三年级上学期体育.docx

1、三年级上学期体育2015.9. 三年级体育上册教案 江诗朗 第 1节基本教材体育常规课的任务1、 规范形为习惯养成自觉排队的站队的意。2、 了解本学期的基本授课内容人。课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分一、 十个不能二、五个注意1、 不能打闹2、 不能带硬物，如手机，MPMP43、 不能随意动用器材。4、 不能带贵重物品5、 不能穿便装，只能穿运动服，6、 不能穿拖鞋，凉鞋不适合运动的鞋子。7、 不能任意离开操场，一切行动听指挥，8、 不能用器材互相打闹。9、 不能破坏器材，损坏器材。10、 不能随意说话。1、 在体育课中听到老师的哨声，停止一切活动10秒钟之内进行集合。

2、2、 老师讲话时，不能有任何的声音。3、 在练习时一定要按照老师的要求进行。4、 在跑步过程中，不能说话，用鼻腔呼吸，凡在跑步队列中说话的同学，则重新开始跑直到达到老师的要求。5、 凡有疾病请假者，不允许到处走动，也不能去教室。50米，立定跳远，跳绳持轻物投远，小篮球，游戏。学生听讲分组记忆比赛记忆组长朗读学生跟读黑板板书大家齐读场地器械课后反思2015.9. 三年级体育上册教案 江诗朗 第2节基本教材队列和队形 游戏;快快集合课的任务1、 掌握腰，颈，挺直，双手紧贴大腿。2、 了解基本的站姿要求3、 教育学生遵守纪律听从指挥的能力。课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束

3、部分一、 准备部分二、 按排见习生活动三、队列队形游戏：快快集合小结放松布置课外作业1、点名2、按排见习生3徒手操要求：动作到位有力。踢腿侧展腹背跳跃1教师示范2集中练习3计数练习4散开练习1、 示范和讲解。2、 集中练习3在练习时一定要按照老师的要求进行。组织学生练习3、 提示方法4、 点评5、 下课学生听讲学生跟着有节奏的练习 1、学生练习2、听哨音同时练习3、分组练习4、评价1、学生一一练习一次2、比赛12次学生展示学生精神饱满下课场地器械课后反思2015.9. 三年级体育上册教案 江诗朗 第3节基本教材跳绳 游戏：快快集合课的任务知识与技能让80%的学生掌握轻巧落地过绳的方法过程与方法

4、：学生连续地脚和手同时配合。情感与态度：学生在活动中克服困难意志和品质课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分准备部分1、点名2、体委整队3、师生问好4、宣布课的内容5、广播操15节三、 基本部分跳绳；动作和方法重点：连续摇绳难点：起跳时差三、游戏：快快集合要求：动作迅速，安静20秒完成队形四、结束放松1、教师语言要清晰2、教师讲解课的任务3、教师示范4、分解练习5、集中练习6、计数练习100次7、分组练习8、计时练习9、教师点评10、教师讲解方法规则评点本次课的坏学生成五列横队学生注意听课听从指挥集中注意力学生充分活动各关节学生认真听讲方法要领和要求学生集体练习学生分

5、组练习学生比赛12次学生听讲解游戏方法和规则学生练习学生比赛2次放松精神饱满下课场地器械课后反思2015.9. 三年级体育上册教案 江诗朗 第4节基本教材队形和队列 游戏：集合课的任务加强学生的养成习惯和听从指挥的能力教育学生遵守纪律的好品质课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数一、准备部分：点名，按排见习生活动，师生问好，宣布课的内容。徒手操14要求：动作到位有力二、队列和队形游戏：集合教师语言清晰提出要求和目标老师示范各讲解教师指导教师用哨子指挥教师巡回指导教师小结教师讲解规则和要求教师哨子打手示老师统一指挥23次要求站队快，手帖大腿，头正看前方学生成五列横队 * * * * * * *

6、 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *学生练习分组学习1学生有节奏的练习2集中练习3分组练习4集中练习13次5学生集中听讲6学生听到信号迅速集合学生练习7学生精神饱满，动作一致场地器械课后反思20159 三年级体育上册教案 江诗朗 第五课基本教材立定跳远 往返跑25M课的任务1、 初步掌握摆臂向前用力的方法2、 加强学生速度快速奔跑能力3、 教育学生勇于拼博的精神课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分准备部分：1点名，按排见习生活动2体委整队3师生问好4教师宣布课的内容徒手操14节扩胸侧展上

7、肢压腿要求：动作有力到位基本部分：立定跳远重点：用力蹬地难点：摆动手用力向前25M往返跑结束教师语言清晰教师检查服装教师和学生一起练习教师讲解方法教师示范教师提出要求一摆二蹬三跳教师巡回指导点评教师讲解方法击掌第二个人出发返回后直线奔回总结布置作业学生认真听讲，精神饱满学生成五列横队站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学生认真做操各节奏充公活动开学生认真听讲集中练习分组学习跳方格学生展示学生认真听讲集中练习比赛12次学生放松深呼吸场地器械课后反思2015.9. 三

8、年级体育上册教案 江诗朗 第六课基本教材投掷 游戏：快速跑课的任务教会学生屈肘挥臂向前用力的方法，增加上肢肌肉的力量坚持健康第一努力构建体育与健康的知识与技能培养学生的运动兴趣课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束1、 点名2、 体委整队师生问好3、 按排见习生活动4、 徒手操14节投掷：沙包方法：有力的手持沙包正对投掷区，屈肘挥手臂用力向前投掷25M加速跑要求：半站立姿式重点：集中注意力听信号小结放松布置课外作业 1教师语言清晰2教师讲解课堂要求和目标3、 教师示范4、 教师和学生一起练习5、 注意前后的距离6、 教师示范7、 教师指导练习8、 学生示范9、 教师正确评

9、介教师讲解教师提出要求教师总结本次课的内容下课1、 学生精神饱满认真听讲2、 学生成五列横队站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、 学生练习4、 学生精神饱满5、 学生练习6、 分组学习7、 点评学生练习比赛12次学生深呼吸下课场地器械课后反思2015.9. 三年级体育上册教案 江诗朗 第七课基本教材篮球 游戏：大鱼网课的任务知识与技能：掌握五指微屈重心降低的方法和能力感情与态度：培养学生吃苦耐劳的品质。方法与过程：体会运动带来的快乐课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分1点名按排见习后活动2体委整队3师生问好4宣布

10、课的内容5、 专项操15伸展 体侧腹背踢腿全身篮球重点：拍球与腰高要求：练习认真游戏：大鱼网方法：学生围成一个方形均匀站立指定若干名学生扮鱼若干学生扮捕网的游戏开始后网就开始在方形池塘里来回捕鱼，捕的多为胜队规则：1、鱼不能跑出外围2、捕的人不能撞人1放松2、小结 1、 教师语言清晰2、 教师示范和讲解3、 教师和学生一起练习 4、 提出要求动作有力到位1、 提示动作方法2、 练习原地拍球3、 组织学生分组练习4、 请体育骨干和老师一起做拍球5、 针对学生练习情况给予鼓励1、 讲解游戏方法2、 指导游戏方法3、 点评总结1、 提示动作并率先做出动作2、 总结教学情况6、 学生集中注意力听讲7、

11、 学生成五列横队站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、学生精神饱满的练习 4、听口令集体练习1、 仔细聆听教师讲解2、 积极模仿老师的示范动作3、 学生分开练习4、 在半场来回运球5、 积极展开评介活动1、 认真听讲2、 学生练习 3、 集中练习4、 游戏图形如下1、 跟教师一起模仿练习2、 反思场地器械课后反思2015. 三年级体育上册教案 江诗朗 基本教材队列和队形 游戏：打龙尾课的任务1、 培养学生正确的行走姿势及良好的组织纪律性2、 发展灵敏素质，提高投掷的准确性，培养学生团结协作的集体主义精神课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数

12、准备部分基本部分结束部分1、 跟教师一起做动作2、 要求动作正确方向正确，认真练习齐步走要求步调一致出脚正确游戏：打龙尾要求：遵守规则，注意安全放松活动小结1、 教师提示动作方法2、 指挥学生练习3、 领做1、 教师讲解和示范2、 指挥练习3、 纠正动作1、 提示要求，方法和规则2、 指挥分组练习1、 表扬课中表现好的学生2、 总结课堂教学3、 布置课外作业1注意力集中跟老师一起做3、 观摩学习4、 分组练习5、 练习摆手臂1、 学生精神饱满听讲2、 分组练习3、 集中练习4、 分组比赛1、 分组练习领会游戏方法及规则2、 分组比赛听音乐练习场地器械课后反思2015.9 三年级体育上册教案 江

13、诗朗 第九课基本教材投实球 游戏：接力跑课的任务1、 教会学生双手头向前抛球的技巧2、 发展学生奔跑的能力3、 教育学生遵守纪律的品质课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分1、 点名按排见习生活动2、 宣布课的内容3、 徒手操14要求：方法正确动作投掷：双手抛球动作：脚开立双手头上持球用力向前投游戏：接力规则：必须用规定的动作丢捧捡起重新开始放松活动1、 提示动作2、 组织学生慢跑3、指挥学生练习1、教师讲解与示范2、指导学生练习3、个别辅导4、注意安全3、总结1、教师语言提示动作方法组织学生练习比赛12次教师点评提示动作总结本次课教学情况1、注意力集中2、听从指挥练

14、习学生练习 小组长指挥分组练习1、 学生认真听讲2、 学生练习3、 学生展示学生和老师一起放松场地器械课后反思2015.9 三年级体育上册教案 江诗朗 第十课基本教材拍球游戏：大鱼网课的任务1、 原地拍球发展学生上肢力量和协调性2、 利用游戏培养学生团结合作的精神课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分1、 宣布课的内容2、 点名3、 慢跑4、 要求动作轻松用鼻呼吸5、 压腿拍球重点：有节奏的连拍要求：重心降低与髋关节同高游戏要：大鱼网将学生分成人数相等4队围成一个正文形或长方形一部分学生扮鱼。另一部分学生手拉手成网，鱼可在池塘自由奔跑。网的多为优胜队规则：鱼不能在池子

15、外奔跑否则是为被捕3、 不能撞拉人放松活动小结 1提示方法要求注意事项4、 带领学生一起练习示范和学生练习1、 提示方法和要求 2、 找学生表演3、 个别辅导4、 计时练习教师讲解与示范3、 提示方法要求指挥练习引导学生提示方法总结教学情况5、 学生听指挥练习6、 有节奏的三步一呼跑5、 分组练习1、 观摩学习2、 集中练习 3、 记时练习4、 比赛练习5、 学生精神饱满听讲6、 学生集中练习学生比赛12次学生练习 场地器械课后反思2015.9 三年级体育上册教案 江诗朗 第11课基本教材仿生练习：模仿动物的行走动物爬行比赛课的任务1、发展学和提高学生的模仿能力和表现力2、激发学生对爬行动作的

16、兴趣课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分1、 课堂常规2、 准备活动：仿生操（模仿动物的各种形态）兔跳跃，大象行走、猩猩行走、袋鼠跳仿生练习模仿各种动物行走1、象行：双手掌撑地行走企鹅行走袋鼠跳放松活动宣布课的内容、目标、及要求组织学生准备活动1、 分别讲解各个动作并示范2、 对学生动作进行纠正，并对个别学生动作进一步教授3、 引导学生观察进行交流学习4、 组织学生进行游戏组织放松活动总结1体委整队报告人数2、成五列横队3、 进行准备活动1学生练习2教师和学生练习3、 小组练习4、 进行比赛5、 场地器械课后反思2015.9 三年级体育上册教案 江诗朗 第12课基本

17、教材徒手操跳跃：双脚连续跳过海绵垫课的任务1、 初步掌握双脚跳跃方法，培养学生灵敏、协调性发展学生连续跳跃的能力2、 发展学生全身协调性课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分徒手操队列的队形慢跑跳跃：双脚连续跳过海绵垫重点：弹性屈伸用力蹬地，展体跳出轻巧落地放松活动1宣布课的内容2检查学生服装3、 教师和学生一起练习4、 提出目标和要求1、 教师示范和讲解2、 引导学生练习3、 巡视指导，启发展示4、 随时给予表扬和鼓励组织学生放松总结本次课的情况5、 体委整队6、 进行准备活动 学生认真听讲展示自创动作交流比赛12次学生随意放松场地器械课后反思2015.9 三年级体

18、育上册教案 江诗朗 第13课基本教材小足球：足球比准投掷：沙包比准 课的任务1、培养学生对投掷的兴趣，为下节课做准备2、通过踢球游戏，提高学生踢球的准的能力课的部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分基本部分结束部分1、课堂常规2、准备活动小足球：踢球比赛第一次练习 第二次练习 进一步体会踢球准投掷沙包：投掷沙包比赛方法：1、双手对投掷小球练习2在10M开外对目标投准教学重点：肩上屈肘正面挥臂，协调用力，投掷目标放松活动总结本次活动1、宣布学习内容目标2、组织游戏1、组织学生进行各种方式的踢球练习2、将学生分成人数均等的5个小组相距1012M处站立3、讲解并组织学生面对面踢球练习4、结合趣味游戏激励学生学习欲望5、提示投掷动作6、将学生分成相等5组练习7、教师来回指导8、讲平 组织放松总结1体委整队报告人数2进行游戏活动3队形如下 1学生散点练习体会小足球踢球动作2、两人一组进行感受动作3、进行游戏比赛1、 学生各自抛自接2、 向前投掷3、 交流心得4、 场地器械课后反思