冀教版英语七下《Unit 1 A Trip to Beijing》word学案Word格式.docx

1、3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义，是太 不能干.4 Be busy doing sth（动名词） 是忙于做某事，就等于be busy with sth （名词）5 A be far from （away） A 离B远 6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/百万/亿Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿7 From A to B 从 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干A（介+ doing ）9 Too many +可数名词的

2、复数。 Too much +不可数名词10 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（农村） 二： 重点知识点巩固练习1 He may _（go） home now .一 （一般疑问句）（否定句）2 He want _（go）_a trip _Beijing.3 He is too young _（go） to school.He is too old to _（climb ） the tree .4 The coat is _（thousand ）of yuan .5 We go to school _Monday（介） 6 Do they go to school _

3、Monday _Friday （介）7 Mary is working hard _ English .8 Let us go _（boat）.9 Let us go to the park_（play）.10 There are too_（much/many） people in the .Park.Lesson 2：May I invite Danny and Jenny012013总第021掌握重点短语 词汇 句型2 通过小组研讨， 对学过的知识进行演示，培养学生的学习语言的表达能力。学会的情态动词May的常用语学会May构成的常用语小组讨论，对话。重点知识点讲解1 Want sb to

4、 do sth = would like sb to do sth 邀请某人做某事。2 Invite sb to sp（某地）/to do sth （干某事）。3 invite_（名词）。4 表示位置移动的词可以用进行式表示将来的动作，如：come go leave 等。5 Leave from 离开某地 Leave for 去某地6 Arrive in 大（at）小后如果跟副词home /here /There 则省略介词in 或 at 7 Think you for =thinks +doing / n 后跟名词或动名词。8 在电话上交流是talk on the phone .9 介绍别人

5、或打电话常用This is speaking .10 回答时常说 Yes, this is _speaking .二：1 I want _（talk） Jenny .2 He want me _（read） it .3 Why not invite me （go）shopping.4 Think you for _（invite） me .=Thinks for Your invitation.5 My father _（talk） me now .6 Does Li Ming invite you _（介词） to shanghai .7 He isnt in ,he leaves _Lan

6、zhou （for/from）.8 When will they arrive _（BeiJing）? _ They can arrive _here today .（in/at/）9 He gets up _seven _the morning Friday.（介词）10 When does she leave _Beijing ._A moment ago .Lesson3： How far is Beijing 012013总第032 通过小组研讨， 对学过的知识进行演示，培养学学会问路、表达方向的常用语。学习的学习语言的表达能力学会问路、表达方向的日常用语常用语1 How far fr

7、om A to B .? A 离B 有多远？2 Called （过去式）3 I think+ 句子 我认为 怎么样？ I dont think + 句子， 我认为 不怎么样？4 Worry about 担心某人=be worried about .5 practice + doing sth 练习做某事。6 How far 多远 How soon 多久之后 How many 多少（数量） How much 价钱或不可数名词 How old 多大 How often 多长时间一次7 Will 表示将来，后跟动词原形。8 告诉别人有电话找她/他的常用表达法You are wanted on the

8、 phone 而找你的电话常用的表达法是Someone wants you on the phone . 重点知识点巩固练习 1 Its two _（thousand） kilometers from here To there . 2 _（多远） from here to there .3 Lets practice _（read）.4 _（多少价钱）is the book？5 He will _（go） there in two hours .6 How many _（book） do you have ?7 Dont _（担心）me.8 _（上百） people are in the h

9、all .9 Someone _（找你）on the phone .10 _（多长时间一次）does she go home .I1 012013总第04Lesson4: How can we go to Beijing 2 通过小组研讨， 对学过的知识进行演示，培养学生的学习语言的表达能力学会交通方式的表达法、形容词的比较级最高级表达的常用语。1 Lets sb do sth 否定句的构成是在Lets 前加Dont /let sb not do sth Let 后跟动词原形 2 Take a bus =goby bus/on a bus .提问时用How 3 单音节形容词的比较级以及以-ly

10、, -er, -ow结尾的形容词在词尾加- er；以e结尾的形容词在词尾直接加-r构成，重读闭音节双写末位字母再加 er。dark darker; quick quicker; ; clever cleverer; simple simpler; narrow narrower。2. 多音节形容词的比较级在其前加more构成。important more important; beautiful more beautiful。3. 表语形容词以及由分词变来的形容词，在其前加more构成。afraid more afraid; interesting more interesting; plea

11、sed more pleased。4. 少数形容词的比较级是不规则的。 good/well better; bad/ill worse;far farther / further; much/manymore ;littleless 5. 以辅音加y结尾的，把y变i，加er。earlyearlier;funnyfunnier1 He goes there _bus （by/in/take） = He take a bus there .2 A plane is _（fast）3 A plane is_（fast） than a Train .4. Of the two girls, I fin

12、d Lucy the _ （clever）. 5 Gold（黄金） is _ （little） useful than iron（铁）. 6. My sister is two years _ （old ） than 7. Johns parents have four daughters, and she is the _ （young） child. 8. The _ （cheap） bags are the not usually the best ones. 9 Let him_（do）that by himself.10 I am ten ,he is twelve ,he is _

13、（old） than me. 012013总第05Lesson5：planning a trip 学会疑问词加不定式、列计划表等常用的语言的表达方式。学会疑问词加不定式、列计划表等日常用语。小组讨论，编对话1 Plan of our trip 我们的旅行计划。 Plan to do sth 计划做某事。3 Stay at home = be in 呆在家里。4 Stay with sb 和某人呆在一起。5 For+一段时间 是多长时间的意思，提问时用How long 6 What do you think of A ？你认为A 怎样？7 write to = write a letter to

14、 sb 给某人写信8 Need to do sth 需要去做某事。9 Arrive in（大地方） / at （小地方）10 Want to do sth 想要做某事。Want sb to do sth 想要某人做某事。1 When does she arrive _Beijing ?（介词）2 She arrive _Friday （介词）.3 I work at this school _twenty years .（介词）4 They play _（介词） go shopping.5 I _（write） to my mother now 6 He _（呆在家里） for these d

15、ays .7 He _（写信） his home every week 8 _（多长时间）do you work at this School ?9 He is _（ 制定计划） now 10 _ （你认为）他怎样） 012013总第06HLesson6；Li Ming packs his suitcase 学会表达运用现在进行时学会运用现在进行时。1 Pack A with B 把B 装进A中.2 Help sb to do（动词原形） sth = help sb with （名词）。是帮助某人做某事。3 How many + 可数名词How much 询问价钱4 A pair of soc

16、k 谓语动词用单数 Pairs of socks 谓语动词用复数。5 Forget to do sth 忘记去做某事，还没做。Forget doing sth 忘记曾经做过某事。已做过6 Stop to do sth 停下来去做另一件事 Stop doing sth 停止做某事 7. 现在进行时的定义现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。如：The teacher is giving us an English lesson. 老师正在给我们上英语课。The farmers are getting in their crops. 农民们正在收割庄稼。We a

17、re making preparations for the conference. 我们一直在为会议作准备。2. 现在进行时的结构现在进行时由“am / is / are + 现在分词”构成。Im studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中学读书。He is writing on the desk. 他再课桌上写字。They are talking about their visiting the Great Wall. 他们在谈论游长城的事情。【说明】动词现在分词的构成方法：（1） 一般在动词后加-ing。saysaying, playpl

18、aying, thinkthinking, studystudying, teach teaching, blowblowing, buildbuilding. （2） 动词若以-e结尾, 则去e再加-ing。loveloving, makemaking, guideguiding, datedating. （3） 在以单短元音的重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ing。beginbeginning, regretregretting, planplanning, ban banning. （4） 在以ie结尾的动词后，改ie为y，再加-ing。lie

19、lying, diedying, tietying. （5） 在以-ck 结尾的动词后加-king。picnicpicnicking, panicpanicking. 3. 现在进行时的应用（1） 表示目前正在发生或进行的动作。They are planting trees on the mountain. 他们在山上植树。Mother is preparing supper in the kitchen. 母亲在厨房做晚饭。（2） 有些非持续性动词的进行时可以表示动作即将进行或发生，或表示动作的重复。He is joining the army. 他要参军了。They are buying

20、the house. 他们要买那座房子。（3） 当现在进行时中有always, forever, constantly, continually修饰时，表示说话人的赞赏或厌烦的感情。如:Why is the baby always crying? 为什么那个老是在哭。They are always helping us. 他们总是帮助我们。注意：表示状态、感觉、心理活动的静态动词，一般不使用语进行时态。012013总第07Lesson7: At the train station 年级：学会表达有关旅行的名称、学习运用一般将来时、表达有关乘车与旅行有关的表达法。学会运用有关旅行的名称、学习运用

21、一般将来时、表达有关乘车与旅行有关的表达法。1 Everyone是每个人的意思，作主语时，谓语动词用单数形式。2 go/cometo do 去干某事，表目的。3 How much be/for A ? A多少钱？4 Love to do /like doing ? 想做某事。5 And 用与肯定句中，or用于否定句和疑问句中。6 Some用于肯定句中。是一些的意思，any用于否定句和疑问句中。7 Excited 用人做主语，常用短语是be excited Exciting 用物作主语。8 How much 是关于价钱的提问。How many 是关于数量的提问。9 Lets 后跟动词原形10 A

22、rrive in （大地方）Arrive at （小地方）。1 Everyone _in the classroom .（be）.2 Everyone in our class _（help） him .3 He can come here _（get ）his book.4 He goes there _（by）bus.5 The milk is five yuan （问价钱）6 The boy loves _（swim）.7 I am _（excite） at the news .8 The news is _（excite）.9 How _（many） is the book?10 Lets_（go） to school on foot ._