重庆市届九年级语文下学期第一次月考试题 新人教版Word文档格式.docx

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》中的人物，作者。

5、下面语段①②③④处有语病，请根据提示加以改正。

（4分）

翻开我们《初三•一班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，②而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间展现出来，那是只可意会不可言传的。

③班志上面，栩栩如生地展示着生动地课堂上的每个细节，你会发现，任何一个细节都不能逃过小作者的火眼金睛。

老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：

和蔼可亲的王老师，治学严谨的刘老师，恨铁不成钢的李老师……④在老师们的眼里，是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。

①处：

语序不当，应调整为。

②处：

搭配不当，应将_______改为____________。

③处：

句式杂糅，应改为：

_________________________。

④处：

成分残缺，应在______________前加上______________。

6、请根据语境，仿照句式，在横线上写出恰当的句子。

（4分）

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？

假若？

然而，

反过来说，如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

如果？

综上所述，不难看出：

善纳人言者，昌；

不纳人言者，亡。

7、综合性学习（11分）

面对酒驾带来的血淋淋的教训，国家加大对酒驾的的处罚力度。

全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。

针对这一问题某校九年级二班开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。

阅读下列材料，按要求答题。

材料链接一：

2020年，世界卫生组织的事故调查显示，大约50﹪—60﹪的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。

材料链接二：

由于我国目前在公务员考录、事业单位招考、参军入伍等方面，都要进行政审工作。

2020年5月1日之后，醉酒驾驶列入刑罚处罚范围，届时被政审人及其近亲属一旦因为酒驾被判处拘役（即已经触犯刑法），将对被政审人产生一定程度的影响。

材料链接三：

2020年12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车，逆向行驶，撞死4男1女5名青少年。

接受记者采访时称事发时谷的车速超过100公里，而事发路段限速70公里。

经抽血检测，谷青阳血醇浓度为57mg/100ml，属酒后驾车。

（1）假如你是这次主题班会的主持人，请你设计一段开场白。

（2）请根据上联补充完整下联，用以警戒酒后驾驶者。

（3分）

上联：

斑马线前生死轮回岂能儿戏

下联：

（3）你认为酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些？

请你分析出两个原因并提出两条杜绝酒后驾驶的建议。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累。

8、古诗文默写填空。

（10分，每空l分）

（1）

，肯将衰朽惜残年。

《左迂至蓝关示侄孙湘》

（2）角声满天秋色里，。

《雁门太守行》

（3）吊影分为千里雁，。

《望月有感》

（4）水是眼波横，山是眉峰聚。

，。

《卜算子•送鲍浩然之浙东》

（5），灵旗空际看。

《别云间》

（6）表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：

《诗经•关雎》

（7）《诗经•蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：

，；

（二）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成9-13题。

（15分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：

“我孰与城北徐公美？

”其

妻曰：

“君美甚，徐公何能及君也?

”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：

“吾孰与徐公美？

”妾曰：

“徐公何能及君也？

”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：

“吾与徐公孰美？

”客曰：

“徐公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；

窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：

“吾妻之美我者，私我也；

妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。

”

于是入朝见威王曰：

“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；

朝廷之臣，莫不畏王；

四境之内，莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣！

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；

上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进。

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

9、解释下列各句中加横线的词：

①朝服衣冠②王之蔽甚矣

③时时

而间进④莫不私王

10、翻译下列各句：

①群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

②期年之后，虽欲言，无可进者。

11、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？

12、齐王虚心纳谏表现在哪些方面？

收到了什么效果？

请用自己的话表述出来。

（3分）

13、邹忌成功说服齐王纳

谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章，完成14～18题。

（22分）

落叶是疲倦的蝴蝶

⑴夕阳老去，西风渐紧。

⑵叶落了，秋就乘着落叶来了。

秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。

⑶但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。

⑷落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；

落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。

我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

⑸那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。

⑹我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。

对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。

就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开

村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。

⑺我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；

看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。

⑻我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。

守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。

时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。

⑼我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后把温暖交到我们手上。

柴垛越码越高，母亲却越来越矮。

我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。

母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。

⑽叶落归根，是我老了吗？

我们花了很多时间去争取财富，却很少有时间享受；

我们有越来越大的房子，但却越来越少地住家里；

到月球然后回来，却发现到楼下邻居家都很困难；

征服了外面的世界，对自己的内心世界却一无所知。

⑾远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？

是什么风将你吹往他乡？

秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。

母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。

母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。

⑿一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。

母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。

⒀这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。

岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。

如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不

忘回家的路。

⒁天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。

我似乎听见了它们的缓缓凝固。

⒂天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地痛起来。

但叶子落下落，掩盖了一切。

⒃母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。

可是大风一直在刮，把故乡周围的尘土刮了个干净。

我小小的故乡正在被秋天所包裹。

⒄母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。

每天秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。

那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：

一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。

（选自《读者》，作者朱成玉。

）

14、显然，作者把落叶比喻成“疲倦了的蝴蝶”不仅仅是写落叶，你认为作者想借此表达什么?

为什么要这样表达?

（6分）

15、请你写出第⑼段画线句的含义。

（3分）

16、阅读文中画横线的“这个世界……一辈子不忘回家的路”一段文字，回答问题。

（6分）

（1）为什么说“能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路”？

（2）文中说“如果一切还能重新拾捡回来……一辈子不忘回家的路”，抒发了作者怎样的思想感情？

17、联系语境，分析其表达效果。

“那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。

18、⑾段中画线句与我们传统观念里的“事业不成誓不回”有较大出入，请你就这一点谈谈自己的看法。

（

二）阅读下面的文章，完成19—23题。

（18分）

有一种尊重叫平视

王兆贵

屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。

于是，只好紧握乞丐伸出来的手说，请别见怪，兄弟，我什么也没带。

乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑说，您能握我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感激不尽。

人类自从进入社会形态后，便开始有了等级划分。

这种等级秩序在奴隶制和封建制下最为明显，也更加严格，任何人不得逾越。

现代社会主张人人平等，从法律上废除了等级制度，但这并不意味根除了等级差别，更不意味根除了等级观念。

萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍。

临别时，萧伯纳对小姑娘说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。

不料，那位小姑娘学萧伯纳的口说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。

这件事对萧伯纳的震动很大，他感慨地对朋友说：

“一个人无论有多大成就，在人格上他与任何人都是平等的。

在这个世界上，尊重或鄙视一个地位比你高、活得比你好的人容易，尊重或关爱一个地位比你低、活得比你差的人就不那么容易了。

有位企业家见一卖铅笔的小贩衣衫褴褛，顿生怜悯之情，把一元钱丢下来就走了。

后来觉得不妥，回身从卖笔人那儿取出一枝铅笔，抱歉地解释自己忘记拿笔了，并且说，你我都是商人，你是卖家，我

是买家。

一年后的一次商务洽谈会上，一位穿考究的商人认出了这位企业家，自我介绍说，您可能不记得我了，我就是当年那个卖铅笔的小贩。

是您给了我做人的自尊和创业的勇气，如今真的成了一名小有成就的商人。

人生天地间，原本并无尊卑贵贱之分，因世俗社会的打磨和熏染才变得势利起来。

见到比自己地位高的人，要么仰视，要么鄙视；

见到比自己地位低的人，要么俯视，要么漠视。

这种心态一旦固化，在处理人际关系时，就会自觉不自觉地流露出来。

《法门寺》里的贾桂，明武宗让他坐到身边的椅子上说说话，贾桂回答说，奴才站惯了，不想坐。

正是因为这种心态作怪，人与人之间要做到平视，往往不那么容易。

在高山大川面前，人们仰视或俯视，这是欣赏视角的需要；

在人际关系中，人们要坚持平视，并使之成为习惯，这是维护自己和他人尊严的需要。

惟平视才能客观、公平，惟平视才能达观、无私。

平视，于己是一种自信，对人是一种尊重。

所谓“在人之上，要把别人当人；

在人之下，要把自己当人”，这也应当成为做人的一条道德底线。

19、认真阅读全文，找出文章的中心论点。

20、文章首段引用屠格涅夫的事例的作用是什么？

21、最后一段用了哪些论证方法？

有什么作用？

（4分）

22、说说你对“在人之上，要把别人当人；

在人之下，要把自己当人”一句话的理解。

23、在人际关系中，平视就是对人的一种尊重，一种平等的姿态。

然而在现实生活中，不平等的现象却是屡见不鲜：

长辈与晚辈、上级与下级、父母与子女、老师与学生……请结合生活实际谈谈你的感受。

四、作文（55分）

24．以下两题选做一题。

要求：

①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限；

③字数不少于600字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

⑤不得抄袭。

（1）天空有风留下的讯息，大地有雨留下的痕迹，彩虹却是风雨过后留下的美丽。

大自然的神秘莫测，只有经历风雨，我们才能领略；

人世间的酸甜苦辣，只有经历风雨，我们才能尝尽…

…请以“那时的风雨”为题，写一篇文章。

（2）春暖花开时节，我们的心如蛰伏已久的万

物，开始春意萌动，生机一片。

我们应怎样才不负这大好时光？

是快乐幸福地过好每一天，还是善待珍爱身边的每一个人，抑或是让笑脸绽放在六月盛夏的阳光下？

……

请以“春天里，我”为题写一篇作文。

写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

杨家坪中学2020学年下期第一次月考初三语文试题答案

7、示例

（1）亲爱的同学，下午好！

酒后驾车危害极大，无论是驾驶者还是受害人，都将承受肉体和精神上的巨大伤害。

今天，就让我们一起来开展“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会，希望大家结合身边的实际，畅谈自己的感悟。

（称呼问候、引入、活动主题、语言具有鼓动性）（4分）

（2）示例：

红绿灯旁死生一瞬不能大意（3分）

（3）示例：

原因：

a公众教育缺失，交通安全意识培养不到位

b社会公德缺失。

尽管交警部门几乎天天严查酒后驾车，但“道高一尺、魔高一丈”，酒驾者存在侥幸心理。

c法律对酒驾者惩治力度不够。

建议：

a加强全民的交通安全意识培养。

b利用社会各界的力量加强交通安全的宣传力度。

C加大酒驾的处罚力度。

（1）欲为圣明除弊事，

（2）塞上燕脂凝夜紫。

（3）辞根散作九秋蓬。

（4）欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。

（5）毅魄归来日，（6）窈窕淑女，君子好逑。

（7）蒹葭苍苍，白露为霜；

所谓伊人，在水一方。

（此题为两个空）

9、①穿戴②受蒙蔽③间或、偶然④动词，偏爱（各1分）

（各2分）

①所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。

②一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。

11、从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。

12、①齐王称赞邹忌的建议很好。

并立刻下令：

臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。

②燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。

（1分）（意思接近即可）

13、启示我们：

说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。

或：

我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。

14、作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻“我”是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶”。

（3分）文章试图通过落叶这一环境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”这一比喻，形象生动地表达自己对故乡的眷念和对母亲的深切怀念。

15、母亲的辛勤劳动使家里越来越殷实（富有），但岁月（年纪）和劳累却压弯了母亲的背，使母亲变得“越来越矮”。

（意近即可。

）（3分）

16、

（1）因为只有故乡，只有母亲的爱，才是永恒的归宿。

（2）抒写了对母亲深情的怀念，表达了作者对已经没有机会报答母爱的遗憾。

（意思对即可）（3分）

17、句子运用比喻兼拟人的修辞方法，将人的情感赋予落叶，以“呻吟”形象生动地写出了“我”对母亲的深切怀念，以“疲倦”形象生动地反映了“我”在外漂泊的疲惫，与文章开头形成对比和呼应，深化了文章主题。

18、示例：

无论我们在外面闯荡世界成功与否，心里都要永远装着自己的家乡和亲人，如果为的是“大家”的利益而舍家忘身是值得提倡的，如果仅仅是为“衣锦还乡”而“不破楼兰终不回”则不宜大加赞扬。

（二）阅读下面的文章，完成19—23题。

19、（3分）

20、（3分）①激发读者的阅读兴趣；

②引出论题；

③作为事实论据证明论点。

（每点1分）

21、（4分）比喻论证、道理论证。

将“人际关系”比作“高山大川”，形象生动地阐释了“平视是维护自己和他人尊严的需要”的道理，通俗易懂。

引用“在人之上，要把别人当人；

在人之下，要把自己当人”这一网络名言，有力地证明了“平视，于己是一种自信，对人是一种尊重”的中心论点，论证更具权威性，更有说服力。

（论证方法2分，作用2分）

22、（4分）这句话富有哲理，道出了我们做人的道德底线。

当我们的地位比别人高时，应该以一种尊重的态度对别人，不能高高在上，自视甚高；

当我们的地位比别人低时，要自信自尊，不亢不卑。