精编范文哥俩的造句推荐word版 18页.docx

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哥俩的造句

篇一:

哥俩好

哥俩好

【儿童音乐】

小杰:

大家好!

我叫小杰,今年9岁,原先我是家中的小皇帝,可是自从妈妈病故以后,

咱家来了新妈妈,她给我带来一个比我小4岁的弟弟,他成了咱家的小皇帝!

这个所谓的弟弟,叫圆圆,长得跟他的名字一样:

圆圆的脑袋,圆圆的眼睛,圆圆的嘴巴,圆圆的肚子,见人就笑。

我讨厌做他的哥哥,他却死皮赖脸地缠着我,别看他人小,鬼心眼儿却不少!

还经常莫名其妙地盯着你问为什么?

?

【母鸡生蛋后的叫声】

圆圆:

哥,哥,咱家的母鸡生蛋了!

小杰:

(没好气地)哦,你把蛋交给奶奶。

圆圆:

哎,哥啊,为什么母鸡的腿要比公鸡短了许多?

小杰:

(一愣)啊?

(猛悟)嘿!

你连这都不懂?

要是母鸡的腿长了,那它下蛋时,鸡蛋不

就要摔碎了吗?

笨蛋!

圆圆:

哦,我懂了,母鸡下蛋后,一直叫个不停,它是在叫:

蹦蹦蛋!

蹦蹦蛋!

小心蹦碎

了!

【母鸡叫声,扬起渐隐,转桌上的座钟滴答声,现出秋虫声】

圆圆:

哥,你又在做作业?

你天天做作业烦不烦啊?

小杰:

烦,烦透了!

圆圆:

那我帮你做,我会写字,我帮你抄生字?

?

小杰:

(笑了)可惜,你写的字太滥了,拿不出手,谢谢啦!

圆圆:

哥,你喜欢语文还是数学啊?

小杰:

(没在意地)不知道。

圆圆:

要叫我说,我喜欢数学。

小杰:

(反问)为什么?

圆圆:

语文的字太多,你看你天天抄生字,没完没了,这要学到什么时候呀?

而数学,一

共才十字:

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,这多好学呀!

小杰:

(笑了)什么呀,你什么都不懂!

圆圆:

谁说我什么都不懂,哥,你看外面漫天的星星,为什么不停地一闪一闪的啊?

小杰:

我不知道,难道你知道?

圆圆:

我当然知道!

那是因为到了夜晚,星星们怕飞机看不见,撞到他们,于是它们就不

停地一闪一闪的。

小杰:

(有兴趣了)嗯,有道理。

圆圆:

哥,你说咱们地球绕着太阳轨道是真的吗?

小杰:

当然是真的,我们老师讲的。

圆圆:

那?

?

晚上没有太阳的时候,地球绕着什么转呢?

小杰:

这?

?

【奶奶在外屋喊小杰】

奶奶:

(解围)圆圆呀,别缠着你哥哥啦,你出来,到堂屋来陪奶奶看电视剧。

圆圆:

哎(应声跑出去)

【《西游记》的主题曲】

【圆圆跑进堂屋】

圆圆:

(一看)西游记?

我早就看过了。

奶奶:

奶奶也看过了,再看看吧。

圆圆:

奶奶,您说孙悟空和唐僧谁厉害?

奶奶:

当然是孙悟空啦。

圆圆:

那,唐僧念起经来,为什么孙悟空病得满地打滚儿?

奶奶:

嗯,唐僧厉害!

圆圆:

那,孙悟空为啥要叫唐僧师父呢?

奶奶:

嗯,那还是唐僧厉害嘛!

圆圆:

那?

?

唐僧,唐僧怎么不会打妖怪呢?

奶奶:

这?

?

(猛悟)嘿,依我看呀,还是你圆圆最厉害!

圆圆:

(笑了)嘻嘻嘻,奶奶说不过我。

我还是找哥哥去!

【圆圆又来到里屋】

小杰:

圆圆,你,你怎么又来了?

圆圆:

哥,你怎么啦?

你托着脑袋想什么呀,赶紧写呀!

小杰:

(火了)你别打岔!

我在想造句。

圆圆:

造句?

噢,这我懂,我妈妈就是教语文的,她经常出题目,我都做出来了!

小杰:

你吹什么牛!

我这儿有四个造句:

难过、如果、天真、从容,你会做吗?

圆圆:

我会,我会!

小杰:

那你说:

“难过”,怎么造句?

哎,不许说谁谁死了!

圆圆:

那?

?

那我说:

咱家门前的大水沟很难过,这可以吗吧!

小杰:

(自语)哎,我怎么没想到的?

?

那“如果”呢?

圆圆:

(思考)如?

?

果?

?

,哦!

有了,妈妈常说“听装饮料不如果汁营养丰富!

”小杰:

这也算造句啊?

那“天真”怎么造句?

圆圆:

“天真”?

嘿!

“今天天真热,应该吃雪糕了!

小杰:

那“从容”呢?

圆圆:

妈妈要我学做事情,先从容易的做起!

小杰:

嘿!

没想到你真行啊?

?

好,就照你说的写!

明天,要是老师表扬我了,星期天我

陪你玩一天!

圆圆:

(拍手)太好了!

【放学铃声响“老师再见!

同学们再见”】

【推对面的老木门声,沉重的脚步声渐近】

小杰:

(垂头丧气)奶奶!

我回来了。

奶奶:

小杰啊,今天放学怎么这么晚?

小杰:

语文老师把我叫到办公室谈话了。

奶奶:

啊?

为什么?

小杰:

老师说我四个造句,一个都不对?

?

(上火了)都是圆圆惹的祸!

我,我恨不得要

揍他!

奶奶:

(劝慰)你怪圆圆干什么呀,他比你小还没上学,不懂道理,你得让着他!

?

?

奶奶

好了,别气了,来吃荔枝!

小杰:

(眼一亮)鲜荔枝!

咱家哪儿来的荔枝啊?

奶奶:

你爸爸从福建买回来的。

小杰:

我爸回来了?

他人呢?

奶奶:

他到对门大院里去了。

你爸买的一箱荔枝是送给对门那个交通局局长的,临出门儿

时,你爸从箱子里拿出十个荔枝。

我不要吃,你和圆圆吃吧,你快吃,一会儿圆圆和他妈妈就要回来了。

小杰:

(吃荔枝)奶奶,鲜荔枝真好吃?

?

【推木门声,脚步声】

圆圆:

我回来了!

圆妈:

妈!

奶奶:

(应声)哎,圆圆,快来吃荔枝,奶奶给你剥好了。

圆圆:

小杰,你也吃呀。

小杰:

哦,我吃过了,我要做功课了,昨天的作业,我还要重做。

圆妈:

为什么?

奶奶:

(抢先)啊,没什么,没什么,小杰你快去做吧。

圆妈:

圆圆,你不能全吃了,留几个给哥哥。

圆圆:

(边吃边说)嗯,我再吃两个,就不吃了。

我还要帮哥哥做作业呢。

小杰:

你还帮啊?

今天我不要你帮了?

?

圆圆:

(走到小杰身边,吃荔枝的声音,重复着)哥,荔枝甜不甜?

小杰:

甜。

圆圆:

酸不酸?

小杰:

不酸!

(没好气地应付着)。

圆圆:

(咀嚼着)哥,你再给我一个,我留着慢慢吃。

小杰:

(赌气了)给你,给你,一起拿去吧!

奶奶:

(在远处)嗯,小杰真懂事,这就像做哥哥的样儿啦。

小杰:

(叹息、自语)唉!

就这样我爸爸留给我的荔枝,我只吃了一个,其余的全让那个馋

嘴的弟弟吃了。

再看看做错的造句?

?

一滴眼泪落在了本子上!

这个小胖子讨厌极了!

凭什么,我吃什么,他就吃什么,还要让他多吃?

不行,非得治治他不可!

这天,我放学回到家?

?

【推门、脚步声、厨房炒菜声】

小杰:

奶奶,我回来了。

奶奶:

(从厨房出来)小杰,渴了吧。

水已经倒好,就在桌上。

奶奶炒菜,一会儿圆圆和他

妈妈回来,就准备吃饭!

小杰:

(喝水声,放举杯声)咦,奶奶,这桌上一摊通红通红的果子,是山东大枣?

我能吃

吗?

奶奶:

(厨房里)不不不,那是给你爸做辣子鸡丁用的红辣椒!

你要吃大枣,我房里还有几

个,自己拿出出。

少吃几个,马上要吃饭了。

小杰:

奶奶,我只要一个(脚步声来和去)

【推门声,脚步声,厨房炒菜声】

圆圆:

(兴冲冲地)我们回来了!

小杰哥哥,你放学了?

太好了?

?

圆妈:

圆圆,我到厨房换你奶奶做菜。

你做到桌上去,先喝口水。

圆圆:

哎!

(脚步声渐近)哥,你在吃什么?

吃得这么香?

小杰:

大红枣啊?

?

圆圆:

(撒娇)我也要吃!

小杰:

(吃枣子声)(编谎)噢!

都在桌上摆着呢!

要吃自己拿!

圆圆:

嗯,我要两个,不,我要吃四个!

小杰:

那?

?

你得大口大口地吃,吃慢了,就没啰!

圆圆:

好,咱们看谁吃得快!

【怪异的音乐,继而转紧张地】

【吐辣椒,大哭声,举杯掉地声,哭闹声】

圆圆:

(大哭)呸!

呸!

辣,辣死我了?

?

这什么枣子啊?

辣死我了……哥哥,你真坏!

呸!

呸!

(哭闹)。

小杰:

馋嘴巴!

你知道你有多讨厌吗?

看你今后还跟我抢吃!

【脚步急促而来,圆圆哭得更厉害,奶奶跑出来了】

圆妈:

怎么回事?

怎么回事?

圆圆:

妈妈,辣椒!

哥哥他害我?

?

小杰:

我没害他,是他自己抢着要吃辣椒的。

【奶奶也赶来了】

奶奶:

哎呦呦,这又是怎么啦!

小乖乖,我的小傻瓜,你怎么吃起辣椒来的呀?

圆圆:

(哭诉)哥哥说是大红枣,我看他吃得好香?

?

我就抢着要吃了!

(又哭)

奶奶:

(明白了)小杰!

难怪你要跟我要大红枣呢,原来,你存心不良!

小杰,你把手伸出

来,我要替你爸爸教训你!

(打手心)嗨!

嗨!

嗨!

看你今后还耍花招了!

圆妈:

(阻止)妈!

您别打小杰,他们弟兄俩脑着玩的。

【小杰哭了】

小杰:

(哭)奶奶!

你,你也打我?

?

(哭)

奶奶:

(生气地)小杰,你过来,到奶奶房里来!

【脚步声,关门声】

奶奶:

(心平气和)杰杰啊,你让我怎么说你好!

你妈妈走了以后,你爸爸工厂下岗,跑起

长途运输,家里就剩下我们祖孙二人?

?

唉,总算老天有眼,给你招来一位当教师的新妈妈和一个比你小4岁的弟弟!

杰杰啊,在咱们这个几十户人家的小镇子上,

篇二:

二年级下册第一单元一课一练

二年级下册第一单元一课一练

综合知识,读一读,背一背。

1、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

2、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

3、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)

4、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

5、“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

6、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。

7、造句(例句)

(1)、渐渐地:

雨渐渐地停了。

(我渐渐地长大了。

(2)、静静地:

小鹿静静地躺在床上养病。

(我静静地坐在沙发上听音乐。

(3)、惋惜地:

妈妈惋惜地对我说:

“这次考试,你要是在认真点就好了。

小明惋惜地对我说:

“这次拔河比赛,我们班又输了。

(4)……像……,像……:

弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(结合园地一复习)

a燕子的尾巴像一把剪刀。

b银杏树的叶子像一把小扇子。

c蘑菇像一把小伞。

d蜻蜓像一架小飞机。

e荷叶像碧绿的大圆盘。

f小猫的眼睛像两颗绿宝石。

1找春天

一、读读记记并选词听写。

脱脱衣脱发脱下脱节脱险

冻冰冻冷冻解冻果冻冻伤受冻

溪小溪溪水溪谷溪流

棉棉花棉衣棉布棉被木棉

探探头探出探亲探寻探讨

摇摇头摇动动摇摇篮摇手

野田野野外野地野菜野生

躲躲闪躲开躲让躲雨

解解冻解开解放了解分解见解解答

二、看拼音写词语。

tuōxiàjiědònɡxīshuǐ

()()()

tàntóuyáotóuyěhuā

()()(

()

三、选出带点字的正确读音。

害羞(xiūxuī)喜鹊(quapua)

嫩芽(nanlan)躲藏(dǒuduǒ)

zhē)miányī()duǒcánɡ音符(fófú)遮掩(zē)

四、照样子,填一填。

遮掩(遮遮掩掩)躲藏()丁冬()

仔细()认真()漂亮()

五、按课文内容填空。

1、春天来了!

我们几个孩子,_______棉袄,________家门,奔向________,去_______春天。

春天像个害羞的_______________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

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