七年级地理上学期期末复习提纲无答案 新人教版.docx

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七年级地理上学期期末复习提纲无答案新人教版

2019年七年级地理上学期期末复习提纲（无答案）新人教版

第一章、地球与地图

（一）地球的形状、大小与运动

1、提出证据说明地球是个球体：

（1）、站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。

（2）、发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。

（3）、的环球航行。

2、用平均半径、赤道周长和表面积描友谊述地球的大小。

平均半径：

千米；赤道周长：

千米；地球表面积：

平方千米。

3、地球的形状：

地球是一个两极、赤道的不规则。

（二）地球仪

1、运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。

（1）、在地球仪表面链接南、北两极的弧线叫，垂直于经线的圆圈叫做。

（2）、填写经线、纬线的特点：

特点

经线

纬线

形状

每条经线只形成个圆

每条纬线都是一个完整的

长度

所有的经线长度都

纬线长度，其中最长,向变短。

方向

经线指示方向

纬线指示方向

条数

经线一共有条

纬线一共有条

（3）、地球自转的轴叫做。

它是一个（假想、真实）的轴。

（4）、为了区别不通的经线而标定的度数叫做；为了区别不通的纬度而标定的度数叫做。

00经线又叫做。

00经线以东的经线称为，用字母“”表示；00经线以西的经线称为，用字母“”表示。

东、西半球的分界线是：

、。

20°W以（东、西）到160°E属于西半球；20°W以（东、西）到160°E属于东半球

①纬度的变化规律：

由赤道（0°纬线）向南、北两极度数不断，最大为90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬线叫，用字母“”表示；赤道以南的纬线叫，用字母“”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是半球，赤道以南是半球。

④经度的变化规律：

由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤110°E组成共成圆的经线是。

⑥东经1800经线和西经1800经线重合为经线。

23.50N又叫做；23.50S又叫做；66.50N又叫做；66.50S又叫做；900N又叫做；900S又叫做。

0度~30度为纬度地区；30度~60度为纬度地区；60度~90度为纬度地区。

2、用经纬网确定任意地点的位置：

给出地点要能在地球仪或地图上读出经纬度；给出经纬度要能找相应的地点。

在地球仪上，经线和纬线纵横交错，形成了。

例：

1）写出图中A.B.C三点的经纬度：

A、、B、、C、、

2）A.B.C三点中位于东半球的是。

A点位于B点的方向；

B位于（南或北）半球。

3）C位于（东或西）半球。

4）A点位于C点的方向；A位于D的方向；

5）在图中找出点M（500N、1600E）、N（350N、1700E）

第三节地球的运动

自转

公转

运动方向

运动周期

旋转中心

产生的地理现象

1、北极上空看，地球方向转；从南极上空看，地球方向转。

（北逆南顺）

2、北半球与南半球的季节；如：

北半球为春季，则南半球为季；

3、当地球运动到A时，此时地球为节气，北极上空出现

（极昼、极夜）现象；当地球运动到B时，此时地球

为节气，地球上出现的现象是；当地球运动到C时，此时地球为节气，地球上出现的现象；当地球运动到D时，此时地球为节气，北极上空出现（极昼、极夜）现象；

4、地球上五个温度带的划分：

（1）、填出五个温度带的名称：

A、B、C、D、E、

我国位于温度带；

（2）、A与B的分界线是；B与C的分界线是；

A与D的分界线是；D与E的分界线是；

第二章地图

1、运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。

（1）辨别方向：

①一般方法：

上下，左右。

②指向标法：

指向标的箭头指向方。

③经纬线定向：

经线指示方向；纬线指示方向。

（2）量算距离：

①比例尺的计算：

比例尺=

②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：

比例尺越小→表示范围越→内容越

比例尺越大→表示范围越→内容越

（3）估算海拔与相对高度

①地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做，又叫做；单位为。

②某个地点高出另一个地点的垂直距离叫做；单位为。

③海平面以下，深度相同的点的连线叫做。

2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

（1）、同一条等高线上相等；

（2）、等高距全图一致

（3）、等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。

（4）、等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。

（5）、等高线疏密反映坡度陡缓，等高线越稀疏，则坡度越，等高线越密集，则坡度越。

山峰

盆地

山谷

山脊

鞍部

陡崖

特点

中间高，四周低

四周高中间低

指高为山谷

指低为山脊

两座山之间相对较低的部分

等高线最密集的地方

判定图形：

指出图中A、B、C、D、

F、G、HI、MN、

3、在不同的等高线之间，涂上不同的颜色就制成地形图。

在该地图中一般用色表示平原，海拔越低的平原，颜色就越；丘陵、高原、山地一般用色表示；海拔越高，颜色越深；海洋、湖泊一般用色表示，水越深，颜色越深；积雪、冰川一般用色表示。

4、陆地地形可以分为、、、、。

平原

高原

山地

丘陵

盆地

海拔

米以下

米以上

米以上

200米—500米

地势特征

平坦、低平

中间平坦，

四周险峻

崎岖

中间低、四周高

5、世界上最大的平原——、世界上最大的高原——、世界上最大的盆地——、世界最长的山脉——。

第三章陆地与海洋

第一节陆地与海洋的分布

一、海洋与陆地

1、海陆分布：

（1）、海洋占地球表面积的％，陆地占地球表面积的％；所以就有分陆地，分海洋之说。

A、世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在（北、南）半球，（东、西）；海洋主要分布在南（北、南）半球，（东、西）半球。

（2）七大洲和四大洋的地理分布和概况

①七大洲：

（面积从大到小）、、、、、、。

②四大洋：

（面积从大到小）、、、。

③最大的大陆：

；最大群岛：

；最大的岛屿：

；最长的海峡：

；最大的半岛：

；

④洲界：

亚洲与非洲：

运河；亚洲与欧洲：

山脉、河、山脉、、、海峡、；北美洲与南美洲：

运河；亚洲与北美洲：

海峡；欧洲与非洲：

、；

（3）、赤道穿过的洲有:

、、、。

全部位于北半球的洲有：

、；主要位于东半球的洲有：

、

、、横跨东西半球的洋：

；

（4）、根据下图，填出对应的地理事物的名称：

A、B、C、D、E、

F、G、

①、②、③、④

2、海陆变迁：

（1）举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中

①、喜马拉雅山上发现海洋生物化石

②、非洲与南美洲轮廓的相似性；

③、非洲与南美洲在相同地层中发现相同的古生物化石。

（2）知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

①、魏格纳的大陆漂移学说认为地球有六块大陆：

、、、、、。

②、大陆漂移是由于运动引起的，板块构造学说认为，全球有大板块，他们分别是：

、、、、、。

③、根据下图填出六大板块名称：

A、B、C、D、E、

F、

④、世界两大火山、地震带：

a）—山火山地震带b）火山地震带

阿尔卑斯山（欧洲）：

位于板块与板块交界处。

喜马拉雅山（亚洲）：

位于板块与板块交界处。

科迪勒拉山系（美洲）：

板块与板块、板块交界处。

地中海将消失：

位于板块与板块的挤压碰撞处；红海将扩大：

位于板块与板块张裂地区。

⑤、一般来说，板块内部比较，板块边缘运动活跃，容易形成、。

第四章天气与气候

第一节天气和天语预报

1、天气与我们的生活：

（1）是短时间的大气状况，是易变的；是长期的（多年的）大气平均状况，是稳定的。

（2）在下图中填出常见天气符号：

第二节气温和降水

1、一天中的气温的变化称为气温的；气温在一年中的变化称为；一天中气温最高出现在时；最低出现在；一年中，北半球气温最高出现在月，气温最低出现在

月；南半球与北半球季节（相同、相反）；一般在同一地点，海拔每升高100米，气温大约下降度。

纬度越低，气温越；纬度越高，气温越；

2、在地图上把气温相同的各点连成的线称为；赤道地区气温，两极地区气温；南北半球相比，半球，等温线更平直，因为；空气中的水汽以雨、雪、冰雹等形式降落到地面，统称为；降雨的主要形式是；降水形成的条件、、；降水的测量工具是；赤道地区降水，两极地区降水；沿海地区降水，内陆地区降水；

3、学会阅读世界年平均降水分布图，说出世界降水分布的差异

1从赤道向两极年降水量逐渐；

2在南北回归线附近，大陆东岸降水，大陆西岸降水。

3在温带地区，大陆内部降水，沿海地区降水。

4在山地，迎风坡降水，背风坡降水。

5世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐；最少的地方是阿塔卡马沙漠。

第三节世界的主要气候类型

4、世界的气候

（1）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区

热带：

热带雨林气候（赤道附近）、热带季风气候（半岛、半岛）、热带草原气候、热带沙漠气候（南北回归线附近）

亚热带：

亚热带季风和季风性湿润气候（我国南方或亚欧大陆岸）、亚热带地中海气候（沿岸）

温带：

温带季风气候（我国北方或亚欧大陆岸）、温带大陆性气候（亚欧大陆）、温带海洋性气候（亚欧大陆岸）；

寒带：

寒带气候、高原高山气候

（2）主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型

大陆东岸：

亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

大陆内部：

温带大陆性气候

大陆西岸：

地中海气候，温带海洋性气候。

所有气候中，夏季降雨少于冬季降雨的气候类型是；

（3）造成气候差异的因素非常复杂，其中最主要的因素是：

、、；

举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响

纬度位置影响：

a）赤道地区终年炎热，而南极大陆则冰雪覆盖

b）海南岛终年如夏，降水较多；北部冬季漫长，多冰雪。

海陆位置影响：

a）青岛的降水量比兰州多

b）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的气候比较湿润。

地形影响：

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；

（4）举例说明气候对生产和生活的影响

1气候对人们日常生活的影响：

生活在不同热量带的人们衣着不同。

2气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。

3气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。

第四章居民与聚落

第一节世界的人口

（一）人口与人种

1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点

（1）世界人口增长：

从1830年到1999年，世界人口每增长10亿人口所需时间逐渐趋短，这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步趋快。

到1999年10月12日，世界人口总数已达亿；

（2）人口自然率=－

（3）人口的密度：

人口密度=（人/平方千米）

人口分布：

a）人口稠密区：

亚洲的东部和南部；欧洲、北美洲东部

原因：

自然条件优越，工农业发展较早，经济发达。

b）人口稀疏地区：

干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区或地势高峻、空气稀薄的高原山区，自然条件恶劣，不适合人类的生产和生活。

2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响

（1）人口增长过多过快带来的问题：

交通堵塞、居住条件差、就业困难、生活贫困、环境污染、资源减少等。

（2）采取措施：

实行计划地生育，使人口的增长与社会，经济的发展相适应，与环境、资源相协调。

3、乡村人中向城市迁移

（1）原因：

a）乡村人口增长造成劳动力过剩

b）城乡差别：

城市就业机会、物质生活条件、文化教育等条件较乡村好。

（2）带来的问题

a）一方面为城市提供大量的劳动力，有力地支持城市建设；解决乡村人多地少的问题。

b）另一方面则可能造成城市人口过多而引发城市物质供应问题，城市就业问题，城市社会治安问题，城市环境问题等。

第二节世界的人种、语言和宗教

（一）人种

1、具有共同体制特征的人类群体称为:

；

2、世界三大人种特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

（1）世界三大人种的特点：

根据人类来划分。

（2）世界三大人种的主要分布区：

白种人：

、、黄种人：

、、黑种人：

（3）种族间无优劣之分，世界所有的人种都是；

（二）语言和宗教

1、语言：

世界主要的语言（联合国的工作语言）的分布地区：

汉语：

，东南亚部分地区；英语：

欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲、非洲南部等；

俄语：

及其领国；法语：

、非洲一些国家；阿拉伯语：

、

西班牙语：

和南美洲部分国家；世界上使用人数最多的语言是；世界上使用范围最广的语言是。

2、宗教：

（1）三大宗教及其主要分布地区

基督教：

信仰人数最多的宗教，分布在、、

伊斯兰教：

亚洲的和，非洲的和；

佛教：

分布在亚洲的和；

（2）我国维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教

（3）是世界上信仰人数最多的宗教。

（4）伊斯兰教徒称为。

伊斯兰教在又称为回教或清真教。

（5）建筑特色：

基督教——；伊斯兰教——；佛教——。

第三节聚落的发展变化

运用图片描述城市景观和乡村景观的差别

聚落的形式：

、；主要从事各种农业活动的居民的地方为；主要从事非农业生产活动的居民聚居的地方为；

1、举例说出聚落与自然环境的关系

（1）聚落形成与发展的主要因素：

自然环境；

古代四大文明发祥地：

黄河中下游流域、埃及尼罗河流域、古巴比伦流域、印度恒河流域；

（2）建筑风格与自然环境的关系

当地气候特点

民居的建筑特点

因纽特人的冰屋

严寒

雪块构筑，低矮，无窗，门小，墙厚，保温性好。

黄土高原的窑洞

干燥，冬冷夏热

利用厚厚的黄土层，挖凿成窑洞，冬暖夏凉。

傣族微竹楼（高架屋）

潮湿，炎热多雨

双层，楼上住人。

凉爽，通风，防潮。

新疆的平顶屋

干燥，风沙大

平顶房，屋顶可以晒庄稼。

西亚的圆顶屋

炎热，干燥

墙厚，窗小。

可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风。

（3）保护世界遗产的意义

传统聚落是历史时期人类活动自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。

如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。

（4）被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》的聚落有：

意大利的威尼斯城、法国的巴黎塞纳河畔、巴西的巴西利亚、云南丽江古城、山西是平遥古城、皖南古村落——等。

第五章发展与合作

1、国家和地区

世界的国家和地区——多个

a）面积居世界前六位的国家：

、、、、、。

b）人中超过1亿的国家。

（10个）、、、、、、

、、、。

c）地跨两洲的国家：

埃及（亚非）、土耳其（亚欧）、俄罗斯（亚欧）、美国（北美、大洋洲）

d）面积最小的国家：

梵蒂冈（意大利）

2、发展家与发达国家

1）划分：

依据的差异分为

a）发达国家：

、、、、、、、

、；主要分布：

北半球的、、

b）发展家：

主要分布北半球的、，即洲、、；

是世界上最大的发展家；

（2）运用数据和实例，说出发展家和发达国家的发展水平差异。

—（南北差异）

课本P89图5.6“发达国家和发展家人口和国内生产总值比较”

地图册P38“发达国家和发展家”

发达国家发展家

人口约占世界的1/5人口约占世界人口的的4/5

国内生产总值约占世界的3/4国内生产总值约占世界的1/4

生活、教育水平高人口高增长

生产力高度发达生活、教育水平低

以第一产业为中心

（3）“南北对话”—国家与国家之间在经济、政治上的合作。

“”—发展家之间的互助合作。

3、国际合作

联合国（简称：

UN）总部—美国纽约宗旨：

“促进国家发展，维护世界和平”

6个主要机构：

安全理事会简称：

安理会，其5个常任理事国（、、、、）

世界贸易组织（简称：

WTO）总部—瑞士；宗旨：

“”