青岛版科学五年级上册总复习0文档格式.docx

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1．每隔一段时间就要喷发的火山叫。

A．活火山B．死火山

2．地球内部的温度。

A．很低B．与地面一样高C．很高，能把岩石熔化

3．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分。

A．与岩石接近B．与岩石完全一样

4．火山喷发是，岩浆是而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。

A．靠自己的力量B．靠地球的引力作用C．靠地球内部的压力作用

四．我会答。

1.火山喷发对人类的生活有哪些影响呢？

答案一1.压力岩石、火山2.岩浆

二．1.√√×

√

三．ACAC

四．答：

火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖田野，污染空气。

甚至会夺去生命。

火山喷发也会在地下形成铁、金刚石等矿藏。

有些火山喷发以后就再也没有喷发过，被称为死火山。

人们把这些死火山开发成旅游景点，供人们参观。

3．地震

1．地壳内部的岩层在地球内部的作用下，会不断发生。

2．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是。

3．我国是世界上研究地震最的国家，早在1800多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫。

1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。

2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。

（）

3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。

4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。

（）

5．凡是地震，人都能感觉得到。

1．发生地震的主要原因是。

A．岩层弯曲B．岩层断裂

2．如果发生地震，应该及时。

A．进入室内　　B．离开屋子，到空旷的地方去

3．地震发生前，常有或等前兆。

A．井水突然升降　　B．天气转暖　　C．动物惊慌　　D．天降大雨

1.突然发生了地震，应该怎么办？

答案

一．1.压力、变形2断裂、地震3.早、张衡、地动仪

二．×

√√√×

三．1B2B3AC

四．1.在教室里发生地震，应马上到空旷的操场上去，要有序撤离教室，避免踩踏。

在家中发生地震，应切断电源，关闭天然气管道。

在家中发生地震，可躲在高大坚固家具的旁边。

可躲到卫生间去。

4．做一块卵石

1．位于地壳表面或接近地面的岩石受到（）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为（）

1．岩石是热的不良导体，在温度变化下，表层与内部受热不均，产生程度不同的膨胀或收缩，常常使岩石发生崩解破碎。

（　　）

2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。

3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。

4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能风化岩石。

5．卵石的形成显示了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。

6.高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生　裂缝　。

1．渗入岩缝的水结成冰时体积会，从而对岩石产生很大的破坏力。

A．胀大　　　B．缩小　　　C．不变

2．高山上的岩石在风化作用下会变成。

A．碎石　　　　B．卵石

1.卵石是怎样形成的？

一．1.温度、水、植被；

风化

二．√√×

√√√

三．1.A2.A

四．高山上的岩石由于风化作用，崩落下来，在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和摩擦形成了卵石。

5．各种各样的矿物

1．通常人们把（）叫做矿产。

1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。

（　　　）

2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。

3．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。

4．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。

三．我会答。

1.我国是一个大国，对煤炭石油的需求量大，我们该怎么办?

一．1.聚集在一起具有开采价值的矿物

二√×

　√　　　×

三．节约使用，不浪费；

不让小煤矿乱采煤；

开发新能源等。

6．地表的变化

1．（）是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的（），说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。

2．化石是保存在岩层中的古生物的（）或（）。

化石可以告诉我们关于地球的（）及（）的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。

1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。

2．所有生物死后都能变成化石。

3．人类活动不断地塑造着地表的形态。

4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。

1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？

A．地震　　B．火山喷发　C．修路架桥　　D．板块的挤压

2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有　。

A．风化作用　　B．侵蚀作用　　C．搬运作用　　D．沉积作用

1.人类活动对地表的改变有哪些影响？

一1.青藏高原化石2.遗体、遗迹；

历史、生物进化

　√√

三．1C2.ABCD

在世界人口日益增多、人类活动更加频繁的今天，人类必须很好的认识自然，掌握其发展变化的规律，使地表形态的改变向着有利于人类生产和生活的方向发展。

人类的行为有它积极的一面，也有不利的一面。

人类活动广泛进行，对地球的表面和外层系统产生了巨大影响，甚至超过了天然地质作用，以致危及到人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失。

人类活动与地表形态密切相关，相互影响。

人类如果违背自然规律，对地表形态的破坏将会产生消极影响，甚至危及人类生存。

7．声音的产生

1．任何声音都是由物体（）而产生的。

2．各种物体，只要（）就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。

1．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。

2．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。

3．大海的波涛声是由海水振动而产生的。

4．人的说话声是由声带振动而产生的。

5．自然界的风声是由空气振动而产生的。

1．对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是　振动产生的。

A．瓶子B．空气

2．停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为　　。

A．耳朵的错觉　　B．振动停止后，声音还会持续

3．把敲响的音叉放在水面上，会看到　。

A．水面十分平静　B．水向一个方向流　C．水面会振动起来

四、科学探究：

1．声音是由物体振动而产生的，那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的呢？

请试着解释一下。

2．声音的产生与物体的振动有什么关系呢？

3．怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？

一．1.振动2.振动、振动

二．　×

　×

三．BBC.

四．1.人说话的声音是由于声带的振动而产生的声音

2.是由物体的振动而产生的。

3.用手按住鼓面、锣面，小提琴的琴弦，可以使正在发出的声音停止。

因为这样能使正在振动的物体停止振动，从而使声音停止。

8．谁能传播声音

1．、、都能传播声音。

2．任何声音都是以的形式传播的，传播的方向是向着的。

3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在　中传播，传播的方向是向着的。

4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在中传播。

5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在中传播。

6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在中传播。

1．只要有物体振动，我们就能听见声音。

2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。

　（　　　）

3．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。

　（　　）

1．我们听到打雷声，是　把声音传播到我们的耳朵里的。

A．水　B．空气B．大地

2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听到声音，这声音是通过　　　　传播到我们耳朵里的。

A．水　　B．空气　　　C．游泳池的墙壁或大地

3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过　　　　传播到我们耳朵里的。

A．水　　　B．水蒸汽　　　C．墙壁

4．声音是以　　　　的形式传播的。

A．水波　　　B．声波

1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？

2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声？

一．1.固体、液体、气体2.声波、四面八方3空气、四面八方4.固体5.液体6.真空

　√　√

三．BACB

四．1.

因为在空气中，光的传播速度快，大约每秒30万千米，很快能传到我们眼睛里，而声音的传播速度较慢，在空气中大约每秒340米，过一会才能传到我们耳朵中，所以我们就会先看到闪电后听到雷声。

2.声音不能在真空中传播，所以当闹铃在真空密闭的容器中振动时，我们听不到铃声。

9．怎样听到声音

1．耳朵分为三部分。

2．．和在头的内部，我们看不见。

3．外耳由和组成。

中耳由等构成。

是椭圆形的、半透明的薄膜。

内耳由等构成。

耳蜗与相连。

4．声波通过传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过传给耳蜗，连接耳蜗的把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

5．耳朵是人体的　器官，如果受到伤害，人的听力就会，甚至。

1．鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。

2．遇到巨大的声响，要紧闭住嘴，以保护鼓膜不受伤害。

3．当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。

1．耳廓的作用是　　　　。

A．收集声波　　　B．传递声波

2．外耳道的作用是　　　　。

A．收集声波　　　B．传递声波

3．鼓膜的作用是　　　　。

A．在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗　　B．收集声波

四、哪些动物的耳廓很大很长？

这对这些动物有什么作用？

一．1.外耳　、　中耳　、　内耳2.中耳、内耳3.耳廓、外耳道；

鼓膜、听小骨；

鼓膜耳蜗、听神经4.外耳道、听小骨；

听神经5.听觉、下降、丧失

三．ABA

蝙蝠的耳朵圆圆的，与身体相比显得很大。

蝙蝠飞行时，耳朵像两只喇叭口，能接收反射回来的超声波，耳朵上的毛还能觉察到轻微的振动，比蜗牛的触角还灵敏。

兔子的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见，而耳朵还能转向，听到四面八方传来的声音。

（答案不唯一）

10．各种各样的声音

1．声音有和的不同。

2．当物体振动快时，我们听到的声音就，当物体振动慢时，我们到的声音就

3．声音的高低我们称为。

4．人耳能听到的声波频率为赫兹。

因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为。

5．次声波就是振动频率在赫兹以下的一种低频率声波。

1．没有物体照样能有声音。

2．向瓶中吹气，能够发出声音主要是因为瓶子在振动。

3．声音只有大小之分，没有高低之分。

（）

4．声音在真空中不能传播。

5．潜艇在航行时通常利用声呐技术提供定向导航信息。

1．使劲敲鼓面，鼓发出的声音　A　，轻轻敲鼓面，鼓发出的声音B　。

A．大　B．小

2．用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调B，短铁管发出的音调A。

A．高　　　B．低

一．1.高低、大小2.高、低3.音调4.20～20000、超声波5.20

√√

三．1.AB2.BA

11．噪声的危害与防治

1．被人称为污染环境“四大公害”的是

2．噪声污染的主要来源有

1．只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。

2．消除噪声的最好办法是在耳中塞上一小团棉花。

3．人们用分贝来划分声音的等级。

4．噪声就是妨碍人们工作、学习和休息，影响人的身心健康，降低工作效率的声音。

5．噪声的种类是很多的，无论哪一种噪声均有可能给人带来损害。

噪声的损害不仅限于听觉系统，它对人身的其他系统同样有很大的损害。

三、科学探究：

1．人们是怎么控制、消除噪声污染的？

一．1.噪声、污水、废气、垃圾。

2.交通运输、车辆鸣笛、工业噪声、建筑施工、社会噪声等。

三．课本P29

12．秋季星空

1．秋季星空的一个耀眼星座是。

它的5颗亮星构成一个形（或W形），好像一个美丽的王后坐在宝座上。

2．观察北天的星座时，方向为。

3．秋天能够看到的星座有飞马座、宝瓶座、双鱼座等。

4．北极星通常在天空的位置。

5．人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域被称为。

全天共分为个星座。

1．北斗七星包括北极星。

2．用北斗星可以找到北极星。

3．仙后座在天顶时呈M形，在天边时呈W形。

4．秋季星空中最耀眼、最重要的星座就是猎户座。

5．北斗七星在天空中的位置是不变的。

秋季晴朗的夜晚，如果你在野外迷了路，你有几种方法找到回家的路？

一．1.仙后座M2.上南下北，左西右东3.大熊星座、仙后座、4.北天5.星座88

二、×

√√×

三．利用北极星确定方向。

13．冬季星空

1．是冬季上半夜南天显著的星座。

2．我发现，在一天的不同时刻，星座在天空中的位置。

。

1．仙后座在一年中位置不会变化。

一．1.猎户座2.自东向西移动

14．木材

1．木墩上的环形花纹叫，。

2．木材是材料。

3．我知道材料分材料和材料两种。

1．我国的森林资源丰富，所以产品的包装应该多使用木材。

2．所有的木材在水中都不会下沉。

3．在北半球，通常树木朝南的年轮比朝北的年轮疏松。

三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。

发现电线断落在地上，可以使用干燥的木棍将其挑开。

这是利用木材的什么特点？

一．1.年轮、年龄2天然3.天然、人造

三．

四．这是利用干燥的木材不导电的原理。

15．纸

一、我来选一选：

1．把同一种纸叠成几层，承受拉力的性能　。

A．不变B．变大了C．变小了

2．我们用宣纸写毛笔字，是因为宣纸有较好的　。

A．厚度B．吸水性C．透明度

3．我们用纸的时候　　。

A．用完随便扔掉B．买又贵又好的C．要注意节约

4．造纸术是　　古代四大发明之一。

A．美国B．英国C．中国

1．最初的纸是由东汉蔡伦发明的。

（）

2．节约纸张就是节约能源。

（）

3．练习本的正面反面都要使用，这是节约纸张的具体表现。

4．废旧报纸的回收利用也是节约纸张的具体表现。

文具厂要做纸箱，应该选择什么样的纸？

一．1.　B2.B3.C4.C

三．选择又厚又硬的纸。

16．陶瓷

1．中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“”的美誉。

2．陶瓷史一种材料，有很多优点，但是，使用时要特别小心。

1．陶瓷既可作为日常器具使用，又可制成各种工艺品。

2．具有中国陶瓷之都美誉的城市是北京。

3．我国的制陶技术今后会有更大的发展，陶瓷用途会更广。

1．陶瓷被用作污水管道，是利用了它的特点。

A耐高温B．易碎C．耐化学腐蚀

2．是陶瓷的缺点。

A．易导电B．易传热C．易碎

很多输电设备用到陶瓷，这利用了陶瓷的什么特点？

一．1.瓷国2.人造、易碎二、1.√2.×

3.√三、1．C2.C

四、答：

利用了陶瓷不导电的特点。

17．金属

1．金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？

2．可以把铝加工成薄片，这是利用了金属的什么特点？

1.答：

这是利用了金属易导电的特点。

2.答：

这是利用了金属有延展性的特点。

18．玻璃与塑料

1．玻璃和塑料都属于　　　材料。

A．天然B．人造

2．下列材料中，透明度较高，但易碎的是　　　　；

比较轻便，但是容易造成污染的是　　；

坚固耐用，但是容易生锈的是　　。

A．钢铁B．玻璃C．塑料

3．塑料常被用作导线的外皮，这是利用塑料　的特点。

A．轻便B．结实C．绝缘

4．我对一次性塑料的认识是　　　　，我准备　　　　。

A．轻巧、方便B．轻便但容易污染环境C．多使用D．尽量少用

一．1.B2.BCA3.C4.BD

19．材料的分类

棉花、木头、煤、塑料、陶瓷、人造革、天然气、石油、玻璃、人造纤维。

人造材料

天然材料

1．我们使用的材料，不论是人造材料还是天然材料，都直接或者间接来自大自然。

2．材料的使用，极大地丰富和方便了我们的生活，有百利而无一害。

一．

塑料

陶瓷

玻璃

人造革

人造纤维

棉花

木头

煤

天然气

石油

二．

√×

20．蒸发

1．液体在蒸发时，要从周围吸收。

2．水慢慢变成飞散到空气中，这种现象叫做。

3．对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针外，我想还可以采取（）的降温措施，这是因为（）

4．刚洗完澡，身上冷得很，是因为

5．水的蒸发是由态变成态的过程。

6．水蒸发的快慢与有关。

1．江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。

2．水蒸发时需要吸收热量。

3．空气中没有水蒸气。

1．夏天，酷热难当时，往地上洒些水，感觉是否会好些？

你认为这是什么原因？

一．1.热量2.水蒸气、蒸发3.用酒精擦身体、酒精的蒸发速度快，能迅速降温4身上的水不断蒸发，水蒸发时要吸收热量的缘故。

5.液、气6.温度的高低、蒸发面积的大小、通风条件

三．答：

夏天，酷热难当时，试着往地上洒些水，感觉会凉快多了。

这是因为水在蒸发时要吸收热量的缘故。

21．沸腾

1．烧水时，我们常说“水烧开了”，科学的说法是。

2．我知道给水加热到一定温度时，水就会，这时继续给水加热，温度。

3．水在沸腾前会有一些小气泡冒出，这些小气泡是

4．把水加热到100℃，水会迅速变成从水面冲出，使水发生剧烈汽化，这种现象叫做沸腾。

1．水蒸发后继续加热，水的温度还会继续上升。

2．通过水的蒸发和沸腾现象可以看出，水的形态不是固定不变的，它可以发生变化。

（　　　　）

把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声音，等水壶不唱歌了，水就要开了。

水壶里的歌声是从哪里来的呢？

一．1.水沸腾了2.沸腾、不再继续升高3.水蒸气4.水蒸气

二．1.×

2.√

水壶里的歌声来自水泡的破裂

22．凝结

1．水蒸气．可以变成，这种现象叫做凝结。

2．下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。

我知道这是因为

3．水在凝结过程中，热量。

1．太阳出来后，空气里才有水蒸气。

2．露水是天上掉下来的。

3．浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。

4．水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。

1．烧水时，从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗？

为什么？

2．对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？

3．当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来的？

一．1.遇冷、液态的水2.空气中的水蒸气遇冷变成小水珠。

3.放出

三．1.答：

不是。

冒出的白气是水蒸气遇冷