九年级上学期期末检测语文试题附答案Word文件下载.docx
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其一》)
(2),白露未晞。
(《诗经》两首)
(3)自古逢秋悲寂寥,。
(刘禹锡《秋词》)
(4)请写出古诗文中带“山”字的句子。
(写出连续两句)
(5)请写出古诗文中体现爱国之情的诗句。
5、名著阅读。
中外名著中的众多人物身上所焕发出来的美,无不影响着一代又一代的人。
《红楼梦》中的香菱,精血诚聚的学习精神令我们叹服;
《三国演义》中的诸葛亮为蜀汉基业“,死而后已”的奉献精神令我们感动;
19世纪英国文坛巨星夏洛蒂·
勃朗特的小说《》中的女主人公勇敢反抗、忠于爱情的精神令我们钦佩;
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公与命运抗争,永不言败的精神令我们崇敬。
6、综合性学习(5分)
2011年12月22日,“浙江骄傲——2011年度最具影响力人物”评选揭晓。
他们的事迹感动着每一个人,他们的行动指引着每一个人。
请你也加入到这份感动中来。
(1)请细读下面三则材料,概括他们能成为“浙江骄傲”的共同理由。
(2分)
材料一龚学明,在自己收入并不高的情况下,15年间,花费70余万元,捐助了100多名贫困学子,并给全国各地的5600余名贫困学子找到了爱心使者,人们亲切地称呼他为“助学红娘”。
材料二吴菊萍,在杭州滨江区的一住宅小区,看到一个2岁女童突然从10楼坠落,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。
材料三叶霄雯,松阳县职业中等专业学校2009级幼师班学生。
当松阳县西屏镇市口村一幢房子意外起火,她在火灾中临危不惧救出两人,被当地百姓称为“最美姑娘”
答:
(2)请你参考示例,为当选为2011年度最具影响力人物“衢州最美教师”集体写一段颁奖词。
示例:
材料:
龚学明事迹(见材料一)
龚学明颁奖词:
洗车行挣来的,是贫困少年的学业,推介摊募来的,是社会捐助的热忱,十五年的坚持,翻山越岭给出去五千多个期盼,节衣缩食撑起来慈溪好人龚学明,不是教师,滋润了许多孩子的灵魂,不是富人,守护了慈善行动的尊严。
陈霞
、姜文、江忠红是衢江四小的三位老师,他们挽救了煤气中毒的一家三口的生命。
“最美教师”颁奖词:
二、现代文阅读(23分)
阅读下面两篇文章,完成7-14小题。
(一)(13分)
铃兰花
普·
沃兰茨
(1)紧挨着我们家的地头有一块怕人的、黑黢(qū)黢的洼地,大家都管它叫“地狱”。
它三面由陡坡环绕,活像一口深锅,只有一个隐没在晦暗、神秘的密林里的出口。
山坡上长满了杂乱的灌木、黄檗(bò
)、千金榆幼树、乌荆子、野樱桃树和一些乱七八糟的玩意儿。
林丛间荒草蔓生,它们只宜于作羊饲料。
在这里你可以找到扫石南、蕨草、木贼、藜芦和其他一些无用的野草。
“地狱”里人迹罕至,阴森森的,人们来到这里,心都会不由自主地紧缩起来。
那里唯一有生命的东西是一眼泉水,它从洼地底层布满青苔的山岩下涌出来,经过一段不长的曲折流程,流到外边的广阔天地里,然后在那里消失。
泉水的淙淙声响彻整个洼地。
这种水流的喧闹声被三面陡坡折回来,在森林中回荡,变得更响了。
溪流日
夜不息的声响给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。
(2)我打从记事的时候开始就害怕这个地方。
……
(3)有一次,正好是星期六黄昏,父母坐在我们家的门
槛上,若有所思地翘首望着春天晴朗的天空,母亲深深地叹了口气说:
(4)“哎呀,我真想明天带一束铃兰上教堂,可惜哪里也找不着。
”
(5)“是呀,眼下找铃兰是晚了一些。
要有也就是在‘地狱’里了。
(6)一听到“地狱”这两个字,我全身不禁打了个寒战。
我好容易等到父母起身闩门,然后上床睡觉。
夜里我久久不能入眠,这个可怕的地方老在我眼前浮现。
在我内心深处却回响着母亲的叹息声。
铃兰花和“地狱”,这是多么不相容的两件事物啊!
我特别喜欢铃兰,寻遍了我家前后的所有坡地和沟谷。
可我却不知道它们也长在“地狱”里。
(7)早上我起得格外早。
准是我在梦里出过大汗,所以身子还是湿淋淋的。
我通常都是一早就去放牧。
天天早上都要别人把我叫醒,然后把我从被窝里拽出来。
今天我可是自己起的床。
踮着脚就出了家门。
父亲和母亲还在酣睡,因为今天是星期日。
(8)我来到了院子里站下,仿佛还处在半睡不醒的状态之中,充满了一种惬意而奇妙的责任感,尽管这对我还是下意识的感觉。
春日的早晨已经到来。
真正的夏天也不远了。
远方的波霍尔耶山背后,火红的朝霞烧红了半爿天,朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆的脸蛋了。
阳光照到佩查山顶,给它抹上了一层绛紫色。
青草、树木和灌木林上都披覆着露水,它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮,等到旭日东升,它们在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时,又会有另外一番景象。
远方的晨雾缓缓移动,仿佛大自然背负着沉沉的重担。
(9)蓦地,恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头,径直向“地狱”走去。
我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼,为了不看它,就紧闭着双眼往下走,心里盘算着在底部的山岩旁一定会找到铃兰花。
一直走到了底部,我才睁开眼睛。
(10)我看见了许多芬芳馥郁的铃兰花,于是动手大把大把地采起来。
就是在这种情况下,也没有向四周张望的勇气。
我怀着一种兴奋而紧张的心情,谛听着潺潺的流水,和它那叫人不寒而栗的回声,这声音在清晨的宁静里听起来比平日更响。
我捧了一大把铃兰花,赶紧走出了“地狱”。
我一口气往家里跑去,等跑到家,刚赶上母亲正要出门。
(11)这时,天边的红日已经把它的第一束光辉投进我们家的院子,把院子装扮得绚丽多彩。
母亲伫立在霞光里,周身通红,漂亮极了,犹如下凡的天仙。
我捧着铃兰向她跑去,一边还得意地大喊着:
(12)“妈妈,妈妈……铃兰……”
(13)我沉浸在幸福和无限喜悦之中,更显得容光焕发。
(14)母亲的脸上也漾起了欣喜的微笑;
她满心高兴地伸手接过花束,捧到脸边。
但在吸进那浓郁而清新的花香之前,她先看了看我。
(15)“你为什么哭,我的孩子?
……”
(16)我刚才因为害怕而涌出的大颗泪珠还噙在眼里,但陶醉在胜利之中竟把它忘得一干二净了。
母亲猜到了我的壮举,她慈祥而温和地摸了摸我的头。
(选自《外国散文百年精华》,有删节)
7、文中第6段说“夜里我久久不能入眠”,揣摩一下“我”当时不能入眠的心理表现,试将心理活动写出来。
8、文章第8段,作者着力描写春日早晨的阳光有什么作用?
9、文中画横线的句子“我沉浸在幸福和无限喜悦之中”,这“幸福”和“喜悦”里包含了哪些内容?
10、体会文中划波浪线句子“母亲伫立在霞光里,周身通红,漂亮极了,犹如下凡的天仙”所蕴含的感情。
(二)(10分)
有一种尊重叫平视
①屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》,写他在街上遇到一个衰老的乞丐,很想有所施舍,可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。
于是,只好紧握着乞丐伸出来的手说,请别见怪,兄弟,我什么也没带。
乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手,微笑着说,您能握着我的手叫兄弟,这也是一种施舍,同样让我感激不尽。
②人类自从进入社会形态后,便开始有了等级划分。
这种等级秩序在奴隶制和封建制下最为明显,也更加严格,任何人不得逾越。
现代社会主张人人平等,从法律上废除了等级制度,但这并不意味着根除了等级差别,更不意味着根除了等级观念。
萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘,并同她一起玩耍。
临别时,萧伯纳对小姑娘说,回去见了你妈妈,就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。
不料,那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说,回去见了你妈妈,就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。
这件事对萧伯纳的震动很大,他感慨地对朋友说:
“一个人无论有多大成就,在人格上他与任何人都是平等的。
③在这个世界上,尊重或鄙视一个地位比你高、活得比你好的人容易,尊重或关爱一个地位比你低、活得比你差的人就不那么容易了。
有位企业家见一卖铅笔的小贩衣衫褴褛,顿生怜悯之情,把一元钱丢下来就走了。
后来觉得不妥,回身从卖笔人那儿取出一枝铅笔,抱歉地解释自己忘记拿笔了,并且说,你我都是商人,你是卖家,我是买家。
一年后的一次商务洽谈会上,一位穿着考究的商人认出了这位企业家,自我介绍说,您可能不记得我了,我就是当年那个卖铅笔的小贩。
是您给了我做人的自尊和创业的勇气,如今真的成了一名小有成就的商人。
④人生天地间,原本并无尊卑贵贱之分,因世俗社
会的打磨和熏染才变得势利起来。
见到比自己地位高的人,要么仰视,要么鄙视;
见到比自己地位低的人,要么俯视,要么漠视。
这种心态一旦固化,在处理人际关系时,就会自觉不自觉地流露出来。
《法门寺》里的贾桂,明武宗让他坐到身边的椅子上说说话,贾桂回答说,奴才站惯了,不想坐。
正是因为这种心态作怪,人与人之间要做到平视,往往不那么容易。
⑤在高山大川面前,人们仰视或俯视,这是欣赏视角的需要;
在人际关系中,人们要坚持平视,并使之成为习惯,这是维护自己和他人尊严的需要。
惟平视才能客观、公平,惟平视才能达观、无私。
平视,于己是一种自信,对人是一种尊重。
所谓“在人之上,要把别人当人;
在人之下,要把自己当人”,这也应当成为做人的一条道德底线。
(摘自香港《大公报》文/王兆贵)
11、本文的中心论点是什么?
(用文中句子回答)(2分)
12、第②段画横线的句子在文中有什么作用?
请简要分析。
13、第④段中,“正是因为这种心态作怪,人与人之间要做到平视,往往不那么容易”的句中“这种”具体指代什么?
14、读完本文,你一定对“平视”有了深刻的认识,请你结合本文,联系生活实际,说说如何才能做到平视。
三、古诗文阅读(20分)
阅读下面古诗文,完成15-23小题。
(一)(4分)
江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来
望月人何处?
风景依稀似去年。
15、“月光如水水如天”这句话意境优美,为后人传诵,请作赏析。
16、全诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)(9分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我,公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉
食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对
曰:
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
17、解释下列句子中加点的词。
(1)小惠未徧()
(2)小大之狱()(3)公将鼓之()
18、下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是()(2分)
A.皆以美于徐公B.万钟于我何加焉
C.搜于国中三日三夜D.箕畚运于渤海之尾
19、用现代汉语写出下面句子的意思。
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
20、本文写到曹刿与鲁庄公论战时,多处运用对比,请找出一例来,分析这样写的好处。
(三)(7分)
陶侃留客
陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。
同郡范逵②素知名,举孝廉,投侃宿。
于时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵马仆甚多。
侃母语侃曰:
“汝但出外留客,吾自为计。
”湛头发委地,下为二髲③,卖得数斛米,斫④诸屋柱,悉割半为薪,剉⑤诸荐以为马草。
日夕,遂设精食,从者皆无所乏。
逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
明旦去,侃追送不已,且百里许。
逵曰:
“路已远,君宜还。
”侃犹不返。
“卿可去矣。
至洛阳,当相为美谈。
”侃乃返。
逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉。
(节选自《世说新语·
贤媛》)
【注释】①酷贫:
非常的贫困。
②范逵(kuí
):
人名。
③髲(bì
假发④斫(zhuó
用刀斧砍。
⑤剉(cuò
同“挫”,割。
21、解释下列句子中加点的词。
(1)汝但出外留客
(2)君宜还(3)遂称之于羊晫、顾荣诸人
22、用现代汉语写出下面句子的意思。
23、本文告诉我们一个怎样的道理?
四、写作(50分)
请以“阳光道上”为题,写一篇600字以上的文章,文体不限,诗歌不少于16行;
文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
初三语文
语文知识积累与运用(24分)
1.(3分)华弥彰
2(4分)仰望苍穹,灿烂星空将提升你的境界;
当你感觉到冬天第一片雪花的融化,岁月的雨露便浸润你生命的旅途。
3.(3分)
(1)“活泼”改为“活跃”
(2)“各逞其能”改为“各展风采”
(3)“,”改为“、”
4.古诗文名句默写。
(
(1)—(3)题必做,(4)(5)两题选做一题)(5分)
(1)老木沧波无限悲
(2)蒹葭萋萋
(3)我言秋日胜春朝
(4)如“会当凌绝顶,一览众山小”。
(5)如“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。
5.(4分)苦志学诗鞠躬尽瘁简·
爱保尔·
柯察金
6.
(1)(2分)勇敢善良、富有爱心等
(2)(3分)最美教师颁奖词:
一个都不能少,最简单的信念汇成执著的信仰,你们挽回了一家三口的生命,更标示出职业道德的最美弧线……愿这种美丽、灿烂和光华闪亮于大千世界的一个个瞬间,永恒于生生不息的江海奔流。
(一)铃兰花(13分)
7.(3分)怎么办?
我到底该怎么做?
铃兰花为什么偏偏长在“地狱”这个可怕的地方?
我是这么喜欢铃花兰,母亲又那
么渴望拥有它,我必须要做点什么!
8.(3分)渲染了明艳、美好的气氛,烘托“我”的心理变化,尤其表现出“我”的内心深处勇气和责任的增加。
9.(4分)勇敢战胜自我、能承担责任、对母亲深深的爱(答出3点即可给满分)
10.(3分)通过对母亲诗化的描写,表现了作者眼中母亲的美丽,表达了对母亲的热爱。
(二)有一种尊重叫平视(10分)
11.(2分)平视,于已是一种自信,对人是一种尊重。
12.(3分)作为事实论据,论证了人与人应该是平等的,人与人之间要做到平视。
13.(2分)见到比自己地位高的人,要么仰视,要么鄙视;
14.(3分)示例:
做到平视,需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确合理。
15.(2分)运用了形象生动的比喻,静中见动,动愈衬静。
清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,熠熠闪动;
月影倒映,幽绿的苍穹在脚下浮涌,整个世界仿佛都融化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。
16.(2分)孤独,怅惘、思念。
(9分)
17.(3分)
(1)通“遍”,遍及,普遍
(2)案件(3)击鼓进军
18.(2分)(C)
19.(2分)祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。
20.(2分)如:
曹刿和鲁庄公论战前准备时,讨论战争取胜的先决条件中,突出了曹刿的深谋远虑;
在长勺之战中,对于何时反攻,何时追击时的行为表现,突出了曹刿的指挥才能;
对于战后取胜原因的分析中突出了曹刿的远见卓识。
21.(3分)
(1)只
(2)返回(3)称赞
22.(2分)范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感愧谢。
23.(2分)示例:
待人要真心实意才会得到别人的好评。
四、写作(50分)