鞍山师范学院招生章程Word文档下载推荐.docx

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校园占地面积68.4万平方米（约合1025.9亩）;

生均教学行政用房面积13.4平方米;

生均宿舍面积7.9平方米;

生师比17.4;

专任教师747人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为45.4%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为76%;

教学科研仪器设备总值7173.34万元，生均教学科研仪器设备值4869.6元;

图书91.1万册，生均图书61.8册。

（办学条件数据以2015年基层统计报表数据为准）

二、计划特别说明

招生计划分配原则：

分省计划主要面向中西部地区安排招生名额;

分专业计划根据学校办学条件、就业情况，经学校招考委研究确定各学科门类的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划。

2016年学校不设置预留计划。

有语种限制的专业及允许招生的语种：

本科的英语专业只安排英语教学，其他语种考生慎报。

日语专业只安排英语或日语教学，其他语种考生慎报。

高职专科的韩语专业只安排英语或日语教学，其他语种考生慎报。

计算机科学与技术专业外语课程只安排英语或日语教学，其他语种考生慎报，其他专业不限制考生外语语种。

三、专业设置说明

本科:

专业代码

专业名称

学制

科类

授予学位门类

备注

030302

社会工作

四年

文史

法学

030503

思想政治教育

师范类

040104

教育技术学

理工

理学

040106

学前教育

教育学

三校生

二年

高职

专升本、师范类

040107

小学教育

040201

体育教育

体育

040203

社会体育指导与管理

040206T

运动康复

050101

汉语言文学

文学

050102

汉语言

050103

汉语国际教育

050201

英语

文理

专升本

050207

日语

050262

商务英语

050301

新闻学

050306T

网络与新媒体

060101

历史学

070101

数学与应用数学

070102

信息与计算科学

070201

物理学

070301

化学

070302

应用化学

071001

生物科学

071002

生物技术

071102

应用心理学

071201

统计学

071202

应用统计学

080702

电子科学与技术

工学

080714T

电子信息科学与技术

080901

计算机科学与技术

082701

食品科学与工程

082707T

食品营养与检验教育

120102

信息管理与信息系统

管理学

120202

市场营销

120203K

会计学

120402

行政管理

120501

图书馆学

120901K

旅游管理

120902

酒店管理

130201

音乐表演

艺术

艺术学

130202

音乐学

130401

美术学

130404

摄影

130405T

书法学

130502

视觉传达设计

130503

环境设计

130504

产品设计

130505

服装与服饰设计

高职专科:

670102K

三年

560102

机械制造与自动化

610204

计算机系统与维护

560304

智能控制技术

610102

应用电子技术

610201

计算机应用技术

670203

应用英语

应用英语（少儿英语教育方向）

应用英语（酒店英语方向）

670206

应用日语

670208

应用韩语

应用韩语（酒店韩语方向）

540703

物业管理

630302

会计

690301

老年服务与管理

640101

640105

670301

文秘

630205

保险

630604

连锁经营管理

630701

630801

电子商务

610210

数字媒体应用技术

650103

广告设计与制作

650104

数字媒体艺术设计

650122

人物形象设计

650101

艺术设计

650108

670112K

音乐教育

670113K

美术教育

1、本科的社会工作专业入学一年后，分出部分学生进行老年服务与管理培养方向。

根据社会发展需求、学生选择意向和学校办学条件，确定培养方向人数，然后按培养方向教学。

2、我校英语本科专业2016年继续实行按类招生，入学一年后分流为英语（师范）、英语、商务英语专业;

专业分流原则：

按类招生后，经一年培养后，再根据社会发展需求、学生选择意向和学校办学条件，确定师范与非师范或专业方向分流人数，然后分流培养。

专业分流办法：

①上述确定的按类招生、分流培养的专业，前一阶段按类招生、按类培养，后一阶段实行分流，按专业或专业方向培养;

②在尊重学生自愿的前提下，依据学生学业成绩、品德表现、加试（面试）成绩综合排序情况，确定专业或专业方向的人选。

学业成绩排序，每学期以适当方式公布一次;

③有下列情况之一者不得选择师范方向：

未修满规定的学分;

受到学校警告（含警告）以上处分;

加试（面试）成绩不合格;

④选择师范专业方向的需参照相关规定参加面试。

面试内容包括：

仪表、语言表达（普通话）、书写规范汉字，其中一项不合格，即视为面试不合格，不得选择师范方向。