生物试题3Word格式文档下载.docx
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乙：
利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙：
将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。
丁：
根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量。
（1）四位同学的对话，可以作为探究问题的是___________，可以作为假设的是___________。
（2）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序：
___________（用字母和箭头表示）。
A．培养B．接种C．观察D．配制培养基，高温灭菌后冷却
（3）根据丙同学的叙述，请写出对照实验的设计思路：
___________（只答要点）。
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______菌落。
（5）实验结果证明：
洗手后，手上的细菌明显减少了。
这对我们的生活方式有什么启示?
________________________________________________________________________。
24．阅读下面资料回答问题：
资料一：
2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：
①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。
②落实晨检制度。
确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。
因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。
③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
资料二：
张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。
（1）甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是___________。
（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：
___________、___________。
（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化?
______________________。
（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。
接种后人体内可以产生___________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于___________免疫。
27．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
请回答问题：
（9分）
（1）图中X在A处开始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶___________，在该酶的作用下，X被分解为___________。
（2）三种物质均叮在D处被消化，D器官与此功能相适应的特点是：
_______。
（2分）
（3）胆汁也是一种消化液，与其自消化液相比不含___________。
那么，胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?
请选用下面的材料进行探究。
材料：
猪胆汁、花生油、清水、2支试管、滴管、量筒等。
①探究方案：
_____________________（2分）②预测现象：
______________________
③得出结论：
28．某运动员在一次锻炼中，不慎踩到铁钉，随即她产生了一系列的反应，如图所示。
请回答相关问题：
（8分）
（1）当铁钉刺入皮肤时，___________产生传向中枢的神经冲动，从而完成抬脚缩腿反射。
调节该反射的神经中枢位于[]__________中。
此反射属于__________（填“简单”或“复杂”）反射。
（2）此人随后感到非常疼痛，产生疼痛感觉的部位位于[]__________，这说明脊髓具有__________功能。
（3）在观察伤口时，此人单脚站立而没有摔倒，这是由于[]__________具有维持身体平衡的作用。
（4）血液从伤口处渗出，说明铁钉伤及到了__________血管。
她找来了一些外敷药物，敷用前应该先了解药物的__________（至少两项），以确保用药安全
3临沂2．（5分）下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。
①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。
请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是__________________________。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：
____________________________________。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是__________________________。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过__________________________两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有条。
4．（4分）如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。
下图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：
（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在【】_____________上形成清晰的物像，而视觉是在【】_____________产生的。
（2）
【B】肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中【C】现象，这一调节过程叫做___________调节。
通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在___________的调节控制下完成的。
4烟台31．（4分）下图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是。
（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
（3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
。
（4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点
是
．（共4分）
5威海32．（6分）下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。
纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I、II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。
（1）若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量_______，I表示的器官是_______。
（2）若该物质为二氧化碳，则ⅡI表示的器官是____，II中流动的是血。
（3）若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是；
若该物质为含氮废物，则
表示肾脏的是。
34．（6分）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。
下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师要交待实验要求。
听清老师讲话，依赖于你的听觉。
在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是；
具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是。
（2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。
你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。
这是因为，完成缩手反射的神经中枢在中，而痛觉的形成是在。
（4）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。
你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中的调节作用。
6日照31（8分）据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O％的速度增长，这引起了人们的高度关注。
下图是近视眼成像示意图。
请分析回答：
（1）近视患者看不清____处的物体，可以配戴装有透镜的眼镜加以矫正。
（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【①】是窗户上那明亮的玻璃。
结构[①]的名称是。
（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【】。
（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【】
该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到的一定区域，产生视觉。
（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起
养成良好的用眼卫生习惯。
请列出两项预防近视的措施。
①；
②。
32．下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
（1）图中结构【3】表示心脏的，血管【7】内流动着血。
（2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是【】。
（3）血液流经A处后，二氧化碳含量，血液流经B处后，氧气含量。
（4）葡萄糖进入组织细胞后．在氧气的参与下。
氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫____作用，它主要在细胞的内进行。
7聊成2．（9分）下图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[]分泌的在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
（2）[]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌，调节的代谢。
（3）[]分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。
（4）食物的消化和吸收主要在[]进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
3．（10分）下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
图1图2图3
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图所示，这属于人体的第道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有，其杀菌机理可用图来形象说明，这属于人体的第道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。
接种的疫苗叫做________，能刺激人体产生，这属于人体的第道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫。
计划免疫属于____性免疫。
8莱芜17．（7分）请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。
我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。
（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的______________。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_______，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过______________实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指______________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。
氧气消耗时产生了______________气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。
9滨州23．（6分）下图是人体某部位的毛细血管示意图，请据图回答：
（1）如果在[A]中流动的是静脉血，[C]中流动的是动脉血，那么[B]可能是________的毛细血管网，此处的气体交换是通过___________作用完成的；
在[B]处可以观察到红细胞呈________通过。
（2）如果[B]为肾小球的毛细血管网，那么在[A]、[C]内流动的都是________血，[B]处发生了________作用。
（3）如果[B]为小肠绒毛内的毛细血管网，在[B]处除气体交换外还完成的生理活动是____
_24．（7分）现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。
下面是一份较为合理的早餐食谱：
一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。
（1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这是因为青春期身体生长发育较快，新陈代谢过程中的同化作用________（填大于或小于）异化作用。
（2）面包的主要成分是淀粉，其最终的消化产物是________。
（3）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是________。
（4）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是________。
（5）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是________、________、________。
27．（5分）珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题，是民族兴旺，社会发展的重要保障。
试结合下列具体实倒，回答有关问题：
（1）自2009年3月份安徽出现首例手足口病至今，全国手足口病患者已累计数万人。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要经粪便——口或呼吸道——飞沫传播。
为了防止手足口病的继续蔓延，专家建议：
“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的________________；
“对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗”，这属于预防传染病措施中的________________。
（2）自青海玉树地震以来，卫生部投入大量人力、物力，对灾区儿童进行了甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，使其在不发病的情况下产生_______________。
强化儿童对相应传染病的________，确保大灾之后无大疫。
（3）近年来，我国感染艾滋病的人数不断增多，由于其危害大，难治疗，以致于人们“谈艾色变”。
其实，只要在日常生活中养成文明健康的生活方式和良好的________习惯，阻断传播途径。
就会有效的预防艾滋病。
28．（5分）下图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：
（1）有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[⑤]所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成________眼。
（2）眼球中感光细胞存在于[]________。
（3）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[]_______就是窗户上明亮的玻璃。
（4）人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。
与人的眼睛颜色有关的结构是________。
（5）保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏________易患夜盲症。
10枣庄2．（9分）下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过实现的，肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。
（2）图中血管﹝⑥﹞的名称是，﹝⑥﹞中流的是血。
（3）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫，﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
（4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：
A
B
C
D
氧气
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是、。
（5）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需次经过心脏才能到达扁桃体。
11潍坊26．（9分）分析下列材料，回答相关问题：
甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料。
甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。
2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功。
（1）甘薯的生殖方式一般为，植株淀粉含量丰富的器官是。
（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为；
细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是。
（3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为；
简述人体最主要吸收器官的结构特点。
（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：
27．（7分）下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。
（1）血管［3］内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有。
（2）血管［5］比［4］内血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关；
［7］比［6］内血液成分含量明显减少的物质有。
（3）气体进出结构［1］，必须通过作用完成气体交换。
（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；
若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为。
（5）结构［2］所吸收的葡萄糖，先沿进入肝脏，再进入下腔静脉。
30．（8分）人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。
请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是。
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于内；
随后此人感觉到疼痛难忍，这说明。
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是、。
（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于
传染病。
让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的；
从免疫学的角度看，这种糖丸属于。
12荷泽21．（6分）随着生活水平的提高，人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化，在此过程中，肥胖病患者呈现上升趋势。
其中，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。
“关注肥胖，增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。
请你结合所学知识回答下列问题：
（l）生命在于运动，下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量，你认为最佳的减肥活动方式是____。
活动方式
打篮球
慢跑
静坐
睡眠
踢足球
散步
耗氧量（L/h）
90
120
25
14
115
60
（2）肥胖易引发高血压，如果一个人的血压经常超过千帕，则认为是高血压。
对肥胖患者而言，预防高血压除了要注意加强体育锻炼外，在饮食上还要注意控制的摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果。
（3）肥胖易引发糖尿病，小华同学的父亲在半年内体重由110kg降为85kg，检查身体测得血糖浓度为78mmoVL，医生诊断为糖尿病，该病人患糖尿病的可能原因是其体内的
分泌不足，使血糖浓度开高。
（4）请根据以上叙述，总结出引起少年儿童肥胖的主要原因____。
24．（7分）山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，于5月26日发布丁卫生防病信息提示。
专家分析预测，今年我省手足口病疫情总体发病水平将低于2009年但高于2008年，目前已进入流行期。
由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少。
但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在。
很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。
该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。
（1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于；
从免疫的角度来说，它属于。
（2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。
原因是这种免疫属于免疫。
（3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。
那么，这种变异属于的变异。
（4）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。
为预防手足口病的传播，请
你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施；
13济宁3．下图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题
（1）当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在（填字母）内。
（2）由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做，其中l叫做。
（3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在（填字母）。
以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于。
4．2010年4月14日，青海玉树发生7．1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。
请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题：
（1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证（填字母）的顺利进行，以满足身体对的需要。
（2）长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有。
（3）若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的（填序号）。
（4）某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入型血。
14济南2．（6分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答
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