1、知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。知道国家的一切权力属于人民;人民代表大会制是我国的根本政治制度,是人民当家做主的重要途径和最高实现形式。知道我国是一个多民族的国家,我国已建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 【单元教学重点】 感受共和国巨变;党是我们的领路人;充满生机与活力的基本经济制度;切好“蛋糕”共同富裕;一年一度人代会【单元教学难点】党是我们的领路人;民族自治地方享有自治权 【单元知识树】 公有制为主 分配制基本经体,多种所 度新变济制度有制经济共 不动摇 诚实劳同发展 动 合法 旗帜引阳春三月切好 领前进充满生机看人大 “蛋 活力的基糕”
2、共一年一本经济制 执政兴当时我代表人度人代国图伟 们的领全民共民行使 同富裕 腾飞平等团民族区人民 综合国感受共的东结共同域自治 当家 力显著和国巨方巨作主 变 民族自治地 方享有自治百姓生 活大变 鲁教版思想品德九年级第2单元第 1 页 共 34 页教案2第三课 腾飞的东方巨龙【教学目标】情感、态度和价值观:体会改革开放后国家和社会生活发生的变化,了解我国不仅经济发展,而且综合国力显著增强,国防和军队建设取得重大成就,成为维护和促进世界和平发展的坚定力量;认识身边的变化都源于中国共产党的正确领导,从而增强爱国、爱党的情感。能力:通过认识周围的变化,了解实行改革开放的必要性,理解我国发展社会主
3、义市场经济的重要作用,初步培养学生对我国政策正确性的理解;培养学生观察社会现象的能力和综合归纳的能力。知识:了解学校、家庭的变化以及中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化;了解中国共产党的性质以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的概念。过程与方法: 注重培养搜集、处理、分析社会信息及社会问题的能力;通过我国改革开放以来经济和科技取得的辉煌成就,以及百姓生活巨大变迁的事实,来感受社会主义制度的优越性;调查收集与社会主义市场经济发展相关的资料,培养实际操作能力;学以致用,用所学知识解释社会经济生活中的各种现象。 【教学重难点】1
4、.“综合国力显著增强”是本课的教学重点。2.“党是我们的领路人”即是本课的教学重点,也是教学难点,要侧重理解党的性质及其领导地位。【教学方法】X|k |b| 1 . c|o |m搜集建国60年来尤其是改革开放30多年以来我国各方面发生巨大变化方面的资料或图片,自主、合作、探究学习。感受共和国的巨变 【教学过程】一、组织教学、导课明标播放歌曲导入二、自主学习、合作交流默读全文,思考并回答下列问题:1、了解改革开放以来,我国百姓生活发生了怎样的变化?2、知道什么是综合国力?其决定因素是什么?鲁教版思想品德九年级第2单元第 2 页 共 34 页教案23、改革开放以来,我国综合国力显著增强表现在哪些方
5、面?4、改革开放以来,我国经济的发展情况是怎样的?三、展示、质疑、点拨四、达标测试单项选择题:1.进入新世纪,北京申奥成功,中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩一件件大事振奋人心,一次次成功令世人注目。背后支撑这一切的是 A.我国显著增强的综合国力B.国际形势的发展变化 C.友好国家的大力支持D.我国坚持对外开放政策 2.综合国力的决定因素是A.政治力和经济力B.经济力和科技力C.经济力和外交力D.、科技力和国防力简答:概括列举共和国取得的重大成就五、课堂小结六、板书设计 知识归纳感受大变迁共和国 我国人民实现了到,再到的历史性跨越的巨变 显著增强 七、作业布置鲁教版思想品德九年级第2
6、单元第 3 页 共 34 页教案2【教学反思】鲁教版思想品德九年级第2单元第 4 页 共 34 页教案2莘县明天中学初中部个性化教案课题:_ 课型:_ 重点:_ 难点:_教学设计_鲁教版思想品德九年级第2单元第 5 页 共 34 页教案2党是我们的领路人【教学过程】播放歌曲走进新时代导入:党是我们的领路人 二、自主学习、合作交流 1、党在现代化建设中的地位和作用?2、为什么说党的领导是中国特色社会主义的核心力量?党的先进性表现哪些方面?3、中国特色社会主义事业的指导思想是什么?四、达标测试,巩固提高1.中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于 A.她的人数多B.她的先进性 C.她
7、成立的时间早D.她的严密组织 2.中国特色社会主义理论体系包括马克思主义 列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A.B.C.D.年10月1日,举行的国庆60周年群众游行,充分展示了我国各行各业、各条战线和各个地区取得的伟大成就,展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强的大好形势。我国能取得这些成就的根本原因是A.坚持了共产党的正确领导 B坚持了共同富裕的根本原则C.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 D.坚持了改革开放鲁教版思想品德九年级第2单元第 6 页 共 34 页教案2“三个代表”的重要思
8、想是什么六、板书设计知识归纳党 执政兴国图伟业是 坚持中共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的 。 我们 没有共产党就没有 社会主义。中国共产党是领导中国 的 特色社会主义的 力量。 领路人 旗帜引领前进路六、作业布置阅读下节教材,提出你发现的有价值或困惑的问题,填写在下节“师生随笔”中。 【教学反思】鲁教版思想品德九年级第2单元第 7 页 共 34 页教案2_鲁教版思想品德九年级第2单元第 8 页 共 34 页教案2第三课腾飞的东方巨龙练习题一、判断正误:1、改革开放以来,我国人民的生活实现了贫穷到温饱、再温饱到总体上小康的历史性跨越。2、军事力和国防力是综合国力中决定性因素。 3、改
9、革开放以来,我国国民经济快速发展,现在已跻身于世界经济强国的行列。 4、改革开放以来,我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域已居于国际领先地位。5、我国奉行独立自主的和平外交政策,同世界上160多个国家建立了外交关系,国际地位日益提高。6、坚持中国共产党领导,是社会主义现代化顺利进行的根本保证。7、党的十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,制定了现代化建设分“三步走”的战略部署。8、党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。9、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的先进性。 10、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。二、单项选择
10、题:1、细数党的十一届三中全会以来的变化,老百姓高兴地说:“钱包鼓了,通讯快了,住房宽敞了,寿命长了”。这充分说明了 A、我国地大物博、人口众多B、我国人民的生活水平有了很大提高,在总体是达到了小康水平 C、我国已跻身世界经济强国之列 D、我国的综合国力日益增强 2、20XX年8月1日人民网报道,超级水稻被誉为水稻的“第三次革命”。我国自1996年启动“中国超级稻研究计划”以来,始终居国际领先水平。“十五”期间,累计示范推广2亿多亩,增产稻谷250亿斤左右,成为我国“十五”计划实施中在农业科技方面取得的具有自主知识产权的重大科技成果。这表明在农业科技方面 A、我国已占据绝对领先地位B、我国与世
11、界先进水平差距不大 C、我国在世界上已占有一席之地 D、我国与工界先进水平差距拉大3、20XX年我国国内生产总值达到万亿元人民币,按可比价格计算,比鲁教版思想品德九年级第2单元第 9 页 共 34 页教案2上年增长%,这表明我国A、已步入全面小康社会 B、已经成为世界经济强国C、经济实力、综合国力不断增强D、完成了构建社会主义和谐社会的任务4、在对外事务中,我国奉行的外交政策是 A、对内改革,对外开放 B、人不犯我,我不犯人 C、独立自主的和平外交 D、独立自主,自力更生5、我国经济改革的目标是 A、立社会主义市场经济体制 B、发展社会主义民主政治 C、提高人民生活水平 D、改革开放6、中国共
12、产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的 A、代性 B、先进性 C、历史地位 D、组织性、纪律性7、于中国工人阶级同社会化大生产、同中国先进生产力联系在一起,而中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织,这就表明了中国共产党代表着 A、中国最广大人民的根本利益 B、中国先进文化的前进方向 C、中国先进生产力的发展要求 D、中国全体社会成员的力量和智慧8、20XX年8月1日人民日报报道,福建建瓯市举行了第三轮下派村支书欢送大会,经过精心选拔的56名下派村支书奔赴基层创业,到一线开展工作。下派村支书是破解“三农”难题,实施“高位嫁接、重心下移、一体运作、互联互动”的一项重要举措。通过实践,下派村支书带着感情和责任到群众中去,用发展解决存在问题以发展凝聚人心;从群众最急最盼的事情做起,铸就了干群连心的丰碑,下派村支书受到农民群众热烈的欢迎。福建建瓯市此举 A、有利于维护农民的切身利益 B、代表了先进生产力的发展要求 C、代表了先进文化的发展方向 D、增加了农民负担鲁教版思想品德九年级第2单元第 10 页 共 34 页教案2了解学校、家庭的变化
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