冀教版英语七下《Unit 1 A Trip to Beijing》word学案Word格式.docx
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3Too+形/副todosth表示否定的含义，
是太…不能干.
4Bebusydoingsth（动名词）是忙于做
某事，就等于bebusywithsth（名词）
5Abefarfrom（away）A离B远
6Twohundred/thousand/million/billion两百/千/
百万/亿
Hundreds/thousands/millions/billionsof成百/千/百万/亿
7FromAtoB从A到B.
8WorkhardatA努力干A（介+doing）
9Toomany+可数名词的复数。
Toomuch+不可数名词
10livein+大地方（城市）
Liveat+小地方（农村）
二：
重点知识点巩固练习
1Hemay_____（go）homenow.
————————————————一（一般疑问句）
—————————————————（否定句）
2Hewant____（go）____atrip___Beijing.
3Heistooyoung_____（go）toschool.
Heistoooldto____（climb）thetree.
4Thecoatis______（thousand）ofyuan.
5Wegotoschool____Monday（介）
6Dotheygotoschool_____Monday____Friday（介）
7Maryisworkinghard____English.
8Letusgo______（boat）.
9Letusgotothepark______（play）.
10Therearetoo______（much/many）peopleinthe.Park.
.
Lesson2：
MayIinviteDannyandJenny
012—013总第02
1掌握重点短语词汇句型
2通过小组研讨，对学过的知识进行演示，培养学生的学习语言的表达能力。
学会的情态动词May的常用语
学会May构成的常用语
小组讨论，对话。
重点知识点讲解
1Wantsbtodosth=wouldlikesbtodosth邀请某人做某事。
2Invitesbtosp（某地）/todosth（干某事）。
3invite_______（名词）。
4表示位置移动的词可以用进行式表示将来的动作，如：
comegoleave等。
5Leavefrom离开某地
Leavefor去某地
6Arrivein大（at）小后如果跟副词home/here/
There则省略介词in或at
7Thinkyoufor=thinks+doing/n后跟名词或动名词。
8在电话上交流是talkonthephone.
9介绍别人或打电话常用Thisis…speaking.
10回答时常说Yes,thisis______speaking.
二：
1Iwant_____（talk）Jenny.
2Hewantme_____（read）it.
3Whynotinviteme——（go）shopping.
4Thinkyoufor_______（invite）me.=Thinksfor
Yourinvitation.
5Myfather______（talk）menow.
6DoesLiMinginviteyou____（介词）toshanghai.
7Heisn’tin,heleaves____Lanzhou（for/from）.
8Whenwilltheyarrive____（BeiJing）?
___Theycanarrive_____heretoday.（in/at/）
9Hegetsup___seven_____themorningFriday..（介词）
10Whendoessheleave_____Beijing.
____Amomentago.
Lesson3：
HowfarisBeijing
012—013总第03
2通过小组研讨，对学过的知识进行演示，培养学学会问路、表达方向的常用语。
学习的学习语言的表达能力
学会问路、表达方向的日常用语常用语
1HowfarfromAtoB.?
A离B有多远？
2Called（过去式）
3Ithink+句子我认为…怎么样？
Idon’tthink+句子，我认为…不怎么样？
4Worryabout担心某人=beworriedabout.
5practice+doingsth练习做某事。
6Howfar多远
Howsoon多久之后
Howmany多少（数量）
Howmuch价钱或不可数名词
Howold多大
Howoften多长时间一次
7Will表示将来，后跟动词原形。
8告诉别人有电话找她/他的常用表达法
Youarewantedonthephone
而找你的电话常用的表达法是
Someonewantsyouonthephone.
重点知识点巩固练习
1It’stwo____（thousand）kilometersfromhere
Tothere.
2______（多远）fromheretothere.
3Let’spractice________（read）.
4_________（多少价钱）isthebook？
5Hewill________（go）thereintwohours.
6Howmany_______（book）doyouhave?
7Don’t______（担心）me.
8__________（上百）peopleareinthehall.
9Someone_____（找你）onthephone.
10_________（多长时间一次）doesshegohome.
I
1
012—013总第04
Lesson4:
HowcanwegotoBeijing
2通过小组研讨，对学过的知识进行演示，培养学生的学习语言的表达能力
学会交通方式的表达法、形容词的比较级最高级表达的常用语。
1Let’ssbdosth否定句的构成是在Let’s前加
Don’t/letsbnotdosth
Let后跟动词原形
2Takeabus=go…bybus/onabus.
提问时用How
3单音节形容词的比较级以及以-ly,-er,-ow结尾的形容词在词尾加-er；
以e结尾的形容词在词尾直接加-r构成，重读闭音节双写末位字母再加er。
dark→darker;
quick→quicker;
;
clever→cleverer;
simple→simpler;
narrow→narrower。
2.多音节形容词的比较级在其前加more构成。
important→moreimportant;
beautiful→morebeautiful。
3.表语形容词以及由分词变来的形容词，在其前加more构成。
afraid→moreafraid;
interesting→moreinteresting;
pleased→morepleased。
4.少数形容词的比较级是不规则的。
good/well→better;
bad/ill→worse;
far→farther/further;
much/many→more;
littlel
ess
5.以辅音加y结尾的，把y变i，加er。
early→earlier;
funny→funnier
1Hegoesthere_____bus（by/in/take）
=Hetakeabusthere.
2Aplaneis______（fast）
3Aplaneis______（fast）thana
Train.
4.Ofthetwogirls,IfindLucythe_______（clever）.
5Gold（黄金）is______（little）usefulthaniron（铁）.
6.Mysisteristwoyears_______（old）than7.John’sparentshavefourdaughters,andsheisthe_____（young）child.
8.The_____（cheap）bagsarethenotusuallythebestones.
9Lethim_____（do）thatbyhimself.
10Iamten,heistwelve,heis____（old）thanme.
012—013总第05
Lesson5：
planningatrip
学会疑问词加不定式、列计划表等常用的语言的表达方式。
学会疑问词加不定式、列计划表等日常用语。
小组讨论，编对话
1Planofourtrip我们的旅行计划。
Plantodosth计划做某事。
3Stayathome=bein呆在家里。
4Staywithsb和某人呆在一起。
5For+一段时间是多长时间的意思，提问时用Howlong
6WhatdoyouthinkofA？
你认为A怎样？
7writeto=writealettertosb
给某人写信
8Needtodosth需要去做某事。
9Arrivein（大地方）/at（小地方）
10Wanttodosth想要做某事。
Wantsbtodosth想要某人做某事。
1Whendoesshearrive____Beijing?
（介词）
2Shearrive_______Friday（介词）.
3Iworkatthisschool___twentyyears.（介词）
4Theyplay_____（介词）goshopping..
5I________（write）tomymothernow
6He_________（呆在家里）forthesedays.
7He_________（写信）hishomeeveryweek
8_________（多长时间）doyouworkatthis
School?
9Heis____（制定计划）now
10___________（你认为）他怎样）
012—013总第06H
Lesson6；
LiMingpackshissuitcase
学会表达运用现在进行时
学会运用现在进行时。
1PackAwithB把B装进A中.
2Helpsbtodo（动词原形）sth=helpsbwith（名词）。
是帮助某人做某事。
3Howmany+可数名词
Howmuch询问价钱
4Apairofsock谓语动词用单数
Pairsofsocks谓语动词用复数。
5Forgettodosth忘记去做某事，还没做。
Forgetdoingsth忘记曾经做过某事。
已做过
6Stoptodosth停下来去做另一件事
Stopdoingsth停止做某事
7.现在进行时的定义
现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。
如：
TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老师正在给我们上英语课。
Thefarmersaregettingintheircrops.农民们正在收割庄稼。
Wearemakingpreparationsfortheconference.我们一直在为会议作准备。
2.现在进行时的结构
现在进行时由“am/is/are+现在分词”构成。
I’mstudyingatYuCaiSeniorMiddleschool.我在育才中学读书。
Heiswritingonthedesk.他再课桌上写字。
TheyaretalkingabouttheirvisitingtheGreatWall.他们在谈论游长城的事情。
【说明】动词现在分词的构成方法：
（1）一般在动词后加-ing。
say—saying,play—playing,think—thinking,study—studying,teach—teaching,blow—blowing,build—building.
（2）动词若以-e结尾,则去e再加-ing。
love—loving,make—making,guide—guiding,date—dating.
（3）在以单短元音的重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ing。
begin—beginning,regret—regretting,plan—planning,ban—banning.
（4）在以ie结尾的动词后，改ie为y，再加-ing。
lie—lying,die—dying,tie—tying.
（5）在以-c[k]结尾的动词后加-king。
picnic—picnicking,panic—panicking.
3.现在进行时的应用
（1）表示目前正在发生或进行的动作。
Theyareplantingtreesonthemountain.他们在山上植树。
Motherispreparingsupperinthekitchen.母亲在厨房做晚饭。
（2）有些非持续性动词的进行时可以表示动作即将进行或发生，或表示动作的重复。
Heisjoiningthearmy.他要参军了。
Theyarebuyingthehouse.他们要买那座房子。
（3）当现在进行时中有always,forever,constantly,continually修饰时，表示说话人的赞赏或厌烦的感情。
如:
Whyisthebabyalwayscrying?
为什么那个老是在哭。
Theyarealwayshelpingus.他们总是帮助我们。
注意：
表示状态、感觉、心理活动的静态动词，一般不使用语进行时态。
012—013总第07
Lesson7:
Atthetrainstation
年级
：
学会表达有关旅行的名称、学习运用一般将来时、表达有关乘车与旅行有关的表达法。
学会运用有关旅行的名称、学习运用一般将来时、表达有关乘车与旅行有关的表达法。
1Everyone是每个人的意思，作主语时，谓语动词用单数形式。
2go/come……todo去干某事，表目的。
3Howmuchbe/forA?
A多少钱？
4Lovetodo/likedoing?
想做某事。
5And用与肯定句中，or用于否定句和疑问句中。
6Some用于肯定句中。
是一些的意思，any用于否定句和疑问句中。
7Excited用人做主语，常用短语是beexcited
Exciting用物作主语。
8Howmuch是关于价钱的提问。
Howmany是关于数量的提问。
9Let’s后跟动词原形
10Arrivein（大地方）
Arriveat（小地方）。
1Everyone___intheclassroom.（be）.
2Everyoneinourclass___（help）him.
3Hecancomehere_____（get）hisbook.
4Hegoesthere___（by）bus.
5Themilkisfiveyuan（问价钱）
6Theboyloves_____（swim）.
7Iam____（excite）atthenews.
8Thenewsis____（excite）.
9How______（many）isthebook?
10Let’s_______（go）toschoolonfoot.
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