三年级上学期体育.docx

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三年级上学期体育

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第1节

基本

教材

体育常规

课的

任务

1、规范形为习惯养成自觉排队的站队的意。

2、了解本学期的基本授课内容人。

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

一、十个不能

二、五个注意

1、不能打闹

2、不能带硬物，如手机，MP——MP4

3、不能随意动用器材。

4、不能带贵重物品

5、不能穿便装，只能穿运动服，

6、不能穿拖鞋，凉鞋不适合运动的鞋子。

7、不能任意离开操场，一切行动听指挥，

8、不能用器材互相打闹。

9、不能破坏器材，损坏器材。

10、不能随意说话。

1、在体育课中听到老师的哨声，停止一切活动10秒钟之内进行集合。

2、老师讲话时，不能有任何的声音。

3、在练习时一定要按照老师的要求进行。

4、在跑步过程中，不能说话，用鼻腔呼吸，凡在跑步队列中说话的同学，则重新开始跑直到达到老师的要求。

5、凡有疾病请假者，不允许到处走动，也不能去教室。

50米，立定跳远，跳绳

持轻物投远，小篮球，游戏。

学生听讲

分组记忆

比赛记忆

组长朗读

学生跟读

黑板板书

大家齐读

场地

器械

课后

反思

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第2节

基本

教材

队列和队形游戏;快快集合

课的

任务

1、掌握腰，颈，挺直，双手紧贴大腿。

2、了解基本的站姿要求

3、教育学生遵守纪律听从指挥的能力。

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

一、准备部分

二、按排见习生活动

三、队列队形

游戏：

快快集合

小结

放松

布置课外作业

1、点名

2、按排见习生

3徒手操

要求：

动作到位有力。

踢腿

侧展

腹背

跳跃

1教师示范

2集中练习

3计数练习

4散开练习

1、示范和讲解。

2、集中练习

3在练习时一定要按照老师的要求进行。

组织学生练习

3、提示方法

4、点评

5、下课

学生听讲

学生跟着有节奏的练习

※※※※※※

※※※※※※

※※※※※※

※※※※※※

※※※※※※

1、学生练习

2、听哨音同时练习

3、分组练习

4、评价

1、学生一一练习一次

2、比赛1－2次

学生展示

学生精神饱满

下课

场地

器械

课后

反思

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第3节

基本

教材

跳绳游戏：

快快集合

课的

任务

知识与技能让80%的学生掌握轻巧落地过绳的方法

过程与方法：

学生连续地脚和手同时配合。

情感与态度：

学生在活动中克服困难意志和品质

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

准备部分

1、点名

2、体委整队

3、师生问好

4、宣布课的内

容

5、广播操1－5

节

三、基本部分

跳绳；

动作和方法

重点：

连续摇绳

难点：

起跳时差

三、游戏：

快快集合

要求：

动作迅速，安静

20秒完成队形

四、结束

放松

1、教师语言要清晰

2、教师讲解课的任务

3、教师示范

4、分解练习

5、集中练习

6、计数练习100次

7、分组练习

8、计时练习

9、教师点评

10、教师讲解方法规则

评点本次课的坏

学生成五列横队

学生注意听课

听从指挥集中注意力

学生充分活动各关节

学生认真听讲方法要领和要求

学生集体练习

学生分组练习

学生比赛1――2次

学生听讲解游戏方法和规则

学生练习

学生比赛2次

放松精神饱满

下课

场地

器械

课后

反思

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第4节

基本

教材

队形和队列游戏：

集合

课的

任务

加强学生的养成习惯和听从指挥的能力

教育学生遵守纪律的好品质

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

一、准备部分：

点名，按排见习生活动，师生问好，宣布课的内容。

徒手操1－4

要求：

动作到位有力

二、队列和队形

游戏：

集合

教师语言清晰

提出要求和目标

老师示范各讲解

教师指导

教师用哨子指挥

教师巡回指导

教师小结

教师讲解规则和要求

教师哨子打手示

老师统一指挥2－3次

要求站队快，手帖大腿，头正看前方

学生成五列横队

********

********

********

********

********

学生练习

分组学习

1学生有节奏的练习

2集中练习

3分组练习

4集中练习1－3次

5学生集中听讲

6学生听到信号迅速集合

学生练习

7学生精神饱满，动作一致

场地

器械

课后

反思

2015`\9

三年级体育上册教案江诗朗第五课

基本

教材

立定跳远往返跑25M

课的

任务

1、初步掌握摆臂向前用力的方法

2、加强学生速度快速奔跑能力

3、教育学生勇于拼博的精神

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

准备部分：

1点名，按排见习生活动

2体委整队

3师生问好

4教师宣布课的内容

徒手操1――4节

扩胸

侧展

上肢

压腿

要求：

动作有力到位

基本部分：

立定跳远

重点：

用力蹬地

难点：

摆动手用力向前

25M往返跑

结束

教师语言清晰

教师检查服装

教师和学生一起练习

教师讲解方法

教师示范

教师提出要求一摆二蹬三跳

教师巡回指导

点评

教师讲解方法

击掌第二个人出发

返回后直线奔回

总结

布置作业

学生认真听讲，精神饱满

学生成五列横队站立

*********

*********

*********

*********

*********

学生认真做操

各节奏充公活动开

学生认真听讲

集中练习

分组学习

跳方格

学生展示

学生认真听讲

集中练习

比赛1－2次

学生放松

深呼吸

场地

器械

课后

反思

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第六课

基本

教材

投掷游戏：

快速跑

课的

任务

教会学生屈肘挥臂向前用力的方法，增加上肢肌肉的力量

坚持健康第一努力构建体育与健康的知识与技能

培养学生的运动兴趣

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束

1、点名

2、体委整队师生问好

3、按排见习生活动

4、徒手操1――4节

投掷：

沙包

方法：

有力的手持沙包正对投掷区，屈肘挥手臂用力向前投掷

25M加速跑

要求：

半站立姿式

重点：

集中注意力听信号

小结

放松

布置课外作业

1教师语言清晰

2教师讲解课堂要求和目标

3、教师示范

4、教师和学生一起练习

5、注意前后的距离

6、教师示范

7、教师指导练习

8、学生示范

9、教师正确评介

教师讲解

教师提出要求

教师总结本次课的内容

下课

1、学生精神饱满认真听讲

2、学生成五列横队站立

*****

*****

*****

*****

*****

3、学生练习

4、学生精神饱满

5、学生练习

6、分组学习

7、点评

学生练习

比赛1――2次

学生深呼吸

下课

场地

器械

课后

反思

2015.9.

三年级体育上册教案江诗朗第七课

基本

教材

篮球游戏：

大鱼网

课的

任务

知识与技能：

掌握五指微屈重心降低的方法和能力

感情与态度：

培养学生吃苦耐劳的品质。

方法与过程：

体会运动带来的快乐

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1点名按排见习后活动

2体委整队

3师生问好

4宣布课的内容

5、专项操1――5

伸展

体侧

腹背

踢腿

全身

篮球

重点：

拍球与腰高

要求：

练习认真

游戏：

大鱼网

方法：

学生围成一个方形均匀站立指定若干名学生扮鱼

若干学生扮捕网的游戏开始后网就开始在方形池塘里来回捕鱼，捕的多为胜队

规则：

1、鱼不能跑出外围

2、捕的人不能撞人

1放松

2、小结

1、教师语言清晰

2、教师示范和讲解

3、教师和学生一起练习

4、提出要求动作有力到位

1、提示动作方法

2、练习原地拍球

3、组织学生分组练习

4、请体育骨干和老师一起做拍球

5、针对学生练习情况给予鼓励

1、讲解游戏方法

2、指导游戏方法

3、点评总结

1、提示动作并率先做出动作

2、总结教学情况

6、学生集中注意力听讲

7、学生成五列横队站立

*****

*****

*****

*****

*****

3、学生精神饱满的练习

4、听口令集体练习

1、仔细聆听教师讲解

2、积极模仿老师的示范动作

3、学生分开练习

4、在半场来回运球

5、积极展开评介活动

1、认真听讲

2、学生练习

3、集中练习

4、游戏图形如下

1、跟教师一起模仿练习

2、反思

场地

器械

课后

反思

2015.

三年级体育上册教案江诗朗

基本

教材

队列和队形

游戏：

打龙尾

课的

任务

1、培养学生正确的行走姿势及良好的组织纪律性

2、发展灵敏素质，提高投掷的准确性，培养学生团结协作的集体主义精神

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1、跟教师一起做动作

2、要求动作正确方向正确，认真练习

齐步走

要求步调一致

出脚正确

游戏：

打龙尾

要求：

遵守规则，注意安全

放松活动

小结

1、教师提示动作方法

2、指挥学生练习

3、领做

1、教师讲解和示范

2、指挥练习

3、纠正动作

1、提示要求，方法和规则

2、指挥分组练习

1、表扬课中表现好的学生

2、总结课堂教学

3、布置课外作业

1注意力集中跟老师一起做

3、观摩学习

4、分组练习

5、练习摆手臂

1、学生精神饱满听讲

2、分组练习

3、集中练习

4、分组比赛

1、分组练习领会游戏方法及规则

2、分组比赛

听音乐练习

场地

器械

课后

反思

2015.9

三年级体育上册教案江诗朗第九课

基本

教材

投实球游戏：

接力跑

课的

任务

1、教会学生双手头向前抛球的技巧

2、发展学生奔跑的能力

3、教育学生遵守纪律的品质

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1、点名按排见习生活动

2、宣布课的内容

3、徒手操1――4

要求：

方法正确动作

投掷：

双手抛球

动作：

脚开立

双手头上持球用力向前投

游戏：

接力

规则：

必须用规定的动作

丢捧捡起重新开始

放松活动

1、提示动作

2、组织学生慢跑

3、指挥学生练习

1、教师讲解与示范

2、指导学生练习

3、个别辅导

4、注意安全

3、总结

1、教师语言提示动作方法

组织学生练习

比赛1－2次

教师点评

提示动作

总结本次课教学情况

1、注意力集中

2、听从指挥练习

学生练习

小组长指挥

分组练习

1、学生认真听讲

2、学生练习

3、学生展示

学生和老师一起放松

场地

器械

课后

反思

2015.9

三年级体育上册教案江诗朗第十课

基本

教材

拍球

游戏：

大鱼网

课的

任务

1、原地拍球发展学生上肢力量和协调性

2、利用游戏培养学生团结合作的精神

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1、宣布课的内容

2、点名

3、慢跑

4、要求动作轻松用鼻呼吸

5、压腿

拍球

重点：

有节奏的连拍

要求：

重心降低与髋关节同高

游戏要：

大鱼网

将学生分成人数相等4队围成一个正文形或长方形一部分学生扮鱼。

另一部分学生手拉手成网，鱼可在池塘自由奔跑。

网的多为优胜队

规则：

鱼不能在池子外奔跑否则是为被捕

3、不能撞拉人

放松活动

小结

1提示方法要求

注意事项

4、带领学生一起练习

示范和学生练习

1、提示方法和要求

2、找学生表演

3、个别辅导

4、计时练习

教师讲解与示范

3、提示方法要求

指挥练习

引导学生

提示方法

总结教学情况

5、学生听指挥练习

6、有节奏的三步一呼跑

5、分组练习

1、观摩学习

2、集中练习

3、记时练习

4、比赛练习

5、学生精神饱满听讲

6、学生集中练习

学生比赛1――2次

学生练习

场地

器械

课后

反思

2015.9

三年级体育上册教案江诗朗第11课

基本

教材

仿生练习：

模仿动物的行走

动物爬行比赛

课的

任务

1、发展学和提高学生的模仿能力和表现力

2、激发学生对爬行动作的兴趣

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1、课堂常规

2、准备活动：

仿生操（模仿动物的各种形态）兔跳跃，大象行走、猩猩行走、袋鼠跳

仿生练习模仿各种动物行走1、象行：

双手掌撑地行走

企鹅行走

袋鼠跳

放松活动

宣布课的内容、目标、及要求

组织学生准备活动

1、分别讲解各个动作并示范

2、对学生动作进行纠正，并对个别学生动作进一步教授

3、引导学生观察进行交流学习

4、组织学生进行游戏

组织放松活动

总结

1体委整队报告人数

2、成五列横队

3、进行准备活动

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﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

1学生练习

2教师和学生练习

3、小组练习

4、进行比赛

5、

场地

器械

课后

反思

2015.9

三年级体育上册教案江诗朗第12课

基本

教材

徒手操

跳跃：

双脚连续跳过海绵垫

课的

任务

1、初步掌握双脚跳跃方法，培养学生灵敏、协调性发展学生连续跳跃的能力

2、发展学生全身协调性

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

徒手操

队列的队形

慢跑

跳跃：

双脚连续跳过海绵垫

重点：

弹性屈伸

用力蹬地，展体跳出轻巧落地

放松活动

1宣布课的内容

2检查学生服装

3、教师和学生一起练习

4、提出目标和要求

1、教师示范和讲解

2、引导学生练习

3、巡视指导，启发展示

4、随时给予表扬和鼓励

组织学生放松

总结本次课的情况

5、体委整队

6、进行准备活动

※※※※※

※※※※※

※※※※※

※※※※※

学生认真听讲

展示自创动作

交流比赛1－2次

学生随意放松

场地

器械

课后

反思

2015.9

三年级体育上册教案江诗朗第13课

基本

教材

小足球：

足球比准

投掷：

沙包比准

课的

任务

1、培养学生对投掷的兴趣，为下节课做准备

2、通过踢球游戏，提高学生踢球的准的能力

课的

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

基本部分

结束部分

1、课堂常规

2、准备活动

小足球：

踢球比赛

第一次练习

第二次练习进一步体会踢球准

投掷沙包：

投掷沙包比赛方法：

1、双手对投掷小球练习

2在10M开外对目标投准

教学重点：

肩上屈肘正面挥臂，协调用力，投掷目标

放松活动

总结本次活动

1、宣布学习内容目标

2、组织游戏

1、组织学生进行各种方式的踢球练习

2、将学生分成人数均等的5个小组相距10－12M处站立

3、讲解并组织学生面对面踢球练习

4、结合趣味游戏激励学生学习欲望

5、提示投掷动作

6、将学生分成相等5组练习

7、教师来回指导

8、讲平

组织放松

总结

1体委整队报告人数

2进行游戏活动

3队形如下

※※※※※

※※※※※

※※※※※

※※※※※

1学生散点练习体会小足球踢球动作

2、两人一组进行感受动作

3、进行游戏比赛

1、学生各自抛自接

2、向前投掷

3、交流心得

4、°°°°°°

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场地

器械

课后

反思