《英语词汇学》课程教学大纲Word格式.docx

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习题

上机

1

第一章词的基本知识

2

第二章英语词汇的形成与发展

3

第三章英语构词法I

4

第四章英语构词法II

6

5

第五章词的意义

第六章语义关系和语义场

7

第七章词义的演变

8

第八章词义与语境

9

第九章英语习语

10

第十章英语词典

总计

28

【教材与主要参考书】

教材:

张维友《英语词汇学教程》华中师范大学出版社,2004年。

参考书:

张韵裴《现代英语词汇学概论》北京师范大学出版社,1986年。

汪榕培、卢晓娟《英语词汇学教程》上海外语教育出版社,1997年。

陆国强《现代英语词汇学》上海外语教育出版社,1999年。

大纲内容

第一部分词的基本知识

【教学目的和要求】

教学目的:

通过本章的学习,了解词和词汇的定义与区别,弄清声音与意义、声音与拼写之间的关系。

教学要求:

掌握词汇划定的基本原则及各类词的主要特点。

【内容提要】

第一节Thedefinitionofaword

第二节Vocabulary

第三节Soundandmeaning

第四节Soundandform

第五节Classificationofwords

【教学重点与难点问题】

教学重点:

词的定义;

声音与意义;

声音与拼写;

词汇;

词汇的分类

教学难点:

声音与意义的关系;

读音与拼写不一致的原因;

词汇的分类原则;

基本词汇的特点;

四类外来词语的特点

【复习思考题】

1.Illustratetherelationshipbetweensoundandmeaningwithexamples.

2.EnumeratethecausesforthedifferencesbetweensoundandformofEnglishwords.

3.Whatarethecharacteristicsofthebasicwordstock?

第二部分英语词汇的形成与发展

通过本部分的学习,了解英语的亲属关系,英语的形成和词汇发展的三个时期及其特点。

认识现代英语词汇发展的趋势和方式。

第一节TheIndo-Europeanlanguagefamily

第二节Threephasesofthehistoricaldevelopment

第三节Generalcharacteristics

第四节ForeignelementsintheEnglishvocabulary

第五节GrowthofcontemporaryEnglishvocabulary

第六节Modesofvocabularydevelopment

印欧语系的谱系关系;

英语词汇发展的历史回顾

当代英语词汇的发展状况;

词汇发展的方式

1.WhyshouldstudentsofEnglishlexicologystudytheIndo-Europeanlanguagefamily?

2.Whatarethefundamentaldifferencesbetweenthevocabulariesofthethreeperiodsof

development?

3.WhatcharacteristicsofEnglishmaketheEnglishlanguageheterogeneous?

第三部分英语构词法I

通过本部分的学习,了解词的各构成成分。

弄清词之间的区别,并能对词进行形态结构分析。

第一节Morphemes

第二节Morphsandallomorphs

第三节Classifyingmorphemes

第四节Identifyingmorphemes

第五节Morphemeandword-formation

词素;

词素变体

词素的分类;

词根和词干

Whatisthedifferencebetweengrammaticalandlexicalmorphemes,andinflectionalandderivationalmorphemes?

第四部分英语构词法II

通过本部分的学习,了解现代英语的主要构词法,这些构词法在英语词汇发展中的地位。

提高构词能力,自觉扩大词汇量。

第一节Affixation

第二节Compounding

第三节Conversion

第四节Blending

第五节Clipping

第六节Acronymy

第七节Back-formation

第八节Soundreduplication

第九节Commonizationofpropernames

词缀法;

复合法;

转类法;

拼缀法;

截短法;

首字母缩略法;

逆生法;

专用名词普通化

构词法的实际应用

1.Whatisaffixation?

Whatisitsalternativename?

2.Whatisthedifferencebetweenprefixationandsuffixation?

3.Whatarethecharacteristicsofprefixesandsuffixes?

第五部分词的意义

通过本部分的学习,了解“意义”的不同含义,词义的理据。

弄清几种常见意义。

第一节Wordmeaning

第二节Motivation

第三节TypesofMeaning

第四节Componentialanalysis

“意义”的意义;

词义的理据

词义的类别

1.Whatisreference?

2.Whatisconcept?

3.Whatissense?

第六部分语义关系和语义场

通过本部分的学习,弄清词与词之间的几种语义关系,及其概念和特点。

能运用这些知识指导语言实践。

第一节Polysemy

第二节Homonymy

第三节Synonymy

第四节Antonymy

第五节Hyponymy

第六节SemanticField

多义关系;

同形同音异义关系;

同义关系;

反义关系;

上下义关系

语义场

1.Whatispolysemy?

2.Whatisthefundamentaldifferencebetweenradiationandconcatenation?

3.Howdoyouunderstandthestatementthat“truesynonymyisnon-existent”?

第七部分词义的演变

通过本部分的学习,了解词义变化的必然性。

了解词义变化的主要方式和原因。

第一节Typesofchange

第二节Mechanismofchange

第三节Causesofchange

词义变化的种类

词义变化的原因

1.WhatmakesShakespeareparticularlydifficulttoread,oldformofspelling,oldwaysofpronunciationorchangeofwordmeaning?

2.Whatarecausesofmeaningchange?

3.Whatthemechanismunderlyingthesemanticchangeinlexemes?

第八部分词义与语境

通过本部分的学习,了解两种不同的语境,语境对词义的重要作用。

要求能运用语境线索正确理解词义和猜测新词。

第一节Typesofcontext

第二节Theroleofcontexts

语境的种类

语境的作用

Whatiscontext?

Canyoudifferentiateverbalcontextformextra-linguisticcontext?

第九部分英语习语

通过本部分的学习,了解英语习语的概念、范畴、特点及其分类原则。

要求领会英语习语在词汇中的重要作用;

并能较好的运用习语。

第一节Characteristicsofidioms

第二节Classificationofidioms

第三节Useofidioms

英语习语的特点;

英语习语的分类

使用英语习语应注意的问题

1.Whatisanidiom?

2.Whatarethemajorcharacteristicsofidioms?

3.Howareidiomsgenerallyclassified?

Whatistheadvantageofclassifyingidiomsaccordingtotheirgrammaticalfunctions?

第十部分英语词典

通过本部分的学习,了解各种不同类型词典的形式、内容、范围及特点。

要求知道如何选用词典,并能推荐一两本常用的好词典。

第一节Thedevelopmentofthedictionary

第二节Typesofdictionaries

第三节Usingthedictionary

第四节Recommendingfourdictionaries

词典的种类;

三本常用词典的特色

使用词典应注意的问题

1.Whyisthestudyofthedictionarynecessaryinlexicology?

2.Whatisthefundamentaldifferencebetweentheearliestformofthedictionaryandthemodernone?

3.Whatarethecharacteristicsofpedagogicalorlearner’sdictionaries?

 

执笔人:

戚晖审核人:

孙延弢

《英语词汇学》课程考核大纲

【考核目的】

了解学生对现代英语词汇学的基础理论的掌握情况,帮助学生了解词的来源、词的形态、词的构成方式、词的语义特征、各种词汇之间的相互关系、词的联想与搭配等内容,考核学生掌握常用词汇知识在语言实践中的运用方法与技能。

【课程学习的基础】

要求学生具备英语语音、英语语法、基础英语、英语阅读、英语写作以及翻译等课程知识,这些知识不在考试范围之内。

【考核的内容范围】

词的基本知识、词的形态结构、词的构成方式、词的意义及语义关系、英语词汇的来源及发展、词义的变化、习语及词典知识

【考核方法】

期末闭卷笔试,占60%;

平时(出勤、提问、作业等)占40%。

【对试题的要求】

题型比例:

客观性试题占90%,包括概念、单选、多选、判断、搭配、填空题等;

主观试题占10%,包括简答题、论述题等。

难度等级:

分为较易、中等、较难三个等级,大致的比例是:

20:

60:

20。

【考核的具体内容】

第一章词的基本知识

知识点:

1.词的定义2.声音与意义3.声音与拼写4.词汇5.词汇的分类6.声音与意义的关系;

7.读音与拼写不一致的原因;

8.词汇的分类原则;

9.基本词汇的特点;

10.四类外来词语的特点。

考核目标:

1.识记:

(1)词的定义

(2)声音与意义的关系(3)读音与拼写不一致的原因(4)词汇的含义

2.理解:

(1)词汇的分类原则

(2)基本词汇的特点(3)四类外来语的特点

第二章英语词汇的形成与发展

1.印欧语系的谱系关系。

2.英语词汇发展的历史回顾3.当代英语词汇的发展状况

4.词汇发展的方式

(1)印欧语系的主要分支及各分支的主要现代语言

(2)英语词汇发展的三个历史阶段:

古英语词汇、中古英语词汇和现代英语词汇及其特点

(3)当代英词汇发展的现状。

英语词汇发展的三个主要方式:

创造新词、旧词新义、借用外来语词

(1)词汇发展的主要原因

(2)各种方式在现代英语词汇发展中的地位和作用

第三章英语构词法I

1.词素2.词素变体3.词素的分类4.词根和词干

(1)词素的概念

(2)词素变体的概念

(1)词素、自由词素、自由词根、粘附词素、粘附词根、词缀、派生词缀、曲折词缀、前缀和后缀之间的相互关系

(2)词根和词干的区别

3.运用:

运用本章所学知识分析英语词的构成

第四章英语构词法II

1.词缀法2.复合法3.转类法4.拼缀法5.截短法6.首字母缩略法7.逆生法8.专用名词普通化

(1)词缀法、前缀法、后缀法的概念,以及前后缀的特点

(2)复合法的概念

(3)转类法的概念,短语动词转名词的两种方法,以及形转名中的完全转类和部分转类

(4)拼缀法的概念以及构成模式

(5)截短法的概念以及构成模式

(6)首字母缩略法的概念以及构成模式

(7)逆生法的概念,逆生祠的构成方法和文字特色

(6)转化为普通词的主要几种专用名词,以及转化的主要方式

(1)复合词语自由词组的区别

(2)名、动、形三类词互相转类后的语义特色

(3)两种首字母缩略词的区别

(4)由专用名词转化的普通词的形式与意义之间的联系,及它们的修辞特色

3.运用:

(1)能用前缀和后缀构词

(2)能用复合构词法构词

(3)能用转类法构词

(4)能在阅读中辨认和理解拼缀词

第五章词的意义

1.“意义”的意义2.词义的理据3.词义的类别

(1)拟声理据

(2)形态理据(3)语义理据(4)词源理据

(1)所指、概念和语义各自的内涵及其区别

(2)词义的理据与“约定俗成”的关系

(3)语法意义、词汇意义、概念意义、关联意义、内含意义、文体意义、感情意义、搭配意义

运用与词的意义相关知识增强词义的理解能力,做到用词更加准确和得体

第六章语义关系和语义场

1.多义关系2.同形同音异义关系3.同义关系4.反义关系5.上下义关系6.语义场

(1)多义关系的概念,以及两种研究方法

(2)完全同形同音词、同形词和同音词的定义及来源

(3)同义词的定义、来源和类别

(4)矛盾反义词、对立反义词和关系反义词的概念

(5)上义词和下义词的概念和相互关系

(6)语义场的概念

(1)词义的辐射型发展和连锁型发展

(2)同形同音异义词与多义词的区别;

同形同音异义词的修辞特色

(3)三类反义词的特点和区别;

语义场的作用

(1)能对同意词辨析和正确使用。

(2)利用反义词释义、解释词语、提高修辞效果。

(3)利用上下词释义、解释词语、提高修辞效果。

第七章词义的演变

1.词义变化的种类2.词义变化的原因

词义的扩大、词义的缩小、词义的升华、词义的降格的基本概念。

(1)四种变化方式在英语词汇发展中的作用

(2)词义演变的语言外部原因:

历史原因、阶级原因、心理原因。

语言内部原因:

缩略、借用、类推

第八章词义与语境

1.语境的种类2.语境的作用

非语言语境和两种语言语境

(1)语境对词义的影响

(2)如何运用语境消除歧义、限定所指和提供线索

利用语境知识猜测词义

第九章英语习语

1.英语习语的特点2.英语习语的分类3.使用英语习语应注意的问题。

(1)英语习语的定义

(2)五种习语及其结构

(3)习语的文体色彩;

修辞色彩,包括各种修辞格;

习语的变异形式

语义的整体性;

结构的稳定性

收集习语,并分析它们的构成形式、语法功能和修辞特色

第十章英语词典

1.词典的种类2.使用词典应注意的问题3.三本常用词典的特色

(1)单语词典与双语词典,语文词典与百科词典,大型词典、案头词典贺袖珍词典,专用词典的特点和主要区别

(2)选用词典应注意的问题:

内容、特点、出版日期

2.运用:

(1)选用恰当的词典解决学习和工作中遇到的实际语言问题

(2)能系统的介绍三本词典:

收词范围、语言特色、语法标注、例句说明等

【样题】

IMatchthetermsinColumnAwiththoseinColumnBaccordingtotheirsenses.

(每小题1.5分,共15分)

AB

1.worda.thewideningofmeaning

2.morphemeb.wordsoppositeinmeaning

3.prefixationc.theformationofnewwordsbyaddingprefixestobases

4.compoundingd.theformationofnewwordsbyjoiningtwoormorebases

5.clippinge.therelationshipbetweenlanguageandtheworld

6.referencef.wordsthathastwoormoresenses

7.polysemyg.theformationofnewwordsbycuttingapartofftheoriginalandusingwhatremainsinstead

8.antonymyh.thesmallestfunctioningunitinthecompositionofwords

9.synonymyi.wordsdifferentinsoundandspellingbutmostnearlyalikeorexactlythesameinmeaning

10.extensionj.aminimalfreeformofalanguagethathasagivensound,meaningandsyntacticfunction

IIMultipleChoice.(每小题2分,共30分)

Eachofthestatementsbelowisfollowedbyfouralternativeanswers.Choosetheonethatwouldbestcompletethestatementandputtheletterinthebracket.

()1.Indifferentlanguage,thesameconceptcanberepresentedby______andthesamesoundcanshow_______.

A.differentsounds/differentmeanings

B.samesounds/differentmeanings

C.differentsounds/sam

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