大气污染的危害与防治开题报告3篇Word文档下载推荐.docx
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3、学习运用访问、上网或到图书馆查阅资料等探究性学习方法。
4、培养学生搜集资料、整理资料、多形式呈现资料的能力，并尝试与他人共同研究，提高与人合作的能力。
5、在活动中培养学生的观察、表达、调查研究等综合实践能力，学生调查资源状况，有初步写调查报告的能力，并以此指导为实践。
三、活动准备：
指导教师：
马春艳老师、崔晓哲老师。
课题组成员：
高一、十一班全体同学。
1、时间安排：
活动分为六个阶段，共一个月左右的时间。
具体如下表：
阶段时间主要任务
第一阶段一周确立课题，明确课题研究的目的和方式方法，写活动计划书。
第二阶段二周按照本研究专题的内容搜集整理材料，进行活动。
第三阶段二天各小组同学汇报交流调查实验研究的初期结果
第四阶段二天引导学生写环保计划书
第五阶段一周按照环保计划开展活动，成果、环保活动展示交流
2、各小组实践活动研究计划
小组名称活动内容研究方法
冷酷到底温室效应搜集资料（查找书籍、上网查阅、上图书馆）、社会调查、拍摄实景、采访、剪报、实地考察、科学小实验
女娲之子臭氧空洞搜集资料、剪报、画图、表演
空中死神酸雨社会调查、采访、剪报、实地体验、科学小实验
滤光光化学烟雾搜集资料、剪报、拍摄实景
3、任务分工：
冷酷到底：
组长：
考勤员：
电脑专家：
资料员：
女娲之子：
空中死神：
副组长：
记录员：
电脑专家：
记者兼编辑：
滤光：
记者兼编辑：
4、研究的范围（各课题组针对本组课题研究）
（1）产生污染的原因。
（2）污染对周围环境的影响
（3）随着工业发展不同年代空气污染的情况
（4）不同国家空气污染情况调查
（5）长春的污染现状
5、活动所需条件：
（1）专家：
（2）图书资料：
校图书馆、书店、市图书馆。
（3）上网条件：
学校电子备课室及家里有上网条件的同学。
（4）实地考察：
长春市环保部门。
（5）交通工具：
工交车。
四、活动步骤：
第一阶段
（一）主要内容：
提出调查研究课题，引导学生确立自己研究的子课题，并明确课题研究的目的意义和方式方法。
写出活动计划，明确活动目的。
（二）实施目的：
激发学生活动兴趣，培养学生自主学习的意识和组织、策划的能力。
（三）方法步骤：
1、确立课题：
随着现代工业的发展，工厂和人类日常生活向大气排放的有毒气体种类越来越多，数量越来越大。
目前，已引起人们注意的大气污染物已有100多种，其中威胁大的种类有粉尘、二氧化硫、一氧化碳等。
面对这种状况，我们有必要组织一系列有关大气污染的调查、宣传活动，使学生认识大气污染的特点及大气污染对环境的严重危害，增强学生的环境保护意识，学会检测空气污染情况，并能根据我们周围空气污染的情况，提出建议，防治或减少大气污染的。
2、设计小组实践研究子课题计划
（1）确定子课题
学生经过认真讨论,确定子课题为：
二氧化碳的利与弊、空中死神--酸雨、臭氧空洞、光化学烟雾。
（2）确定小组
根据子课题的内容，学生选择自己喜欢的子课题，选择同一子课题的同学成为一组。
分组时完全尊重学生的意愿，由每组同学推选组织能力和表达能力较强的同学作为组长，并确定每组的名称。
（3）确定小组研究方法
在教师的指导参与中各组确定了研究的途径与方法：
搜集资料（查找书籍、上网查阅、上图书馆）、社会调查、拍摄实景、采访、剪报、画图、实地考察、科学小实验、表演等方式。
第二阶段：
各小组同学汇报交流活动、实验研究的初期结果，指导学生用多种形式展示活动的过程和成果，对本小组材料进行整理，形成调查报告、展板、试验记录、节目介绍等各种表现形式。
培养学生处理信息的能力，用多种形式展示活动的能力以及合作研究的精神。
各组代表汇报子课题的内容、形式与子课题所搜集到的资料。
1、根据各小组要搜集的资料种类内容设计调查问卷、试验记录等。
其中，调查问卷设计的问题应贴近生活，所调查人员范围广，受调查者能主动配合认真答卷，调查结果真实、有个人见解。
学生需进行实地考察和实地取样，更加深切的感受到大气被污染的严重状况。
学生进行科学小实验，通过对实验名称、过程、结果等的叙述，体现一定的科学意义，也证明本小组的研究结论。
而照片等影像资料也可以说明了很多现实中存在的问题，直观生动。
2、其他小组依次汇报
3、每组阐明研究结论
第三阶段
引导学生进行环保活动。
鼓励学生亲近自然，关注周围的环境，使学生树立保护地球的意识。
（1）回顾活动，对学生的研究结论加以肯定。
（2）播放大气被污染的录像和图片。
（3）进行深入讨论：
面对日益恶化的地球环境，我们应该怎样做？
（4）经讨论，根据学生研究情况的侧重点，各个小组写出环保活动书。
第四阶段
按照环保计划开展活动
利用课余时间在校内外进行一些保护地球的活动。
1、利用学校的宣传栏，张贴各组倡议书，宣传保护环境的重要性。
2、利用课余时间在校外进行一些保护地球的活动，如修剪草坪、种养植物等。
3、对破坏环境的行为进行劝阻和制止。
4、给政府部门写建议书。
第五阶段
成果、环保活动展示
相互交流，明确我们的环境正在日益恶化，我们可以采取各种各样的实际行动来保护环境，树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱自己家乡的情感，增强环保责任感。
通过交流，体验成功的喜悦。
1、各个小组交流环保活动的情况.
2、学生交流倡议书和建议书的内容，并取人之长补己之短，修改倡议书和建议书的内容。
七、活动评价
以学生自我评价为主。
学生在活动过程中，面对困难的态度、处理问题的方法、与人交往的技巧、小组团结合作、成果展示创新等方面进行自我评价。
使评价成为学生学会实践和反思的过程。
以学生互评、师生互评方式对每一名学生进行一个全面、客观的评价。
评价时，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生发现自我、欣赏别人的过程。
同时要鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
大气污染的危害与防治开题报告第2篇
什么是大气污染？
大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象。
大气污染的来源
工业废气、各类燃烧（包括生活垃圾的焚烧）、汽车尾气和核爆炸等。
大气污染的危害
◎破坏自然界二氧化碳的平衡，可能引起＂温室效应＂，致使地球气温上升，海水融化，海平面上升，出现＂厄尔尼诺＂现象。
◎导致酸雨、酸雾＂污染水源、酸化土壤、破坏森林植被、危害农作物生长、腐蚀建筑物，
甚至危及人体健康。
◎破坏臭氧层。
臭氧层是地球最好的保护伞，它吸收来自太阳的大部分紫外线。
由于臭氧层被破坏，照射地球的紫外线强，会使患皮肤癌和眼病的机率大幅上升。
◎大气中的污染物通过呼吸、食道或皮肤进入人体，对人体造成危害。
大气污染的防治
◎推广使用太阳能、地热、风能等可再生能源。
◎提倡公交优先战略，重点发展轨道交通（地铁、轻轨）。
◎施工工地必须达到规定的环保标准，坚决控制施工扬尘。
◎采用先进的燃烧方式，减少锅炉等排放的废气和有害物质。
◎控制工业和生活废气排放量。
大气污染的危害与防治开题报告第3篇
摘要：
改革开放以来，我国的工业化和城市化进程不断加快，同时由此也带来的大气污染的问题也越来越严重，并且引起来人们和政府单位的广泛关注。
大气污染对于人体和动植物等带来了极大的危害，因此本文重点阐述了大气污染的主要防治措施，以期能为此提供一些建议。
关键词：
大气污染；
危害；
防治
近年来，我国的大气污染防治工作取得了很大的进步，但是由于各方面的原因，我国的大气污染状况仍然比较严重。
城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标；
二氧化硫污染保持在较高水平；
机动车尾气污染物排放总量迅速增加；
氮氧化物污染呈加重趋势；
全国形成华中、西南、华东、华南多个酸雨区。
我国大气污染的主要来源是生产和生活用燃煤，主要污染物是二氧化硫和烟尘。
在某些城市除燃煤污染外，还有与当地工业污染和气象地理条件密切关联的地方特点。
1大气污染的概念种类
1.1大气污染的概念
大气污染，是指空气中的污染物的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象叫大气污染。
造成大气污染的主要物质有烟雾颗粒、尘土、生活垃圾、汽车尾气、油烟等。
1.2大气污染的种类
大气污染物种类同能源结构、工业结构有密切关系。
燃煤的主要污染物是烟尘和二氧化硫，燃油的主要污染是二氧化硫和氮氧化物，汽车主要排放一氧化碳、氮氧化物和碳氢化全物。
工业生产过程因行业不同，排放各种不同的无机和有机气体及有毒金属粉尘等。
大气污染物主要可以分为两类，即天然污染物和人为污染物，引起公害的往往是人为污染物，它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。
颗粒物：
指大气中液体、固体状物质，又称尘。
硫氧化物：
是硫的氧化物的总称，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。
碳的氧化物：
主要包括二氧化碳和一氧化碳。
氮氧化物：
是氮的氧化物的总称，包括氧化亚氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。
碳氢化合物：
是以碳元素和氢元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烃类气体。
其它有害物质：
如重金属类，含氟气体，含氯气体等等。
2大气污染的危害
2.1大气污染物对人体的危害
大气污染对人体健康的危害，分为急性中毒、慢性中毒、致癌作用三种。
（1）急性中毒当大气中的污染物浓度较高时，在某些特殊条件下，如工厂在生产过程中出现泄露事故，外界气象条件突变，便会引起附近人群的急性中毒。
例如1984年印度博帕尔市发生的毒气泄露事件，造成2500人直接死亡，20万人受到伤害，其中5万人双目失明。
（2）慢性中毒大气污染对人体健康的毒害作用，主要表现为污染物质在低浓度时，经过长时间人体吸入后，出现的某一地区患病率生高等现象。
在一些大气排放超标的地方，其附近居民的患病率明显增高。
（3）致癌作用人们长时间生活在大气污染的环境中，虽然致癌过程很复杂，但大气污染作为一个重要诱因起了很大的推动作用。
在一些大气污染较为严重的地区肺癌的发病率明显增高。
2.2大气污染物对动植物的危害
大气污染使得动物生病或死亡；
植物、农作物枯萎、减产或死亡，其中氯气、二氧化硫等到对植物危害最大。
2.3大气污染物其他方面危害
（1）形成酸雨，酸雨使得土壤酸化，杀死土壤中的微生物，危害了农作物和森林树木的生长；
使江河湖泊生物减少，甚至灭绝，淡水养殖业减产等。
（2）破坏了高空臭氧层，形成臭氧空洞，对人类和生物的生存环境产生危害。
（3）对全球气候产生巨大影响，大气污染会致使全球气温增高，灾害天气增多，21世纪以来全球平均气温升高0.5℃，如果温室气体按目前的速度继续增加，到2030年，全球的平均气温再提高2℃至3℃，灾害天气和异常天气将更加频繁。
例如我国20xx年遭受异常天气:
西南大旱、广州暴雨、甘肃泥石流等。
3大气污染的主要防治措施
3.1合理布局，调整产业结构
对该地区各污染源所排放的各类污染物质的种类、数量、时空分布等作全面的调查研究，在此基础上制定控制污染的最佳方案。
调整产业结构，对已有污染重、资源浪费、治理无望的企业要采取关、停、并、转、迁等措施。
推行清洁生产，从源头控制污染。
工业生产区应设在城市主导风向的下风向，在工厂区与城市生活区之间，要有一定间隔距离，不宜过分集中，以减少一个地区内污染物的排放量。
3.2改进燃料结构，合理利用能源
我国当前的能源结构中以煤炭为主，在燃煤过程中会放出大量的SO2，NOX，CO以及悬浮颗粒等大气污染物。
要防治煤烟型大气污染，首先要推广工业型煤及洗选煤的生产和使用，并逐步推广使用天然气、煤气和石油液化气等清洁能源，有效控制烟尘和SO2的排放量。
3.3集中供热，节能减排
居民居住区分散在家家户户的生活炉灶数量极多，烟气污染比较严重。
设立规模较大的热电厂和供热站，以热电联产、集中供热代替分散供热，是节约与合理利用能源，防治大气污染的另一重要途径。
以中压、中型锅炉取代大量、分散的低热效率的锅炉，提高锅炉效率，节约燃料。
另外，采取高烟囱集中排放，有利于烟气的扩散和稀释，从而改善大气环境质量。
3.4减少机动车尾气排放
机动车燃料完全燃烧后排出的气体含有二氧化碳（CO2）、碳氢化合物（CXHY），NOX，SO2等有害污染物。
机动车排放的废气污染面广，是城市大气污染的又一重要问题。
要减少这类大气污染物的排放，主要是要改变发动机的燃烧设计和提高油的燃烧质量，鼓励发展清洁燃料车。
同时，加强城市机动车污染排放的控制力度，对机动车实行监督检测，完善道路交通管理系统，控制交通污染。
3.5采用高效除尘设备
大气中的颗粒污染物主要是由于煤等固体燃料因燃烧产生的。
要去除这种污染物，可用干法、湿法、过滤及静电法。
干法去除的常用设备有重力沉降室、惯性除尘器和旋风除尘器等；
湿法去除的常用设备有泡沫除尘器、喷雾塔等；
过滤法去除常用的设备有颗粒层过滤器和袋式过滤器；
静电法去除的常用设备有干式静电除尘器和湿式静电除尘器。
一般情况下，较大颗粒宜于采用干法去除，而细小颗粒则以采用过滤法和静电法去除。
3.6植树造林，绿化环境
绿化造林是大气污染防治的一种经济有效的措施，茂密的树林能降低风速，使空气中携带的大粒灰尘下降，树叶表面粗糙不平，能吸附大量飘尘。
植物的光合作用吸收CO2，释放O2，使空气得到净化。
因此，必须大力加强绿化建设，提高城市绿化面积，从而减轻污染危害，改善城市大气环境质量。
综上所述，治理大气污染是一项长期性、复杂性的工程。
我们必须完善大气监测系统，提高监控水平，建立有效的大气环境管理运行机制，把污染降低到最低限度。
4结语
大气环境是对人类非常重要的一种自然环境，如果被污染将是无法进行恢复的。
恢复良好的大气环境质量要比采取措施从根本上防治大气污染付出更多的经济代价。
但是这种观念长期以来并没有被一些部门和一些地区充分的理解和认识。
因此说缺乏对环境保护考虑的地方政策的出台，本身就是造成加重大气污染的诱因，所造成环境危害和损失是难以挽回的。
所以中国的大气污染值得我们每个人重视，共同来保护我们赖以生存的家园。
参考文献：
[1]申莉.谈谈大气污染来源与影响及控制措施[J].民营科技,20xx（6）
[2]席胜伟.大气污染危害性分析及治理途径[J].科技情报开发与经济,20xx（12）
[3]赵小明.大气污染物的综合防治[J].承德民族师专学报,20xx
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