江苏省海安县实验中学高二化学《化学平衡的图像问题》专题.doc

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化学平衡的图像问题专题

学习目标:

1.加深对反应速率、平衡移动的理解

2.培养学生解决实际问题的能力

学习过程:

C

A

B

t

c

一、浓度—时间图

例:

1)写出化学反应方程式:

2)求反应物的转化率:

B

C

t

C

0.4

0.3

0.2

0.1

A

练习:

1)写出化学反应方程式:

2)求反应物的转化率:

浓度-----时间图像的关键:

1.何为反应物、生成物

2.反应物、生成物计量数关系

3.是否为可逆反应

练习:

1.今有正反应放热的可逆反应,若反应开始经t1s后达平衡,在t2s时由于反应条件改变,使平衡破坏,到t3s时又达平衡,如右图所示,

(1)该反应的反应物是______

(2)该反应的化学方程式为_________________

(3)分析从t2到t3时曲线改变的原因是()

A、增大了X或Y的浓度 B、使用了催化剂

C、缩小体积,使体系压强增大

D、升高了反应温度

二、速率—时间图

可用于:

1)已知引起平衡移动的因素,判断反应是吸热或放热,反应前后气体体积的变化。

2)(已知反应)判断引起平衡移动的因素。

例1:

(1)引起平衡移动的因素是,

(2)引起平衡移动的因素是

平衡将向方向移动。

平衡将向方向移动。

例2:

已知对某一平衡改变温度时有如下图变化,则温度的变化是(升高或降低),平衡向反应方向移动,正反应是热反应。

练:

若对一正反应吸热的可逆反应平衡后降低温度,画出平衡移动过程中的v-t图。

例3:

对于mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),改变压强时有如下图变化,则压强变化是(增大或减小),平衡向反应方向移动,m+n(>、<、=)p+q。

练:

若对以上反应已知m+n>p+q,平衡后降低压强时,画出相关的v–t图。

讨论1:

对于反应A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)(正反应放热)有如下图所示的变化,请分析引起平衡移动的因素可能是什么?

并说明理由。

讨论2对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)有如上右图所示的变化,请分析t1时的改变因素可能是什么?

并说明理由。

练习:

1、以mA(g)+nB(g)qC(g);为例若增大压强,或升高温度,重新达到平衡v正、v逆变化如图,则△H___0,m+n___q

三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强)图:

例1:

对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

例2:

对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

结论:

四、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图:

例1:

对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

结论:

例2:

对于2A(g)+B(g)C(g)+3D(g)(正反应吸热)有如下图所示的变化,图中Y轴可能表示:

A、B物质的转化率

B、正反应的速率

C、平衡体系中的A%

D、平衡体系中的C%

五、其它:

对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

[来源:

学科网]

[来源:

学#科#网Z#X#X#K]

结论:

例题1.对于mA(g)+nB(g)pC(g)+Q

有如图所示的变化,则:

①p1与p2的关系是;

②m+n与p的关系是;

③T1与T2的关系是;

④Q与0的关系是。

例2.右图曲线a表示放热反应

X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。

若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是()

A.升高温度

B.加大X的投入量

C.加催化剂

D.减小体积

例3.在容积固定的密闭容器中存在如下反应:

A(g)+3B(g)2C(g);△H<0某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,并根据实验数据作出下列关系图下列判断一定错误的是()

A.图I研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高

B.图Ⅱ研究的是压强对反应的影响,且甲的压强较高

C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响,且甲的温度较高

D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响,且甲使用的催化剂效率较高

归纳总结:

对于化学反应速率和化学平衡的有关图象问题,可按以下的方法进行分析:

①认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒夏特列原理挂钩。

②紧扣可逆反应的特征,搞清正反应方向是吸还是放热,体积增大还是减小、不变,有无固体、纯液体物质参加或生成等。

③看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。

④看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。

⑤先拐先平。

例如,在转化率-时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。

⑥定一议二。

当图象中有三个量时,先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。

练习:

1.下列图象中,不能表示反应A2(g)+3B2(g)2AB3(g)(△H<0)平衡体系的是…()

2、下图是在其它条件一定时,反应2NO+O22NO2+Q

(Q>0)中NO的最大转化率与温度的关系曲线。

图中坐标有

A、B、C、D、E5点,其中表示未达平衡状态

且V正>V逆的点是

巩固练习:

1.如右图所示表示平衡混合物中x的百分含量

在不同的压强下,随温度变化的情况,在下列平衡体

系中,x可以代表用下横线标明的物质(反应中各物

质为气态)的是()

A.N2+2H22NH3△H<0

B.H2+I22HI+△H<0

C.2SO32SO2+O2△H>0

D.4NH3+5O24NO+6H2O△H<0

2.在溶积固定的4L密闭容顺中,进行可逆反应:

X(气)+2Y(气)2Z(气)并达到平衡,在此过

程中,以Y的浓度改变表示的反应速率υ(正)、υ(逆)

与时间t的关系如右图,如图中阴影部分面积表示()

A.X的浓度的减少B.Y的物质的量的减少

C.Z的浓度的增加D.X的物质的量的减少

3.今有反应X(g)+Y(g)2Z(g)+△H<0若反应

开始经t1秒后达到平衡,又经t2秒后,由于反应条件的

改变使平衡破坏,则t3时又达到平衡,如图表示,试分

析,以t2到t3秒曲线变化的原因因是()

A.增大了X和Y的浓度

B.使用了催化剂

C.增加了反就体系的压强

D.升高了反应的温度

4.可逆反应N2O5N2O4+O2△H<0在t1时达到

平衡,然后在t2时开始加热,至一定温度后停止加热并

增温,到t3时又建立平衡,下列各图解表示上述情况的是()

ABCD

5.可逆反应aX(气)+bY(气)cZ(气)+dW(气)△H=Q

在压强P1、P2温度T1、T2下,产物W的质量与反应时间

t的关系如图。

下列各项正确的是()

A.P1>P2

B.Q<0

C.T1>T2

D.c+d>a+b

6.都符合两个图象的反应是(C%表法反应物质量分数,v表示速率,P表示压强,t表示时间)()

A.N2O3(g)NO2(g)+NO(g)△H<0

B.2NO2(g)+H2O

(1)2HNO3

(1)+NO(g)+△H<0

C.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H<0

D.CO2(g)+C(s)2CO(g)△H>0

(1)

(2)

7.对于反应A(气)+2B(气)2C(气)△H<0,下面各图能正确反映在这一反应中,反应时间t,温度T与平衡混合物中C的百分含量关系的是()

ABCD

8.在密闭容器中发生反应2SO2+O22SO2(气),起始时SO2和O2分别为20mol和10mol,达到平衡时,SO2的转化率为80%,若从SO3开始进行反应,在相同的条件下,欲使平衡时各成分的体积分数与前者相同,则起始时SO3的物质的量及SO3的转化率分别为()

A.10mol和10%B.20mol和20%

C.20mol和40%D.30mol和80%

9.右图中,a曲线表示一定条件下可逆反应X(g)

+Y(g)2Z(g)+W(s)+Q的反应过程,若使a曲线变

为b曲线,可采取的措施是()

A.降低温度B.增大Y的浓度

C.加入催化剂D.增大体系压强

10.在密闭容器中发生反应:

aX(气)+bY(气)cZ(气)+dW(气),反应达到平衡后,保持温度不变,将气体压缩到原来的体积,当再次达到平衡时,W的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述中不正确的是()

A.平衡向逆反应方向移动B.a+b<c+d

C.Z的体积分数增加D.X的转化率下降

11.对于可逆反应:

A2(g)+3B2(g)2AB3(g)+Q(Q>0),下列图像中正确的是()

12.在等温、等容条件下有下列气体反应:

2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g)。

现分别从两条途径建

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