浙江省乐清市芙蓉中学学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案Word下载.docx

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B.为消除过多强调死记硬背的积弊,历史新教材在设计上更注重学生的思考与体验。

C.回顾丁俊晖的晋级之路,不难发现他的状态与日俱增,这次夺冠的希望越来越大。

D.展出的90幅图片、32件实物,生动反映了子弟兵在抗洪救灾中的中流砥柱的作用。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.只有透过现象的迷雾,避免主观臆断,才能发现事物的本质和发展规律。

B.国家京剧院文武老生李阳鸣今年6月因病英年早逝的不幸消息令人惋惜。

C.从屈原、杜甫到鲁迅、巴金,他们体现了我国传统的家国情怀让人感佩不已。

D.站在泰山峰顶俯瞰大地,无不使人感叹祖同河山的壮美和大自然的神工鬼力。

5.填入下面文段空白处的语句,最恰当的一项是()

文学里若描写山川的秀美,星月的光辉,那必是因它们曾给人的灵魂以力量;

文学里若描写华灯照夜的咖啡店,“为秋成所破的茅屋”,那必是因为人的灵魂曾为它们所骚扰;

文学里若描写人的“健饭”“囚首垢面”,那必是因为这些事有关于他的灵魂的历史;

总之,文学所要写的,。

A.只是人的灵魂的戏剧,其余都是背景而已

B.只是人的灵魂的戏剧,其余都是配角而已

C.只是人的灵魂的小说,其余都是配角而已

D.只是人的灵魂的小说,其余都是背景而已

6.对下面一段文字的主要内容,概括最恰当的一项是()

一项对国内109所大学5.51万名毕北生求职意向的调查显示,排名靠前的四个城市为杭州、昆明、合肥和成都,全是二线城市,而期望留在“北上广深”等一线城市的人教占33.9%。

二线城市由于环境比较舒适、生活节奏相对较慢、新兴行业发展迅速等因素,受到大学生的青睐。

另据相关统计,清华大学学生有意向到北京以外地区就业的人数已经连续3年超过50%,而在10年前,选择愿意留在北京工作的占80%左右。

A.二线城市就业优势日益显现B.大学生就业倾向于二线城市。

C.大学生就业逃离“北上广深”。

D.清华大学学生多数愿离京就业。

7.下列句子中不含古今异义词的一项是()

A.因为长句,歌以赠之B.臣生当陨首,死当结草

C.送子涉淇,至于顿丘D.暮去朝来颜色故

8.下列文言句式类型与例句不相同的一项是()

例句:

然而不王者,未之有也。

A.句读之不知B.恐年岁之不吾与

C.余自束发,读书轩中。

D.微斯人,吾谁与归?

9.下列句子翻译正确的一项是()

A.女也不爽,士贰其行。

——女子心里不痛快,因为男子的行为前后不一致。

B.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。

——东家的狗在西面叫,客人绕过厨房去吃饭,鸡在大厅里休息。

C.不抚壮而弃秽兮,何不改此度。

——不把握壮年而抛弃污秽的东西,为何不改变这种法度。

D.是以区区不能废远。

——因此区区小事,不让我废止奉养而远离祖母。

阅读下面文言文,完成11一13题.

然余居于此,多可喜,亦多可悲。

先是,庭中通南北为一。

迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。

东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。

庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

家有老妪,尝居于此。

妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。

室西连于中闺,先妣尝一至。

妪每谓余曰:

“某所,而母立于兹。

”妪又曰:

“汝姊在吾怀,呱呱而泣;

娘以指叩门扉曰:

‘儿寒乎?

欲食乎?

’吾从板外相为应答。

”语未毕,余泣,妪亦泣。

余自束发,读书轩中。

一日,大母过余曰:

“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

”比去,以手阖门,自语曰:

“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!

”顷之,持一象笏至,曰:

“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!

”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

(节选自《项脊轩志》)

10.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.迨诸父异爨迨:

等到B.客逾庖而宴逾:

越过

C.乳二世乳:

喂养D.吾家读书久不效效:

仿效

11.下列句中,“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是()

A.然余居于此B.鸡栖于厅

C.而母立于兹D.室西连于中闺

12.下列对选文的赏析,不正确的一项是()

A.从“先是”到“凡再变矣”的描述,看似轻描淡写,却蕴含着作者家道中落的浓浓悲伤。

B.老妪语“至琐细,至无关紧要”,却句句动情;

作者自小失母,闻之更心痛,热泪难忍。

C.作者忆及母亲往日对自己的关爱、期待和叮嘱,这一切直接引发他“长号不自禁”。

D.所选取的材料多出自作者身边的琐事碎语,却无不浸润着他历久不忘的至情。

13.下列对《氓》(节选)的理解与分析,不正确的一项是( 

 

桑之未落,其叶沃若。

于嗟鸠兮,无食桑甚。

于嗟女兮,无与士耽。

士之耽兮,犹可说也。

女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。

自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,渐车帷裳。

女也不爽,士贰其行。

士也罔极,二三其德。

A.每句四字,两字一顿,重章叠唱,形成回环往复的韵律。

B.以桑比兴,让人联想到女子年华老去、备受冷落的不幸。

C.女子感叹斑鸠贪食桑葚,痛悔遇人不淑,落到悲惨境地。

D.“女也不爽”四句暗示女子的过错:

私奔而婚,终被抛弃。

14、下列对《蜀道难》中诗句的理解,不恰当的一项是()

A.“问君西游何时还”,这里的君是指入蜀的友人。

B.“又闻子规啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。

C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。

D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受。

非选择题部分

2、课外现代文阅读

阅读下面的作品,完成15-18题。

(13分)  

另一片天空

韩少功

①一片落叶是千里山脉,或者万里沙原。

如果手中镜片有足够的放大功能,我们还可以看到奇妙的细胞结构,雪花状的或蜂窝状的,水晶状的或胞胎状的。

我们还可能看到分子以及原子结构,看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系,看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。

②但人们不习惯凝视,总是长于奔走和张望。

我曾从乡村进入城市,从湖南迁至海南,还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海,德国或南非。

我的机会也来了。

20世纪的90年代中期,有人找我谈话,动员我去中国作协工作。

两位已入仕途的文学界朋友,也在宾馆里私下劝我直至深夜,说如果你不到北京,不到某个位置,很多东西没法看到,岂不有点可惜?

③我相信朋友的好意,相信自己一旦错过了北京,会确实错过很多见识。

但那又怎么样?

我还没有到过南极洲,没有到过月亮,没有到过火星,没有到过银河系以外的空间。

我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代,看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具,看到妇人们在杂货店购买核子炊具,看到太空旅游的星际列车和激光天梯,看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会,同样把我吓晕?

从这一点看,即使进入京城,我仍然是一井底之蛙,反过来说,即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子,同样难以做到无所不至和无所不知。

我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体,不管到了什么地方,前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。

④旅游是对履历的一种弥补,旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略,引导人们朝远看和朝外看。

但旅游者的看,不过是把大多数已经出现在媒体的场景,来一次现场的核对和印证;

不过是把已被他人用眼光品尝过的场景,再来一次残渣咀嚼和旧货收买。

其一般过程,是交出一笔钱以后,被交通工具规定了观察线路,被旅游设施规定了观察方位,被讲解员规定了观察时的联想,还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。

旅游者于是心满意足:

天下第一峰呵,举世无双呵,不虚此行呵,诸如此类。

⑤他们离世界越来越远。

⑥我是个不可救药的旅者,连黄山、庐山等等都没有去过。

一听哪里火就对哪里怕。

在我看来,事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的。

F•佩索阿说,他更愿意“游历第八大洲”,即蜗居斗室里的个人想象。

我没有他那样自闭,只是相信空间还有另一种展开方式,相信人们完全可以投入另一种远行,比方以前面的荒坡一角为目的地,订一张免费船票或免费机票,于是在手中的石片上俯瞰黄山,在杂草里发现大兴安岭,在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。

⑦只要人们愿意,他们还可以自立宪法,发动革命,在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。

只要人们愿意,他们还可以捏一捏火星,搓一搓金星,摘一颗冥王星放人口袋,在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来,坐下来,趴下来,保持足够的时间,借助凝视再加一点想象,就可以投入另一片灿烂太空。

⑧我终于在一片落叶前流连忘返。

(选自《美文精粹》)

15.结合文章内容,概括人们“奔走和张望”的具体表现。

(2分)

16.文章开头和结尾都写到“一片落叶”,结合全文,简要分析这样写的作用。

(3分)

17.第6自然段划横线的“事情是被人们的野心弄坏的,更是被传统的空间意识弄坏的”一句中,“人们的野心”“传统的空间意识”分别指什么?

请简要说明。

(4分)

18.结合文章内容,探究怎样才能找到“另一片天空”。

三、阅读下面这首诗,按要求作答。

(本大題共2小題,第19題3分,第20題4分,共7分)

春行即兴(李华)

宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

19、三四句用了哪种修辞手法?

请具体说明。

(3分)

 

20、古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。

请从景和情的角度来赏析这自诗。

(4分)

四、古诗文默写(五题选四题)(8分) 

 

21.、三岁为妇,;

,靡有朝矣。

(《氓》)。

22、昨夜西风凋碧树,,。

(《离骚》)。

23、连峰去天不盈尺,__________。

飞湍瀑流争喧豗,______________。

(《蜀道难》)。

24、________________,______________,如今有谁堪摘?

(《声声慢》)。

25、外无期功强近之亲,________________,______________,形影相吊。

(《陈情表》)

五、写作题

26.阅读下面的材料,按要求作文。

(30分)

有一首诗这样写道:

“一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。

一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生美好。

”可是,在文明进步的今天,随着生活节奏的加快,生活压力的增大,有人评价说:

“这是一个‘微笑缺失的时代’”。

请以“微笑”为话题,写一篇不少于700字的文章。

要求:

①角度自选;

②立意自定;

③除诗歌外,文体自选。

芙蓉中学2016学年第一学期高二期中考试

语文答题卷

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

一、选择题(每题2分,共40分)

二、课外现代文阅读(13分)

15、

(2分)

16、

(3分)

17、

(4分)

18、

三、古诗词鉴赏(5分)

19、

20、

(3分) 

(《氓》)

(《离骚》)

23、连峰去天不盈尺,__________。

飞湍瀑流争喧豗,______________。

(《蜀道难》)

(《声声慢》)

25、外无期功强近之亲,________________,______________,形影相吊。

五、作文

26、.阅读下面的材料,按要求作文。

芙蓉中学2016学年第一学期期中考试试卷

高二语文参考答案

一、选择题(本大題共16小題,每小題3分,共48分)

1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.C10.D

11.D12.D13.C14.D作者并未谈及友人的感受。

二、现代文阅读

15.外出谋生或发展,参加被规定的旅游程式。

(每点1分,答全两点得满分)

16.“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现,(1分)通过“一片落叶”,凸显了作者宁静、悠远的思想境地,(1分)结构上首尾呼应,使文章完整。

(1分)

17.“人们的野心”指尽可能多地了解社会,熟悉世情,有时到了不切实际的地步(或指追求无所不至和无所不知的生活方式和态度),(2分)“传统的空间意识”即类似于弥补履历的旅游过程中的“心满意足”。

18.关注生活中的细节;

凝视周围的世界(生活习惯);

发挥想象展开心灵的世界;

保持对生活的独特思考(或者不随同流俗,有自己的追求和看法)。

(每点2分,答对两点即得满分)

三、古诗词阅读

19、修辞方法:

对偶。

“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。

20、这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:

有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景。

但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。

诗中“花自落”、“鸟空啼”之景中显出了山中的宁静,“自”、“空”二字,更透出一丝冷落之感、寂寞之情。

四、略

五、写作题(本大題30分〉

五、作文

23.参考高考评分要求。

①审题的关键词是“声音曾真正牵动过你的心”,“声音”引入文章要表达的对象,“牵动”是一个感受的过程;

而“牵动你的心”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。

“声音”可以是自然的,可以是社会的,也可以是生活的或艺术的等等。

文章重在表达牵动的过程:

即为什么牵动,怎样牵动。

“你”显示了文章所要使用的人称,可以具体有所指,也可以泛指。

整篇文章应表达对所写声音的怀想、曲衷赞美等感情。

②文章可以实写,比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受:

也可以虚写,比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。

③对声音的感受应该是深刻的,声音的感受是有感染力的,震撼力的;

表现的“声音”不应该是低俗的,不健康的。

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