电工实训教案高一上.docx

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电工实训教案高一上

电工实训教案

课题一用电安全

授课课时：

理论课时3节

教学目标：

　　了解触电的原因，掌握安全用电的原则．树立安全用电意识，提高生活能力。

能力目标:

理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则。

德育目标：

培养同学们安全用电意识节约、用电意识。

教学建议:

　　采用互动的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.

　　学生不仅应该知道，而且，应该本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.互动形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识，既是实践学习训练的需要，也是提高生活能力的必修课.

　　本课题的重点是对安全用电原则的掌握，及安全应用．并提出实训安全用电要求。

教学内容

1、触电及触电的危险．

　　人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．

　　通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．

照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．

2、几种触电类型．

（1）家庭电路中的触电：

人接触了火线与零线或火线与大地．

　　①人误与火线接触的原因．

　　a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．

　　b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．

　　c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．

　　d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线．

　　②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因．

　　a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他．

　　b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体．

　　③避免家庭电路中触电的注意事项．

　　a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开．

　　b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．

　　c．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时修复．

　　d．电器该接地的地方一定要按要求接地．

　　e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头．

　　f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．

　　g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作．

（2）高压触电．

　　高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：

　　①电弧触电：

人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电．

　　②跨步电压触电：

高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．

3、发生触电事故后的措施

　　1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？

　　A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．

　　B．用干燥的木棒将人和电源分开．

　　C．迅速拉开电闸、切断电源．

　　通过讨论要学生明确：

处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A．B两项是绝对错误的．

　　2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？

为什么？

要学生明确：

不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．

（四）安全用电原则

　　电器设备安装要符合技术要求.不接触高于36V的带电体.不靠近高压带电体.不弄湿用电器.不损坏电器设备中的绝缘体.

4、教后感

课题二电工工具的使用

授课时长:

4节理论4节实践。

教学目标:

1、知道常用电工工具的结构和使用方法，知道电工工具的操作技能及其在生活中的应用。

2、知道常用电工工具的使用方。

能力目标:

通过学生动手使用各种电工工具，培养学生的动手能力，和生活能力。

德育目标：

培养同学们学会使用电工工具，在工具使用中爱护公物，不损坏公共财物。

教学建议:

　　本课题的内容可以安排学生自学为主完成．由于电工工具是学生们生活中经常接触的简单常用电工工具，学生们入手很快。

教学内容:

电笔、钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、螺丝刀、电工刀、活络扳手常用电工工具的正确使用方法和注意事项，促进电工维修人员技能的提高，有益于生产安全运行。

1、验电器

低压验电器又称试电笔或电笔，其结构如图1所示，通常有笔式和螺丝刀式两种，是用来检测低压线路和电气设备是否带电的一种常用工具，检测的电压范围为60-500V。

它由笔尖、降压电阻、氖管、弹簧、笔握金属体等组成。

检测时，氖管亮表示被测物体带电。

图1低压验电器

低压验电器的使用方法和注意事项如下。

①正确握笔，手指（或某部位）应触及笔握的金属体（钢笔式）或测电笔顶部的螺钉（螺丝刀式），如图2所示。

要防止笔尖金属体触及皮肤，以免触电。

图2低压验电器的握法

②使用前先要在有电的导体上检查电笔能否正常发光。

③应避光检测，行清氖管的辉光。

④电笔的金属探头虽与螺丝刀相同，但它只能承受很小的扭矩，使用时注意以防损坏。

⑤笔不可受潮，不可随意拆装或受到剧烈振动，以保证测试可靠。

验电笔除了用于检査低压电气设备或线路是否带电外，还可用于：

①判断电压高低。

测试时可根据氖管发光的强弱来判断电压的高阺。

②区分相线与零线。

在交流电路中，当试电笔触及导线时，氖管发光的即为相线。

正常情况下，触及零线是不会发光的。

③区分直流电与交流电。

交流电通过试电笔时，氖管里的两极同时发光；直流电通过试电笔时，氖管里的两极中只有一极发光。

④区分直流电的正负极。

把试电笔连接在直流电的正、负极之间，氖管中发光的一极即为直流电的负极。

⑤判断相线是否碰売。

用试电笔触及电机、变压器等电气设备外壳，若氖管发光，说明该设备相线有碰売现象。

因为如果壳体上有良好的接地装置，氖管是不会发光的。

⑥判断相线是否接地。

用试电笔触及正常供电的星形接法三相三线制交流电时，如果有两根相线比较亮，而另一根比较暗，则说明亮度较者的相线与地有短路现象，但不太严重；如果两根相线很亮，而另一根不亮，则说明这一根相线与地短路。

由于试电笔中的降压电阻的阻值很大，因此，试电时，流过人体的电流很微弱，属于安全电流，不会对使用者构成危险。

2、钢丝钳

钢丝钳又名克丝钳、老虎钳，是一种夹钳和剪切工具，常用来剪切、钳夹或弯绞导线、拉剥电线绝缘层和紧固及拧松螺钉等。

通常剪切导线用刀口、剪切钢丝用侧口、紧固螺母用齿口、弯绞导线用钳口。

结构和用途如图3所示。

常用的规格有150mm、175mm和200mm三种。

图3钢丝钳的结构和用途

钢丝钳的使用及注意事项：

①钳把须有良好的保护绝缘，否则不能带电操作。

②使用时须使钳口朝内侧、便于控制剪切部位。

③剪切带电导体时，须单根进行，以免造成短路事故。

④钳头不可当锤子用，以免变形。

钳头的轴、销应经常加机油润滑。

3、尖嘴钳

尖嘴钳的头部尖细，适用于在狭小的空间操作。

刀口用于剪断细小的导线、金属丝等，钳头用于夹持较小的螺钉、垫圈、导线和将导线端头弯曲成所需形状。

其外形如图4所示。

其规格按全长分为130mm、160mm、180mm和200mm四种。

电工用尖嘴钳手柄套有耐压500V的绝缘套。

4、剥线钳

剥线钳用于剥削直径3mm（截面积6mm2）以下塑料或橡胶绝缘导线的绝缘层。

其钳口有0.5-3mm多个直径切口，以适应不同规格的线芯剥削。

其外形如图1-5所示。

它的规格以全长表示，常用的有140mm和180mm两种。

剥线钳柄上套有耐压为500V的绝缘套管。

使用时注意：

电线必须放在大于其芯线直径的切口上切削，以免切伤芯线。

5、旋具（螺丝刀） 

旋具又称螺丝刀、改锥等，用来紧固和拆卸各种带槽螺钉。

按头部形状不同分为一字形和十字形两种，如图1-6所示。

一字形旋具用来紧固或拆卸带一字槽的螺钉，其规格用柄部以外的体部长度来表示，电工用的有50mm、150mm两种。

而十字形旋具是用来紧固或拆卸带十字槽的螺钉，其规格有四种：

I号适用于螺钉直径为2-2.5mm，Ⅱ号为3-5mm，Ⅲ号为6-8m田m，Ⅳ号为10-12mm。

图-6旋具（螺丝刀）

旋具使用方法及注意事项：

1旋具上的绝缘柄应绝缘良好，以免造成触电事故。

②旋具的正确握法如图1-7所示。

旋具头部形状和尺寸应与螺钉尾部槽形和大小相匹配。

图1-7旋具的使用

③不用小旋具去拧大螺钉，以防拧豁螺钉尾槽或损坏旋具头部；同样也不能用大旋具去拧小螺钉，以防因力矩过大而导致小螺钉滑扣。

④使用时应使旋具头部顶紧螺钉槽口，以防打滑而损坏槽口。

6、电工刀

电工刀是用来剖削或切割电工器材的常用工具，其外形如图1-8所示。

电工刀有普通形和多用形两种。

多用形电工刀除具有刀片外，还有折叠式的锯片、锥针和螺丝刀，可锯削电线槽板和锥钻木螺钉的低孔等。

使用方法和注意事项：

1电工刀的刀口常在单面上磨出呈弧状的刃口，在剖削电线绝缘层时，可把刀略向内倾斜，用刀刃的圆角抵住线芯，刀向外推出。

这样刀口就不会损坏芯线，又防止操作者自己受伤。

②用毕即将刀折入刀体内。

③电工刀的刀柄无绝缘，严禁在带电体上使用。

7、活络扳手

活络扳手是用来紧固或拧松螺母的一种专用工具，其结构如图1-9所示。

常用的有150mm、200mm、250mm和300mm四种。

使用方法及注意事项：

①旋动蜗轮将扳口调到比螺母稍大些，卡住螺母，再旋动蜗轮，使扳口紧压螺母。

②握住扳头施力，握法如图1-10所示。

在扳动小螺母时，手指可随时旋调蜗轮，收紧活扳唇，以防打滑。

图1-10活络扳手握法

2活络扳手不可反用或用钢管接长柄施力，以免损坏活络扳唇。

活络扳手不可作为撬棒和手锤使用。

其他常用扳手①呆扳手。

又称死扳手，其开口宽度不能调节，有单端开口和两端开口两种形式，分别称为单头扳手和双头扳手，单头扳手的规格以开口宽度表示，双头扳手的规格以两端开口宽度表示。

②梅花扳手。

双头形式，工作部分为封闭圆，封闭圆内分布了12个可与六角螺钉或螺母相配的牙型，其规格表示与双头扳手相同。

3两用扳手。

其一端与单头扳手相同，另一端与梅花扳手相同，两端同一规格。

4套筒扳手。

由一套尺寸不同的梅花套筒头和一些附件组成，可用在一般扳手难以接近螺钉和螺母的场合。

5内六角扳手。

用于旋动内六角螺钉，其规格以六角形对边的尺寸来表示，最小的规格为3mm，最大的为27mm。

8、设备保养

清理实训工作台，保养设备及工具。

教后感

课题二MF47型万能表的使用方法

授课时长：

4节理论4节实践。

教学目标：

1、知道MF47型万用表的结构和使用方法，知道万用表的操作技能及其在生活中的应用。

2、知道万用表的使用方法。

能力目标

　通过学生动手使用万用表，培养学生的动手能力，和生活能。

德育目标：

学会万用表的测量使用，爱护仪表，爱护公物，团结同学，互相帮助。

教学建议：

　万用表也称多用表,是万用电表的简称,它具有多种测量功能,操作简单,且携带方便,已成为应用最广泛的电工、电子测量仪表之一。

对于广大电工、家电维修、办公设备、通信设备、