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小升初语文真题合集

2019年小升初语文模拟试题

(试卷满分100分,考试时间120分钟)

一、积累与运用。

(共26分)

1.请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。

(2分)

壁立千仞,无欲则刚。

2.看拼音,写同音字。

(4分)

(1)rǎnɡ:

春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫(  )声,唤醒了土(  )中沉睡的种子。

(2)tì:

爸爸叫我(  )他把(  )须刀拿出来。

(3)duò:

懒(  )的生活态度,会使人日益(  )落。

(4)xuàn:

(  )烂的阳光晃得人头晕目(  )。

3.给下列句子加标点。

(2分)

(1)今天()我们学了一首

古诗()

(2)明明说()你的古诗背得真好啊()

4.下列选项中字形全部正确的一项是()(3分)

A.酝酿褒贬纤薄单弱B.糟蹋溃乏莫名其妙

C.皱折朦胧相题并论D.尴尬清萃赏心悦目

5.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

(3分)

“小心注意”叫_____意;“任凭自己”叫_____意;“沾沾自喜”叫_____意;“任意妄为”叫_____意;“心情爽快”叫_____意;“心术不正”叫_____意。

6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。

(3分)  

地震是自然□□中对人类□□的□□之一。

  (备选词语:

危害灾难灾害)  

7.排列错乱的句子,在括号里写上序号。

(3分)

 ( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

 ( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。

 ()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

 ( )一夜要浪费多少电啊!

于是,我转身又上了楼。

 ()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。

 ()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

8.按要求改写句子。

(6分)

(1)玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。

(缩句)

________________________________________________________________

(2)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。

改为“被”字句:

__________________________________________.

(3)听了报告,全场震惊。

(修改病句)

_____________________________________________________

二、阅读理解。

(共39分)

(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。

(14分)

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借

旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣。

李贺作诗

(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。

每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。

奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。

未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。

及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:

“是儿要呕心乃已耳!

1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)

2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。

他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是________________________________________________

______________________________________________________________________________(4分)

3.解释下列划横线的字(4分)

(1)世隶耕()

(2)邑人奇之()

(3)父异焉()(4)自是有名()

4.将下列文言句子译成现代汉语。

(4分)

(1)稍稍宾客其父:

(2)是儿要呕心乃已耳:

(二)课内阅读。

(11分)

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

1.作者以亲身的感受,把济南的冬天分别与__________________、________________、_________________作对比,写济南的冬天_____________、________________、______________,突出它的_______________________________________________。

(4分)

2.“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”?

为什么?

(4分)

________________________________________________________

3.文中的最后一句话,表达了作者怎样的感情呢?

(3分)

________________________________________________________

(三)课外现代文阅读:

(14分)

___的力量

他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。

说话时,脸会微微地红,有些羞涩。

不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……

那次他是第一次来,送名片——丁军辉。

只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。

皮鞋踩在楼道的地板上发

出清脆的响声。

有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。

几天后又见到他。

接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。

电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。

还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。

单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。

收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。

因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。

隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。

他很快过来,仔细地把东西收好,带走。

没隔几天,又送过几次快件过来。

刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。

所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。

觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。

转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。

竟然是他,丁军

辉。

他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。

手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。

他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。

我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。

这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。

我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。

他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。

子个头都不大,

味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。

可是我们谁也没有说一句挑剔的话。

也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。

丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。

这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。

丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多是白色的,领口扣得很整齐。

始终穿皮鞋,从来都不随意。

有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。

他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?

这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。

我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?

我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。

果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。

两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。

工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。

那天我打电话让他来取东西。

我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。

填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。

他的声音很大,把我吓了一跳。

他又说,我是在那里毕业的。

这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。

你也在那里上过学吗?

可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。

天!

这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。

我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?

我不禁替他惋惜。

不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类,业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大

的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?

我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深入的情理。

转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。

说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。

我愣了一下,转念明白过来。

说,丁军辉当主管了?

是啊。

男孩说,年底就去南宁

当分公司的经理了,都宣布了。

不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:

他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,

是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。

当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。

虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。

隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。

橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。

它们,不就是那些小橘子开出的花吗?

1.速读选文,补充完成概括主要情节。

(3分)

送名片→_①→赠送橘子→谈衣着→_②→_③→赠送橙子

2.选取最恰当的词语,将题目补充完整。

()(2分)

A.乐观B.认真C.勤奋D.谨慎

3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。

(3分)

_________________________________________________________________________

4.下列表述不恰当的一项是()(3分)

A.第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、

庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。

B.第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对

他有了一些理解、亲近和包容。

C.第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。

D.文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、

为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。

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