山东省德州市乐陵一中最新高二下学期期中考试 语文 Word版含答案.docx
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山东省德州市乐陵一中最新高二下学期期中考试语文Word版含答案
高二阶段性检测语文试题
4
注意事项:
1。
本试题分为选择题和非选择题两部分。
时间150分钟,满分150分。
2.答卷前,务必将自己的班级、姓名、考号、座号分别填涂在答题卡及答题纸相应位置。
3。
把第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡题指定区域内相应的位置。
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )
A.拎包(līn) ﻩ档期(dàng) 供养(gòng)ﻩ济济一堂(jǐ)
B.嵯峨(cuō)纠葛(gě) 不肖(xiào)人影憧憧(chōng)
C.吮吸(shǔn) ﻩ羁绊(jí) ﻩﻩ绰约(chuò)惊鸿一瞥(piě)
D.砧板(zhēn)) 桎梏(gù) 咋呼(zhà)解甲归田(xiè)
2。
下列词语语中没有错别字的一组是( )
A.闲暇 晓谕翔实 一如既往 B。
荟粹贪婪寥阔刎颈之交
C.文采 蓬篙辐射分庭抗理ﻩD.沉缅慰藉侍侯完璧归赵
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博"理念的世博会,中国在 过程中也在全力实践这一理念.
②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办 游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。
③小孩子是天真烂漫的,不肯拘束自己的。
他活着整个就是在享受生命,世俗的和规矩暂时都不在他眼里。
A.筹措启用利益ﻩB。
筹办启动 利害
C.筹措 启动 利害 ﻩD。
筹办启用利益
4.下列各句中,加点的词语使用最恰当的一句是( )
A.雾霾天气总算过去了,可关于其产生的原因仍众口难调,主流观点认为,污染物排放量大、扩散条件不利等是重要因素。
B在投资过程中,人们专注于低点买进高位抛出的时点研究,对于一些常规却置之度外,忽略向基金公司补全或及时更新自己的资料。
C.朝鲜进行第三次核试验后,少数别有用心的西方媒体称朝鲜的举动说明中国对朝政策的失败,这种“泼脏水”的说法遭到中国学者的一致批驳.
D.直到17世纪,数学的观念才从亚里士多德描绘的思维框架中跳出,解析几何、微积分从费马、笛卡尔、牛顿们高速运转的大脑中脱颖而出。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.金屯乡的新型城镇化工作很有特色,县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
B.纵观古今,我们不难发现,决定国家兴盛衰亡的原因固然很多,但官员是否清正廉洁确实是制约国家健康发展的重要因素。
C.财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度,而非你赚钱的多寡。
要体会富有的滋味,不需要靠亿万钱财,而是要去过你想过的生活.
D.青山外,绿水前,船头那端传来一个操京腔的青年男子的声音说:
“‘海日生残夜,江春入旧年',多美的诗句呀!
”
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
又见文理之争
石野樵
近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考核的第二第三外语.
虽然这建议听起来异想天开,也绝没可能被教育部采纳,但依旧在微博和网络世界引起了广泛争论,这些争论中有意思的不是关乎中国教育制度的种种弊病,因为教育之弊已是陈年旧题,倒是他挑起的文理之争颇值得关注。
长久以来,人类都面临着一个文化困境,那就是“科学”与“人文”两种价值体系之间逐渐分裂和对立的局面。
随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,地位也有所下降。
与此同时,自然科学自许道德中立,使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀,人类被技术异化,越来越忽略生命和存在的意义.
在现代科学进程中,中国算得上是个后发国家,但科学与人文的分裂却丝毫也不比西方国家浅.“五四"运动提出了两大口号——科学与民主,二者原本是并驾齐驱的,但随后近100年,“德先生"和“赛先生”并不能友好相处,甚至经常互相仇视。
在政治领域,过去的30多年里,工程师思维主导了整个国家的发展建设,但进入新世纪,社会矛盾剧烈,让工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘,事实上,过去几年,中国政坛高官确实有人文学科背景者越来越多。
在教育领域,过去30多年,同样是“学好数理化,走遍全天下”.新世纪以来,对人文精神丧失和人文教育缺失的批判声也越来越响亮,但像钱文忠这样,直呼要求取消理化课程的建议,是第一次。
虽然这些只是网络谈资,当不得真,但却可见我们这个社会对人文教育的需求已经相当迫切,而与前30年的对照,发生这么大的变化,也说明了这不仅仅是教育的问题,更是整个社会的深层心理结构发生了变化。
在人类历史上,一直都是这样:
科技愈发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈.但人类的进程也清晰地告诉我们,所有的自然科学与人文体系都是紧密相连的,即便是最尖端的科学发明,脱离了人文内涵,也变得毫无意义,甚至面目可憎。
但反过来也一样,一个没有科学精神的人,一个没有科学信仰的民族,也难以对他所处的世界有客观且真实的认知,更何谈建设新的文明?
正因为如此,对于教育而言,科学与人文都不可偏废,我们不能活在单纯的科技中,也无法仅仅凭借人文精神就度过历史的漫漫长夜,个人的修养与社会的文明,建立在二者间的张力之中。
就中国现实而言,我们到底是太缺乏科学精神了,还是太缺乏人文素养,抑或二者都缺乏,这些都见仁见智,但至少有一点是毫无疑问的:
将人文精神与自然科学简单地二元对立起来,是最糟糕的思维方式。
(摘自《教师博览》2021年第6期)
6.对于钱文忠教授给教育部的“建议”,下列选项表述正确的一项是( )
A。
钱教授第一次直呼取消理化课程,重视文艺和体育,主要目的就是为了给学生减负。
B.钱教授的建议不可能被教育部采纳,但依旧在现实世界和网络世界引起了广泛争论。
C.因为钱教授的建议纯属无稽之谈,听起来异想天开,所以只能成为网络谈资。
D。
钱教授的建议虽然只是网络谈资,不可能被采纳,却反映我们这个社会对人文教育的迫切需求。
7.第四段首句是作者的一个基本观点,不能作为这一观点的论据的一项是()
A。
随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,人类被技术异化.
B。
“五四”运动提出的“科学"与“民主",由原本的“并驾齐驱"到后来的“互相仇视”。
C.在政治领域,进入新世纪之后,工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘。
D.在教育领域,“学好数理化,走遍全天下"曾经是被莘莘学子普遍认同的真理。
8.下列对原文内容的理解和表述不正确的一项是( )
A.钱教授的“建议"在微博和网络世界引起了争论,其中有关乎中国教育制度的种种弊病,但是更值得关注的是由他挑起的文理之争。
B。
科技愈是发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。
科技是一把双刃剑,科学与人文不可偏废。
C.一个国家或者民族要创建新的文明,需要有科学精神和科学信仰,而再尖端的科学发明也不能脱离人文内涵。
D.作者认为,就今天的中国现状而言,我们既缺乏科学精神,又缺乏人文素养.
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
陈汝咸,字华学,浙江鄞县人。
少随父锡嘏讲学证人社,黄宗羲曰:
“此程门之杨迪,朱门之蔡沈也.”康熙三十年,会试第一,成进士,选庶吉士,散馆授福建漳浦知县.民好讼,严惩讼师,无敢欺者。
县中赋役故贵户长主办,版籍混淆,吏缘为奸。
汝咸躬自编审人丁。
各归现籍.以三百户为一保,第其人口多寡供役。
五年一编丁,而役法平。
吏胥以不便挠之,大吏摇惑,汝咸毅然不回,奸人无所施技。
民乐输将,赋无逋负。
俗轻生,多因细故服断肠草死,挟以图财。
汝咸力惩其弊,令当刑者掘草根赎罪。
禁舁神疗病,晓示方证。
自制药以济贫者。
毁学宫伽蓝祠,葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书,表章之。
归诚书院,乃黄道周讲学地,为僧据,逐而新之。
无为教【注】者,男女群聚茹蔬礼佛,籍其居为育婴堂。
西洋天主教要大吏将于漳浦开堂,却止之。
修文庙,造祭器,时会邑中士绅于明伦堂讲经史性理诸书。
设义学,延诸生有学行者为之师。
修朱子祠。
教养兼施,风俗为之一变。
会大水骤涨,几及城堞,负钱登城,多为木筏,渡一人与钱三十,人皆以钱助拯,活者数千。
多方抚恤,虽灾不害。
土寇伏七里洞,将入海,发兵击之,走山中。
密招贼党,诱擒其渠曾睦等,余党悉散.又擒海盗徐容,尽得贼中委曲,赦其罪,责以招抚。
诸盗归诚,海氛遂清。
汝咸任漳浦凡十有八年,大吏因南靖多盗,调使治之,县民请留不得,构生祠日月湖书院,岁时祀之。
汝咸至南靖,诸盗自首就抚,开示威信,颂声大作。
四十八年。
内迁刑部主事,擢御史.会海盗陈尚义乞降,汝咸自请往抚。
圣祖命郎中雅奇偕汝成所荐阮蔡生往,尚义率其党百余人果就抚,擢通政使参议。
五十三年,命赴甘肃赈荒,徒步穷乡,感疫,卒于固原。
漳浦士民闻之,奔哭于月湖书院,醵金置田,岁祀不绝。
(选自《清史稿》卷四百七十六,有删节)
【注】无为教:
创建于明正德、嘉靖年间,教义近于禅宗南派的教派.
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.民乐输将,赋无逋负 逋:
拖欠
B.葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书葺:
修筑
C.男女群聚茹蔬礼佛 茹:
吃,食用
D.诸盗自首就抚 就:
接受
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.多因细故服断肠草死 B。
乃黄道周讲学地,为僧据
因宾客奎蔺相如门 竟为秦所灭
C.赦其罪,责以招抚 D.感疫,卒于固原
其可怪也欤 其势弱于秦
11.以下六句话分别编为四组,全都直接体现陈汝咸为官兴利除弊的一组是
①成进士,选庶吉士,散馆授福建漳浦知县②汝咸躬自编审人丁,各归现籍
③禁舁神疗病,晓示方证,自制药以济贫者④无为教者,男女群聚茹蔬礼佛
⑤设义学,延诸生有学行者为之师 ⑥尚义率其党百余人果就抚
A.①②④B。
②③⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.在证人社讲学时,陈汝咸的父亲受到大儒黄宗羲的称赞;陈汝咸自幼深受父亲影响,长大以后也不同凡响。
B.漳浦县户口登记情况长期混乱,猾吏趁乱为奸。
陈汝咸任知县后,亲自审核,重新登记,清除了多年积弊.
C。
陈汝咸深谙治民之道,重视文化建设,教养兼施,多措并举,改变县内多年的陋习,取得了良好的社会效果。
D.南靖多盗,上级调陈汝咸前去治理;漳浦士民请求留任,但未获准,于是就为汝咸修筑生祠以表感念之情。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语.(10分)
(1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
(3分)
(2)数上书孝文,时言削诸侯事及法令可更定者。
(3分)
(3)公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士.(4分)
14.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
(8分)
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(1)请简述诗歌