的流通加工的方式,熟悉流通加工的合理化措施。

流通加工的目的,流通加工的类型和方法,流通加工合理化的含义和要求。

流通加工的目的,流通加工的类型。

何谓流通加工?

其目的是什么?

流通加工是指物品在从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业的总称。

流通加工的主要目的是方便运输、方便用户、便于综合利用。

1道。

参见教材课后习题及网络课堂相关习题。

第七章包装管理

第一节包装的含义与功能

本节主要讲授包装的含义,运输包装的功能,商品包装的效用。

第二节包装标志

本节主要讲授运输包装收发货标志,包装储运图示标志,危险货物包装标志。

第三节包装容器及包装保护技术

本节主要讲授常用包装容器种类及其特点、包装保护技术等。

第四节包装合理化

本节主要讲授合理包装的含义与具体内容,合理包装的设计要点,包装的发展趋势。

通过本章的学习,掌握包装的含义与功能,掌握包装标志的作用和包装合理化的设计要点,了解包装标志和包装容器的类型和作用。

包装的含义与功能,包装标志,包装容器及包装保护技术,合理包装的含义与具体内容,合理包装的设计要点。

包装功能,包装标志,合理包装的设计要点。

简述包装合理化的主要表现。

(1)包装的轻薄化。

由于包装只是起保护作用,对产品使用价值没有任何意义,因此在强度,寿命,成本相同的条件下,更轻、更薄、更短、更小的包装,可以提高装卸搬运的效率。

(2)包装的单纯化。

为了提高包装作业的效率,包装材料及规格应力求单纯化,包装规格还应标准化,包装形状和种类也应单纯化。

(3)符合集装单元化和标准化的要求。

包装的规格与托盘、集装箱关系密切,也是应考虑到与运输车辆,搬运机械的匹配,从系统的观点制定包装的尺寸标准。

(4)包装的机械化与自动化。

为了提高作业效率和包装现代化水平,各种包装机械的开发和应用时很重要的。

(5)注意与其他环节的配合。

包装是物流系统组成的一部分,需要和装卸搬运、运输、仓储等环节一起综合考虑、全面协调。

(6)有利于环保。

包装是产生大量废弃物的环节,处理不好可能造成环境污染。

包装材料最好可反复多次使用并能回收再生利用;

在包装材料的选择上,还要考虑不对人体健康产生影响,对环境不造成污染,即所谓的“绿色包装”。

第八章装卸搬运管理

第一节装卸搬运概述

本节主要讲授装卸搬运的概念、组成及分类,装卸搬运的功能及特点。

第二节装卸搬运的原则与方法

本节主要讲授装卸搬运的基本原则,决定装卸搬运方法的条件,装卸搬运作业的基本方法。

第三节改善装卸搬运作业的途径

本节主要讲授改善装卸搬运作业的途径及其新发展。

第四节装卸搬运的设施与设备

本节主要讲授常用装卸搬运的设施与设备的功能、特点等。

通过本章的学习,掌握装卸、搬运的概念及组成,明确装卸活动的主要目的,了解装卸搬运的分类及常用装卸搬运设施、设备,掌握装卸搬运的原则及改善装卸搬运的途径。

装卸搬运的概念、组成及分类,装卸搬运的功能及特点,装卸搬运的基本原则,装卸搬运作业的基本方法,改善装卸搬运作业的途径。

装卸搬运的功能及特点,装卸搬运的基本原则。

简述装卸搬运的含义与分类。

装卸(Loadingandunloading)的定义是:

指物品在指定地点以人力或机械装入运输设备或卸下。

搬运(Handling/carrying)的定义是:

在同一场所内,对物品进行水平移动为主的物流作业。

装卸搬运一般是指在同一地域范围内进行的、以改变货物存放状态和空间位置为主要内容和目的的物流活动。

通常可根据作业场所和作业特点对其进行分类:

(1)按作业场所,流通领域的装卸搬运主要分为铁路装卸、港口装卸和场库装卸三大类。

铁路装卸是指在铁路车站进行的装卸作业;

港口装卸是指在港口进行的各种装卸作业,主要是码头、船舶的装卸搬运作业;

场库装卸是指在用户的货场、仓库进行的装卸作业,即铁路车辆和汽车在厂矿或储运业的仓库、堆场,集散点等处进行的装卸作业。

(2)按操作特点,流通领域的装卸搬运作业可分为:

堆码拆取作业,分拣配货作业和挪动移位作业。

第九章配送管理

第一节配送的含义与功能

本节主要讲授配送的含义、特点和作用,配送的分类与配送模式。

第二节配送作业

本节主要讲授配送的基本环节、配送的基本作业、配送的流程、配送作业流程规划。

第三节配送中心

本节主要讲授配送中心的概念和分类、配送中心的功能、配送中心的作业流程、配送中心的构成以及配送中心的选址、规划、区域布置等。

第四节降低配送成本的策略

本节主要讲授降低配送成本的基本策略:

混合策略、差异化策略、合并策略、延迟策略、标准化策略等。

通过本章的学习,掌握配送的定义和作用、配送中心的概念及功能,掌握配送的基本环节、降低配送成本的策略、配送中心的选址,了解配送中心的系统规划。

配送的含义、特点和作用,配送的分类与配送模式,配送的基本作业、配送的流程,配送中心的概念和分类、配送中心的功能、配送中心的作业流程,降低配送成本的策略。

配送的含义、特点和作用,配送中心的概念和分类,降低配送成本的策略。

什么是配送?

它一般具有哪些基本功能?

简述配送中心工作流程。

配送是指在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。

配送具有集货、储存、拣选、配货、送货等功能。

配送中心工作流程如图所示:

集货---储存---分拣---配货---包装(加工)---配装---送货

第十章物流信息管理

第一节物流信息系统概述

本节主要讲授物流信息的概念与特点,物流信息的组成、作用,物流信息系统的概念和特点,物流信息系统的基本功能与结构,物流信息系统的类型。

第二节现代物流信息系统的规划设计

通过本章的学习,了解物流信息的概念与特点,物流信息的组成、作用,掌握物流信息系统的概念和特点、物流信息系统的基本功能与结构、物流信息系统的类型,了解物流信息系统的开发方法。

物流信息的概念、特点、作用,物流信息系统的概念和特点,物流信息系统的基本功能与结构,物流信息系统的类型。

物流信息系统的基本功能与结构,物流信息系统的类型。

什么是物流信息系统?

简述物流信息系统的基本功能。

物流信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行物流信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以物流企业提高效益和效率为目的,支持物流企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

它的基本功能可归纳为以下几个方面:

(1)数据的收集和录入。

(2)信息的存储。

(3)信息的传输。

(4)信息的处理。

(5)信息的输出。

参见教材课后

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