中考物理回归基础总复习开放性试题专题卷精选教育文档Word格式文档下载.docx
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”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
序号
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
问题
物理知识或规律
例子
手机来电话时，声音是如何产生的？
声音是由于发声体振动产生的
1
2
3
答案：
见下表。
序号
问题
物理知识或规律
“自拍神器”是利用什么原理成像的？
利用了凸透镜成倒立、缩小实像的原理
到对方的声音就辨认出是在北京工作的老同学，依据了声音的哪个特性？
依据音色进行判断
微信传播信息是利用了什么进行传递
利用电磁波传播信息
2.小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。
下图表示探究的过程及有关数据。
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟 有关。
（2）分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。
（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg/m3。
（g取10N/kg）
【答案】
（1）排开液体的体积；
（2）①④⑤；
（3）4.4；
（4）2.4×
103。
3.综合开放性题。
（1）随着共享单车遍布大街小巷，深圳日益成为自行车友好城市，给市民出行和健身带来了许多方便。
结构或使用方面
样例
自行车车胎有花纹
压力一定，增加表面粗糙程度增大摩擦
（2）现代生活离不开林林总总的家用电器，请参照一下样例但不能与样例的原理相同，写出其中的核心不见得主要工作原理。
（每项物理原理只能用一次）
家用电器
电饭锅
利用电流热效应工作
轴承
滚动代替滑动减小摩擦
座垫
增大受力面积减小压强
电灯泡
电能转化为光能
洗衣机
电能转化为机械能和热能
4.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示。
想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。
请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图。
【答案】如图
。
5.目前汽车刹车器均采用油压制动。
油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费。
现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。
实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表：
时间t/s
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
再生刹车阻力f/×
103N
8.0
8.1
8.4
9.0
10.0
7.5
5.0
（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是。
A．逐渐增大；
B．先增大后不变；
C．先增大后减小；
D．先增大后不变再减小。
（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象。
（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×
104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力N，此时油压制动器还需产生N的刹车阻力。
（4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=J。
（1）故答案为：
D；
（2）如图
；
（3）8.6×
103、1.4×
103；
（4）1×
105J。
6.位于我市湘江中的橘子洲自古被称为小蓬莱，是世界城市中最长的内河绿洲，东临长沙城，西望岳麓山，四面环水，绵延十里。
介名山城市间，浮袅袅凌波上．春来，波光粼粼，鸟声阵阵；
盛夏，纳凉消暑，嬉戏水中；
秋至，柚黄橘红，清香一片；
深冬，凌寒剪冰，江风戏雪．是潇湘八景之一“江天暮雪”的所在地。
上面的描述中有许多物理现象，请你从中举出两例并说出它们所包含的物理知识。
物理现象
物理知识
示例
波光粼粼
光的反射
答案见下表。
鸟声阵阵
声音在空气中传播
清香一片
分子在做永不停息的热运动
凌寒剪冰
水的凝固
7.最近，《都市快报》“好奇实验室”选择了iPhone4S和三星i9300这两款手机，进行了进水的极限体验测试，将这两部手机同时浸入1.2米深池水底部，看谁先黑屏？
测试结果如表所示。
时间
iPhone4S
三星i9300
32秒
跳出关机界面
正常待机
3分18秒
黑屏，闪光灯自动打开
6分25秒
黑屏，闪光灯亮
闪光灯打开
8分01秒
闪光灯关闭
19分29秒
黑屏
两部手机捞出后，经过擦干、埋在大米中4天等处理，i9300神奇复活，各项操作一切正常，而iPhone4S一直没有任何反应。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）iPhone4S手机是一款具有摄像功能的智能手机，摄像机的镜头相当于一个透镜，通过镜头所成的像是（选填“实像”或“虚像”）。
（2）针对两款手机入水后闪光灯均自动打开的现象，你认为可能的原因是。
（3）大米在实验中所起的作用相当于。
（4）假若在水中的手机电池因遇水发生短路，电池总能量的84%转化成热能，而这些热能全部被水吸收，那么可使池水温度升高℃。
（池水质量100千克，不考虑其他散热情况）
型号
i9300
电池容量
1420mAh
2100mAh
输出电压
4V
（1）凸、实像；
（2）水是导体，在开关处连通了电路，使闪光灯打开；
（3）干燥剂；
（4）0.1。
8.汽车尾气是大气污染的重要来源，国家为了减少汽车尾气的排放，除了提高排放标准外，还大力支持电动汽车的发展，关于电动汽车你观察到了吗？
拧钥匙转动点火；
冬天开空调能将前挡风玻璃上的“雾气”吹散；
汽车高速行驶中紧急刹车时汽车还要滑行一段路程；
车轮都有很深的花纹；
倒车时使用倒车雷达；
通过后视镜可以看到车后的情况；
汽车设计成流线型；
汽车靠电驱动…
从短文中找到与下列物理知识对应的现象填在对应的横线上。
物态变化：
；
惯性：
光的反射：
声音定位：
。
（1）冬天开空调能将前挡风玻璃上的“雾气”吹散；
（2）汽车高速行驶中紧急刹车时汽车还要滑行一段路程；
（3）通过后视镜可以看到车后的情况；
（4）倒车时使用倒车雷达。
9.电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住某小区某栋6楼，放学后，乘电梯回家：
（1）若小明的体重为500N，脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2，则小明对电梯地面的压强为。
（2）若电梯在20s内将小明匀速提升15m，在此过程中，电梯上升的速度是;
电梯对小明做了功,电梯对小明做功的功率为。
（3）小明又查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：
在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；
当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，闭合开关S，电动机不工作．在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100Ω，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
①在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，从而使电磁铁的磁性（填“增强”“减弱”或“不变”）。
②若电磁铁线圈电流达到20mA时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声。
当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载？
（1）小明对电梯地面的压强为1×
104Pa；
（2）电梯上升的速度是0.75m/s；
电梯对小明做了7.5×
103J功；
电梯对小明做功的功率为375W；
（3）①增强；
②超载。
10.综合开放题。
金秋十月，一年一度的学校“体育艺术节”如期举行。
用细绳系留的两个悬挂着醒目标语“运动阳光”和“快乐健康”的巨大氢气球飘在空中，运动场四周彩旗飘扬，召示着这是少男少女们展示自我的青春舞台。
径赛场上100米决赛起点，各年级的速度精英们脚蹋钉鞋，用力蹬地畜势待发，发令员一打发令枪，“嗒”！
烟冒声起，运动健儿们如离弦之箭冲向终点。
计时员看烟计时，紧张忙录，严谨公平公正。
只见运动员们以自己的最大速度冲过终点线时，并不立刻停止在终点线上，而是还要跑过一小段距离才停下来……田赛场上，跳远的同学助跑加速，准确蹋板起跳，腾空而起，上升前进，最终落回沙坑并在原本平整的沙面上留下脚印，整个人的身体在空中划出一道和谐健美的运动曲线。
铅球运动员躬着腰用力把铅球由向前向上推送，铅球飞离出手，铅球继续前进上升，飞出十多米远才落地……播音员们手持各班的新闻稿对着麦克风不间断地说，音响的喇叭中传送出同学们对运动健儿的支持、助威、鼓励、佩服和喜爱！
同时主席台上炫亮巨大的LED电子显示屏上不断回放运动员们精彩的超越自我的情景。
“我运动我快乐！
”，体育艺术节充分展示了同学们的精气神，记录了大家快乐成长的点点滴滴……
根据文字中叙述的内容，选择合适合理的部分完成答题。
物理学原因解释
例：
通电导线在磁场中受到力的作用
音响喇叭传声
【答案】见下表。
氢气球在空气中受到竖直向上的浮力
氢气球向上升
压力一定，受力面积越小，压强越大
钉鞋尖利的鞋钉深扎进塑胶跑道
空气中光速比声速快得多
计时员“看烟开始计时”
11.联系生活，用所学知识回答下列问题。
①汽车在爬坡的时候司机往往要降低速度，其原理是 。
②鞋底常常刻有花纹，其原理是 。
③吸盘可以吸附在光滑的墙壁上，这是由于 。
【答案】①汽车发动机的功率是一定的，降低速度是为了增大上坡时的牵引力；
②在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；
③大气压的作用。
12.
（1）如图所示是物理教材中的一幅插图--《鱼在哪里？
》，“划船叉鱼”的过程中，用到许多物理知识。
请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象，填在下表中，写出相对应的物理知识（不得与示例重复）。
（2）如图知小灯泡名牌“2.5V、1W”和电阻是定值的，且电源能满足小灯泡发光而不会烧坏，电路完好；
……………？
请你模仿示例提出需要求的问题（不得与示例重复）。
示例：
小灯泡的电阻是多少？
1）；
2）。
手能握住鱼叉
摩擦力
划船船向前运动
力的相互作用
看到鱼的位置与实际不同
光的折射
1）通过灯泡的电流是多少；
2）电源电压是多少。
13.下表是阳阳同学在观看一场青少年足球友谊赛时做出的一些思考，请根据表中内容从物理学角度分析，将如表空格处补充完整：
提出的物理问题
运用物理知识解答
踢出去的足球，为什么最终会落到地面？
大力踢球，为什么脚会痛？
由于惯性
故答案：
重力的方向竖直向下
力的作用是相互的
踢出去的球为什么还能继续运动？
14.在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计实验来研究或说明相关的物理问题。
（力、热、声、光、电均可）
项目内容次数
添加主要器材
主要实验过程和现象
说明或研究的
物理问题
弹簧测力计和细线
用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数
细绳
小车
木块具有惯性
压力作用效果与受力
面积的关系
添加主
要器材
说明或研究
的物理问题
物体受重力作用
将木块竖放在小车上，用细绳突然拉动小车向前运动，木块向后倒下
海绵
将木块分别平放、竖放、侧放在海绵上，观察海绵的凹陷情况
15.如图所示，体积为1.0×
10-3m3的正方体木块，其下表面距水面0.06m，请你根据所学的力学知识，计算出与木块有关的三个物理量。
（g取10N/kg）
（1）；
（2）；
（3）。
解答如下：
（1）下表面所受的水的压强：
（2）正方体木块体积：
V=L3，所以边长为L=0.1m，下表面的面积S=L2=0.01m2，容器底部受到的压力为：
（3）木块所受的浮力就等于上下表面所受的压力差，上表面受到水的压力为0，所以F浮=F=6N。
故答案为：
（1）边长L=0.1m；
（2）底部所受液体压强P=600Pa；
（3）浮力F浮=6N；
（4）重力G=6N；
（5）木块密度ρ=600kg/m3（合理即可）。
16.指出每一幅图的现象及用相应的物理知识进行解释。
例如：
图1现象：
人用力把弓拉弯了。
解释：
力可以使物体发生形变。
图2现象：
。
图3现象：
【答案】图2现象：
人推船，人自身也动了；
力的作用是相互的；
导体ab在导轨上运动；
通电导体在磁场中受到力的作用。
17.
（1）小轿车是百姓出行普遍使用的交通工具，2019年12月29日，深圳市政府发布新闻对小轿车进行限购，并鼓励大家选择新能源汽车，请写出与汽车相关的两种不同的能量转移或转化形式。
例子
能量的转移或转化
举例
电动汽车充电
电能转化为化学能
（2）为保证你的生命安全，应关注生活中的安全警示，如路边写着“货车严禁超载”，请你列举和物理知识有关的其它四条（牵涉物理知识不能重复，题目已有的不能再举例），并用学过的物理知识说明违反下面警示带来的危害，以及危害产生的原因。
①安全警示：
；
用物理知识说明：
②安全警示：
【答案】此题是开放性题目，大家利用所学物理知识并结合生活常识即可解答。
（1）常见的物理知识和常识有：
①电动汽车行驶--电能转化为机械能；
②汽油机工作--化学能转化为机械能；
③气缸做功冲程--内能转化为机械能；
④车灯发光--电能转化为光能。
（2）警示和说明有：
①肯德基的热饮杯上印有“小心烫手！
”--防止热传递；
②校车内的警示用语“未系安全带危险”！
--防止惯性带来的危害；
③火车站站台上的“越过黄线危险”标语！
--流速大的地方压强小，防止被卷入列车；
④小心地滑！
--地面上的水减小了摩擦，使人容易摔倒等。
18.生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图中①齿状钳口；
②刀口；
③转轴；
④手柄；
⑤带齿纹的橡胶柄套。
请简要说出其中两处各应用了什么物理知识。
（1）齿状钳口涉及到压强和摩擦力；
（2）刀口到压强；
（3）转轴涉及到杠杆；
（4）手柄涉及到杠杆；
（5）带齿纹的橡胶柄套涉及到绝缘体、摩擦力和压强。
解答：
（1）齿形钳口：
①使接触面变粗糙，在压力一定时，增大摩擦力；
②钳口是凹凸不平的，压力一定，减小受力面积增大压强。
（2）刀口薄：
压力一定，减小受力面积，增大压强。
（3）与（4）：
夹钳是一个省力杠杆。
（5）齿形橡胶柄套：
①橡胶为绝缘体，防止触电；
②压力一定，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
19.综合开放试题。
星期日，小王在家里写完作业后，小王的妈妈让小明去理发店理发，小王想绿色出行，因此就骑着家里的自行车去理发店了。
骑在人行绿道上，小王就用力打着铃声，让路上的人注意安全，小王还看到路上内燃机车在奔驰，车还从排气筒中冒出黑烟。
在上坡时小王就猛踩了几下自行车才上去，一会就到了理发店门口。
进入店内，服务员先给他洗头，然后就用剪刀剪，最后就用吹风机给他吹风，小王刚开始感觉到风太热了，所以就让服务员不要吹热风，一会小王的头发就被吹干了，之后就骑着自行车回家去了。
想想小王的经历，结合学过的物理知识，请你从中举出三例，并说出它们所包含的物理知识。
答案从下表中选取即可。
小王就用力打着铃声，让路上的人注意安全
声音可以传递信息
在上坡时小王就猛踩了几下自行车才上去
有足够的动能转化为重力势能
吹风机给他吹风，小王刚开始感觉到风太热了
电能转化为机械能（风能）和内能
4
一会小王的头发就被吹干了
加快空气流动可以加快液体蒸发
20.阅读短文，回答问题无砟（zhǎ）轨道的高速列车，无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕
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