全国通用届高考历史二轮复习 第一部分 板块三 第14讲 19世纪以来的中外科教文艺学案 人民版Word格式文档下载.docx
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中国在高性能计算机技术和生物技术领域取得巨大发展。
“文化大革命”结束后重新恢复，给科学和文艺领域带来了欣欣向荣的景象。
改革开放后，实行“科教兴国”战略，教育出现了迅速发展的局面。
考点一 近现代的世界科技
1．牛顿经典力学
（1）奠基：
伽利略的自由落体理论。
（2）创立：
英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学体系的创立。
（3）内容：
物体运动三大定律和万有引力定律。
（4）特征：
注重实验；
数学化。
（5）意义：
标志着近代科学的形成；
推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；
冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；
具有科学预见性（海王星、冥王星）。
2．生物进化论
（1）诞生：
1859年，达尔文《物种起源》出版。
（2）观点：
生物是不断进化的；
生物是不断变异的；
生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。
（3）意义：
是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；
对处于国家危亡时期的中国思想界产生重大影响。
3．相对论和量子理论
（1）相对论：
包括狭义相对论和广义相对论。
否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性。
（2）量子理论：
普朗克提出。
揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。
4．瓦特和爱迪生的主要发明
（1）蒸汽时代：
1785年“万能蒸汽机”运用于纺织业；
蒸汽机运用于交通运输：
1807年蒸汽轮船、1814年蒸汽机车。
（2）电气时代：
1879年爱迪生发明电灯；
发明和改进了电话、电报、电影等。
（3）影响：
前者：
使人类进入“蒸汽时代”；
密切了世界各地联系；
加速了城市化进程；
世界市场初步形成。
后者：
使人类社会进入“电气时代”；
垄断大企业时代到来；
世界市场最终形成。
5．现代信息技术
（1）发明：
1946年第一台计算机在美国诞生。
1969年国际互联网问世。
（2）评价：
一方面使人类社会进入信息时代，另一方面出现垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等负面现象。
考向1
近现代物理学的成就
（2015·
福建文综，22）16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。
科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。
在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是（ ）
A．进化论B．万有引力定律
C．量子论D．相对论
审题方向 经典力学
把握题眼 16、17世纪
调动知识
考向2
经典力学的历史地位
江苏高考，15）“科学革命引发了观念形态的革命：
宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。
”此处“科学革命”的代表人物是（ ）
A．牛顿B．达尔文
C．爱因斯坦D．普朗克
把握题眼 “人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”
调动知识 牛顿把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中，形成了经典力学体系，确认了物体宏观运动的规律，对解释和预见物理现象具有决定的意义，改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论。
辨析选项
高考重视科技发展对人类生活和社会进步的作用、人类社会生活环境、城市化进程的影响的理解考查；
注重科技文化的历史背景与政治、经济相互影响的理解。
复习备考时，注意从纵向上考查世界历史上的三次工业革命，比较三次工业革命中科技扮演的不同角色；
从横向上可以考查工业革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等，涉及政治、经济、文化模块的学科内综合链接。
考点二 19世纪以来的世界文学艺术
1．浪漫主义文学
（1）背景：
法国大革命；
资本主义社会秩序引起人们的不满。
（2）成就：
雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》；
大仲马《基督山恩仇记》；
拜伦《唐璜》；
雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》；
海涅《德国，一个冬天的童话》。
（3）特点：
深入发掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
2．现实主义文学（批判现实主义文学）
工业革命的进行，资本主义经济的发展，资本主义社会矛盾的日益暴露。
巴尔扎克《人间喜剧》；
狄更斯《大卫·
科波菲尔》；
普希金《叶甫盖尼·
奥涅金》；
托尔斯泰《安娜·
卡列尼娜》等。
关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。
3．现代主义文学
两次世界大战和经济危机破坏了人们的生活，加剧了西方人精神上的悲观和焦虑。
海明威《老人与海》；
贝克特《等待戈多》。
集中表现自我；
表现手法和语言风格与传统大相径庭。
4．世界美术
（1）浪漫主义：
法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。
（2）现实主义：
库尔贝的《石工》，列宾的《伏尔加河上的纤夫》，米勒的《拾穗者》。
（3）印象画派：
注重“光”与“色”的效果，莫奈的《日出·
印象》，凡高的《向日葵》。
（4）现代主义：
毕加索的《格尔尼卡》。
5．音乐和影视
（1）音乐：
贝多芬是架起欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡桥梁的人。
（2）电影：
1895年，法国卢米埃尔兄弟放映第一部电影。
（3）电视：
20世纪20年代中期，电视出现；
二战后进入普及阶段。
考向3
列夫·
托尔斯泰的文学成就
福建文综，23）列夫·
托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。
材料表明，托尔斯泰是（ ）
A．农民运动的引领者B．资产阶级革命的倡导者
C．批判现实主义作家D．伟大的无产阶级文学家
审题方向 列夫·
托尔斯泰的《战争与和平》
调动知识 根据所学可知，托尔斯泰是作家，不是农民运动的引领者、资产阶级革命的倡导者，也不是伟大的无产阶级文学家。
理解材料
考向4
文学艺术是社会现实的反映
山东文综）文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。
下列各项对应关系正确的是（ ）
A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起
D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生
审题方向 19世纪以来的世界文学艺术
五大美术流派及特点
1．新古典主义美术：
选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整与和谐。
2．浪漫主义美术：
深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。
3．现实主义美术：
注重表现社会现实。
4．印象画派：
借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
5．现代主义美术：
反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。
考点三 现代中国的科教文艺事业
1．科学技术发展的主要成就
（1）“两弹一星”：
1964年，中国第一颗原子弹试爆成功；
1964年，我国自行设计制造的中近程导弹试验成功；
1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
（2）载人航天：
2003年“神舟五号”发射成功并安全返回，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
（3）杂交水稻：
袁隆平于1973年培育出世界上第一个籼型杂交水稻品种“南优2号”。
（4）计算机：
1983年，中国成功研制出高性能计算机“银河—Ⅰ号”。
（5）生物技术：
1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。
2．“百花齐放，百家争鸣”方针
（1）20世纪50年代，中国共产党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出了“双百”方针。
（2）1957年反右斗争扩大化及“文化大革命”时期，“双百”方针的贯彻受到严重的干扰和损害。
（3）十一届三中全会以来，恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针。
中国科学文化领域重现生机，呈现出一派繁荣景象。
3．教育事业的发展
（1）奠基阶段：
新中国成立初期，确定全面发展的教育方针，重点开展扫盲运动，逐步形成了比较完整的国民教育体系。
（2）遭受挫折：
“文化大革命”时期，废止高考制度，使中国的教育事业受到极大破坏，造成了“人才断层”。
（3）蓬勃发展：
1977年，恢复高考制度；
1983年，提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育方针；
1995年提出“科教兴国”战略；
全面推行义务教育；
启动“希望工程”。
考向5
教育与社会发展的关系
课标全国卷Ⅱ，31）到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时（ ）
A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要
审题方向 现代中国教育事业的发展
调动知识 新中国成立后，外交上实现“一边倒”政策，经济建设上效仿苏联经验，引进苏联的技术和资金。
考向6
新中国的科技成就
北京文综，41）（节选）世界博览会通过展示科学技术成果，预示世界发展方向。
1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。
1962年，在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。
（2）阅读材料，结合所学，指出人类进入“太空时代”的国际政治背景；
列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。
审题方向 冷战的兴起与发展、现代中国科学技术成就
思路点拨
高考预测·
原创押题
押题1 古代欧洲人一直将亚里士多德的理论当成真理，牛顿力学体系建立后，也一度被看做绝对权威的理论，相对论出现后，解决了经典力学无法解决的难题。
这说明（ ）
A．随着社会不断进步，人们会否定更多的真理
B．社会不断进步，促进社会发展的自然科学理论也不断进步
C．人类永远无法找到真理
D．经典力学体系已经过时，被彻底抛弃
押题2 2013年5月，国家网络安全中心下发了《关于加强网络信息保护的决定》。
关于网络安全及网络信息保护引发了亿万网民关注。
对此认识不正确的是（ ）
A．网络对生活的影响越来越大
B．国家应加强网络安全的监管
C．网络大战的根源是利益矛盾
D．网民应该集体抵制互联网
押题3 浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子，下列各项中与“浪漫主义——现实主义”的搭配结构不符的是（ ）
A．古代中国 《离骚》——《诗经》
B．世界近现代 《自由引导人民》——《格尔尼卡》
C．世界近现代 《蓝色的多瑙河》——《伏尔加河上的纤夫》
D．世界近现代 《巴黎圣母院》——《大卫·
科波菲尔》
押题4 2015年中国高校毕业生达749万人，比2014年多出22万，2015年7月被网民戏称“史上最难就业季”。
这客观上反映出了我国教育事业的飞速发展，与此发展现象联系不大的选项是（ ）
A．“科教兴国”战略实施
B．教育立法的完善
C．“双百”方针的落实
D．社会经济发展的物质保障
押题5 阅读1601～1700年间英格兰精英人士初始兴趣取向中宗教与科学所占比例的对比表。
二者对比的变化反映的实质问题是（ ）
项目
1601～1605
1631～1635
1651～1655
1696～1700
宗教（教士和神学家）
7.0%
6.3%
5.4%
1.9%
科学
1.7%
4.6%
5.2%
A.放弃宗教信仰的人数增多
B．科学的进步彻底批驳了宗教神学
C．宗教改革的目的得以实现
D．科学的发展促进人们思想的解放
押题6 科学，首先是一种社会现象，是人类智慧的结晶。
科学，同时又是一种文化现象，透过科学，我们能够管窥各国文化传统之貌。
阅读下列材料：
材料一 中国古代创造了辉煌灿烂的文明。
……中国古代的科学技术在一个相当长的历史时期中一直居于世界领先的地位。
商朝关于日食、月食的记录、哈雷彗星的记录；
《唐本草》是世界上最早的由国家颁定的药典……造纸术、印刷术、指南针和火药四大发明对世界文明的发展曾经起过巨大的影响。
——李建国《自然科学简史》
材料二 “由于提倡西学者，其目的不在科学本体，而在制铁船，造火器，以制胜强敌，谋富强救国之策耳。
而学西学者，又束缚于科举思想，徒藉一二格致之名词，以为进身之阶，干禄之途而已。
”——中国化学家张准（1924年）
材料三 1956年，我国提出了“向科学进军”的口号，并制定出中国第一个发展科学技术的长远规划，即《1956年至1967年科学技术发展远景规划》。
规划确定了“重点发展，迎头赶上”的方针和今后科技发展的主要目标。
——《人民日报》
请回答：
（1）据材料一及所学知识，指出宋元时期获得发展完善并对世界文明产生巨大影响的科技成就。
（2）概括材料二所描述的历史现象。
国人重视“科学本体”开始于20世纪初的什么运动？
（3）据材料三及所学知识，列举20世纪六、七十年代我国在国防科技领域的重大成果。
（4）依据上述材料并结合所学知识，简要概括宋元、近代前期和现代中国三个时期科技发展的特色。
二轮专题强化练
板块三
训练14 19世纪以来的中外
科教文艺
一、选择题
1．“正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，它把过去一向认为是截然无关的地球上的物体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中。
”材料中的理论（ ）
A．推动了欧洲启蒙运动的进程
B．使人类对微观世界的认识取得突破
C．为经典力学的创立奠定了基础
D．弥补了牛顿力学认识宏观世界的不足
2．（2015·
泰安高三期末）中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。
下列史实符合任教授观点的是（ ）
A．神创论与进化论B．相对论与量子论
C．经典力学与相对论D．经典力学与量子论
3．美国康德研究专家贝克曾引述哲学家中流传的一句格言：
“在哲学问题上，你可以赞同康德，也可以反对康德，但不能没有康德。
”人们之所以给康德如此高的评价，主要原因是康德（ ）
A．首先将理性意识作为启蒙思想的核心
B．以“人非工具”来发展理性
C．将哲学转变成为研究“人”的学问
D．坚持对真理的探讨和追寻
4．下列图片反映了近现代科学技术的发展。
对其理解不正确的是（ ）
图一 瓦特和他改 图二 爱迪生和 图三 世界上第
良的蒸汽机他发明的电灯一台计算机
A．都是生产力迅速发展的结果
B．分别使人类进入蒸汽时代、电气时代、信息时代
C．近现代科学技术影响人类生活
D．体现了资本主义生产关系的局部调整
5．（2015·
潍坊高三期末）1988年，《时代》杂志预测：
大型购物中心将消亡！
杂志封面以黑体字告诉我们：
“吻别你的mall：
网上购物更便宜、更快捷并更好”。
这说明互联网（ ）
A．颠覆了人们的生活方式B．推动信息时代的到来
C．革新了传统的商业模式D．提高了社会劳动生产率
6．“它在形式上千变万化，没有固定的形式，与传统的文学比较，它的特点是故意打破时空顺序，大量运用梦境、心理时间、黑色幽默及魔幻、意象、象征和意识流等手法去表现生活和人的性格。
”符合这一特征的作品是（ ）
7．“画家要认识这个世界，主要是从‘光’和‘色彩’的观点上去认识，‘光’和‘色彩’既然成为这个世界的中心，也是画家认识世界的中心，所以画家的任务也就在于如何去表现‘光’和‘色彩’的效果。
”在这种艺术观念影响下，诞生的美术作品是（ ）
①《向日葵》 ②《自由引导人民》
③《伏尔加河上的纤夫》 ④《日出·
印象》
A．①④B．②③
C．②④D．①③
8．（2015·
沧州高三质量检测）肖邦的祖国波兰在近代曾被外国瓜分，他在巴黎完成的作品中充满了对家乡的思念，舒曼曾称赞肖邦的音乐是“隐藏在花丛中的一尊大炮”。
这体现出（ ）
A．肖邦的音乐作品具有明显的民族色彩
B．波兰的资本主义发展十分缓慢
C．波兰音乐在肖邦生活的时期走向巅峰
D．民族乐派的音乐充满感伤情绪
9．（2015·
皖南八校高三第二次联考）吴明瑜回忆道：
“鉴于当时复杂的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。
”提出此“科研战略”主要为了（ ）
A．加强国防力量B．提高国际地位
C．建立科研体系D．服务生产发展
10．新中国成立60多年来，一大批农业科技成果的转化和应用、多元化农村科技服务体系的建设、数以百万计的农村实用技术人才的培养，推动了传统农业向现代农业转变，支撑了社会主义新农村建设和城乡统筹发展。
这表明（ ）
A．科技发展推动了经济结构的调整
B．科技发展大大推动了我国农业的转型
C．科技发展走向多元化
D．科技发展成为国家经济发展的坚强后盾
11．1954年10月24日，《人民日报》发表了《走什么样的路？
——再评俞平伯先生关于“红楼梦”研究的错误观点》，文章指出“新红学”的实质是士大夫阶级意识和买办思想的混血儿，是反动的实验主义在古典文学研究领域的具体表现。
这篇文章（ ）
A．贯彻了“百家争鸣”“百花齐放”的方针
B．是对资产阶级右派的批判
C．是社会主义改造在思想文化领域的体现
D．确立了马克思主义在“红学”研究领域的领导地位
12．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中华人民共和国的文化教育是属于民族的、科学的、大众的文化教育，并对教育进行改革，形成了新的教育面貌。
下列反映出上述新面貌的是（ ）
A．以政治教育替代学校教育
B．邓小平关于教育要实现“三个面向”的指示
C．开展扫盲和工农识字教育
D．提出“科教兴国”战略
二、非选择题
13．（2015·
湛江高三调研）科学技术是国家综合实力的重要体现。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
年代
科技发明（件）
中国科技发明
世界其他国
家科技发明
件数
百分比
公元1～400年
45
28
62%
17
38%
公元401～1000年
32
71%
13
29%
公元1001～1500年
67
38
57%
29
43%
公元1501～1840年
472
19
4%
453
96%
——根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。
俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
——摘编自丁建宏《德国通史》
材料三 改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。
在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，“银河”系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……——据国家统计局网站整理
（1）材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？
结合所学，指出16～19世纪中国科技落伍的根本原因。
（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。
（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就。
结合所学，分析其原因。
14．（2015·
无锡高三期末）科学技术、文学艺术和社会发展之间关系密切，既是一个时代的表征，也是时代发展的重要原因。
材料一 仅用数学便得到如此严格的证明，这使我心中充满又惊又喜的感觉。
……大炮和迫击炮轰击时，最大射程（即炮弹发射的最远距离），是在仰角45度时获得的……但是要理解为什么发生这种情况，这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要的多……通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞，从而使理解和确证其他事实无须再借助实验，目前的例子恰好证明了这一点……——伽利略《关于两门新科学的对话》
材料二 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。
随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地
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