配套K12第2单元 五星红旗我为你骄傲教案Word文档格式.docx

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知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。

知道国家的一切权力属于人民；

人民代表大会制是我国的根本政治制度，是人民当家做主的重要途径和最高实现形式。

知道我国是一个多民族的国家，我国已建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

【单元教学重点】感受共和国巨变；

党是我们的领路人；

充满生机与活力的基本经济制度；

切好“蛋糕”共同富裕；

一年一度人代会

　　【单元教学难点】

　　党是我们的领路人；

民族自治地方享有自治权【单元知识树】公有制为主分配制基本经体，多种所度新变济制度有制经济共不动摇诚实劳同发展动合法旗帜引阳春三月切好领前进充满生机看人大“蛋活力的基糕”共一年一本经济制执政兴当时我代表人度人代国图伟们的领全民共民行使同富裕腾飞平等团民族区人民综合国感受共的东结共同域自治当家力显著和国巨方巨作主变民族自治地方享有自治百姓生活大变鲁教版思想品德九年级第2单元　　第1页共34页　　教案2

　　第三课腾飞的东方巨龙

　　【教学目标】

　　情感、态度和价值观：

体会改革开放后国家和社会生活发生的变化，了解我国不仅经济发展，而且综合国力显著增强，国防和军队建设取得重大成就，成为维护和促进世界和平发展的坚定力量；

认识身边的变化都源于中国共产党的正确领导，从而增强爱国、爱党的情感。

　　能力：

通过认识周围的变化，了解实行改革开放的必要性，理解我国发展社会主义市场经济的重要作用，初步培养学生对我国政策正确性的理解；

培养学生观察社会现象的能力和综合归纳的能力。

　　知识：

了解学校、家庭的变化以及中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；

了解中国共产党的性质以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的概念。

　　过程与方法：

注重培养搜集、处理、分析社会信息及社会问题的能力；

通过我国改革开放以来经济和科技取得的辉煌成就，以及百姓生活巨大变迁的事实，来感受社会主义制度的优越性；

调查收集与社会主义市场经济发展相关的资料，培养实际操作能力；

学以致用，用所学知识解释社会经济生活中的各种现象。

【教学重难点】

　　1.“综合国力显著增强”是本课的教学重点。

　　2.“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。

　　【教学方法】X|k|b|1.c|o|m

　　搜集建国60年来尤其是改革开放30多年以来我国各方面发生巨大变化方面的资料或图片，自主、合作、探究学习。

　　感受共和国的巨变【教学过程】

　　一、组织教学、导课明标

　　播放歌曲导入

　　二、自主学习、合作交流

　　默读全文，思考并回答下列问题：

　　1、了解改革开放以来，我国百姓生活发生了怎样的变化？

　　2、知道什么是综合国力？

其决定因素是什么？

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　　3、改革开放以来，我国综合国力显著增强表现在哪些方面？

　　4、改革开放以来，我国经济的发展情况是怎样的？

　　三、展示、质疑、点拨

　　四、达标测试

　　单项选择题：

　　1.进入新世纪，北京申奥成功，中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩一件件大事振奋人心，一次次成功令世人注目。

背后支撑这一切的是A.我国显著增强的综合国力　　B.国际形势的发展变化C.友好国家的大力支持　　D.我国坚持对外开放政策2.综合国力的决定因素是

　　A.政治力和经济力　　B.经济力和科技力　　C.经济力和外交力　　D.、科技力和国防力

　　简答：

概括列举共和国取得的重大成就　　

　　五、课堂小结

　　六、板书设计知识归纳

　　感受　　大变迁

　　共和国我国人民实现了到，再到的历史性　　

　　跨越

　　的

　　巨变显著增强七、作业布置

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　　【教学反思】

　　鲁教版思想品德九年级第2单元　　

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　　莘县明天中学初中部个性化教案

　　课题：

___________________________课型：

________________________________重点：

___________________________________________________________________难点：

___________________________________________________________________

　　教学设计

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　　党是我们的领路人

　　【教学过程】

　　播放歌曲《走进新时代》导入：

党是我们的领路人二、自主学习、合作交流

1、党在现代化建设中的地位和作用？

　　2、为什么说党的领导是中国特色社会主义的核心力量？

党的先进性表现哪些方面？

　　3、中国特色社会主义事业的指导思想是什么？

　　四、达标测试，巩固提高

　　1.中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于A.她的人数多　　B.她的先进性C.她成立的时间早　　D.她的严密组织2.中国特色社会主义理论体系包括

　　①马克思主义②列宁主义③毛泽东思想④邓小平理论⑤“三个代表”重要思想⑥科学发展观

　　A.①②③　　B.③④⑤　　C.④⑤⑥　　D.②③⑥

　　年10月1日，举行的国庆60周年群众游行，充分展示了我国各行各业、各条战线和各个地区取得的伟大成就，展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强的大好形势。

我国能取得这些成就的根本原因是

　　A.坚持了共产党的正确领导B．坚持了共同富裕的根本原则

　　C.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系D.坚持了改革开放

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“三个代表”的重要思想是什么　　

　　六、板书设计

　　知识归纳

　　党执政兴国图伟业

　　是坚持中共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的。

我们没有共产党就没有社会主义。

中国共产党是领导中国的特色社会主义的力量。

领路人旗帜引领前进路

　　六、作业布置

　　阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中。

【教学反思】

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　　第三课《腾飞的东方巨龙》

　　练习题

　　一、判断正误：

　　1、改革开放以来，我国人民的生活实现了贫穷到温饱、再温饱到总体上小康的历史性跨越。

　　2、军事力和国防力是综合国力中决定性因素。

3、改革开放以来，我国国民经济快速发展，现在已跻身于世界经济强国的行列。

4、改革开放以来，我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域已居于国际领先地位。

　　5、我国奉行独立自主的和平外交政策，同世界上160多个国家建立了外交关系，国际地位日益提高。

　　6、坚持中国共产党领导，是社会主义现代化顺利进行的根本保证。

　　7、党的十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，制定了现代化建设分“三步走”的战略部署。

　　8、党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

　　9、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。

10、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

　　二、单项选择题：

　　1、细数党的十一届三中全会以来的变化，老百姓高兴地说：

“钱包鼓了，通讯快了，住房宽敞了，寿命长了”。

这充分说明了A、我国地大物博、人口众多

　　B、我国人民的生活水平有了很大提高，在总体是达到了小康水平C、我国已跻身世界经济强国之列D、我国的综合国力日益增强2、20XX年8月1日人民网报道，超级水稻被誉为水稻的“第三次革命”。

我国自1996年启动“中国超级稻研究计划”以来，始终居国际领先水平。

“十五”期间，累计示范推广2亿多亩，增产稻谷250亿斤左右，成为我国“十五”计划实施中在农业科技方面取得的具有自主知识产权的重大科技成果。

这表明在农业科技方面A、我国已占据绝对领先地位

　　B、我国与世界先进水平差距不大C、我国在世界上已占有一席之地D、我国与工界先进水平差距拉大

　　3、20XX年我国国内生产总值达到万亿元人民币，按可比价格计算，比

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　　上年增长%，这表明我国

　　A、已步入全面小康社会B、已经成为世界经济强国

　　C、经济实力、综合国力不断增强

　　D、完成了构建社会主义和谐社会的任务

　　4、在对外事务中，我国奉行的外交政策是A、对内改革，对外开放B、人不犯我，我不犯人C、独立自主的和平外交D、独立自主，自力更生

　　5、我国经济改革的目标是A、立社会主义市场经济体制B、发展社会主义民主政治C、提高人民生活水平D、改革开放

　　6、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的A、代性B、先进性C、历史地位D、组织性、纪律性

　　7、于中国工人阶级同社会化大生产、同中国先进生产力联系在一起，而中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织，这就表明了中国共产党代表着A、中国最广大人民的根本利益B、中国先进文化的前进方向C、中国先进生产力的发展要求D、中国全体社会成员的力量和智慧

　　8、20XX年8月1日《人民日报》报道，福建建瓯市举行了第三轮下派村支书欢送大会，经过精心选拔的56名下派村支书奔赴基层创业，到一线开展工作。

下派村支书是破解“三农”难题，实施“高位嫁接、重心下移、一体运作、互联互动”的一项重要举措。

通过实践，下派村支书带着感情和责任到群众中去，用发展解决存在问题以发展凝聚人心；

从群众最急最盼的事情做起，铸就了干群连心的丰碑，下派村支书受到农民群众热烈的欢迎。

福建建瓯市此举A、有利于维护农民的切身利益B、代表了先进生产力的发展要求C、代表了先进文化的发展方向D、增加了农民负担　　

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了解学校、家庭的变化