20个最常见的雅思口语话题Word文件下载.docx
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13.WhatwilldoifyoucannotfindajobinABC?
14.WhydoyouwanttoimmigratetoABC?
15.WhatwillyoudoaftertheIELTStest?
16.WhatwilldoifyoufailtheIELTStest?
17.What"
syourdreamjob?
18.HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?
19.Whattroublesyoumostatthemoment?
20.DoesyourfamilysupportyourdecisionongoingABC?
Whathelpdotheyoffer?
第一招：
减少描述，增加议论纵览各类卡片题，发现一个共同的关键词，即Describe，如Describeateacherwhohasgreatlyinfluencedyou（人物题），Describeanobjectyouuseeveryday（物品题），Describeashopyouoftengoto（地点题），Describeafamilyevent（事件题）。
很多考生会集中精力去思考如何Describe，所以在人物题中会试着用很多语言去描述外貌特征，如大大的眼睛，长长的睫毛，粉粉的脸颊，厚厚的嘴唇。
且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。
人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个家用电器怎么办，如何去Describe?
以awashingmachine为例，我们能想到的内容可能是颜色，Itscoloriswhite.大小，It‘sonemeterhigh.别的似乎没什么可讲的了。
这个时候就可以增加议论或评价。
对于颜色，可以添加的内容是ThereasonwhyIchosethiscoloristhatitmatcheswellwithmybathroomandbesides，whitehasalwaysbeenmyfavoritecolor.It’sclean.Youknow.而对于大小，也可评价一番Itisactuallythesmallestsizeatthattime.Iputitinthecorner，andittakesonlyalittlespace.由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。
这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。
第二招：
变抽象为具体很多考生觉得口语话题难，就是因为没话说，特别是看似较为抽象的话题，如Describeasuccess.总觉得success肯定是较为光鲜的事迹，对照自己似乎找不到素材。
其实如果把success具体化，看作是successfullydidsth，构思就会容易许多。
可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结合。
又如part3中的一些抽象问题，如Howhastechnologychangedpeople‘slife?
如果单单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限，而换个角度，如果把change具体化，举自己的家庭为例，讲起来就顺口多了。
Well，technologydidchangeourlifealot.Takemyfamilyasanexample，tenyearsago，weusedelectricfaninhotsummerbutnowtheair-conditioningbringsusmorecomfort.第三招：
扭转乾坤，话题巧转移短短的十几分钟时间内，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。
再次强调，口语考试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。
如Apieceofgoodlaw，这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。
而转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题，所以可以去讲“限塑令（Thenewstandardofplasticbags）的制定和执行;
亦可转换成工作问题，讲”劳工法“（TheLaborLaw）。
简言之，雅思口语成绩的提高应该是两方面结合，基本的语言能力辅之以巧妙的应对方法。
希望新东方网分享的：
雅思口语备考：
真金不怕火炼对考生的口语成绩的提高有所帮助。
雅思口语话题备考需要我们拥有基本的语言辅助，还需要注意正常水平的连贯性、语速、词汇量等，雅思口语话题考试是否清晰表达见解和签到运用语法结构也是成绩好坏的关键。
口语Part2中最难的10道题：
NO.1AGoodLawNO.2AHistoricSiteNO.3ASuccessNO.4APlaceNotPollutedNO.5AStageofYourLifeNO.6ASculpture/AWorkofArtNO.7AMusicalInstrumentNO.8AnEducationalTripNO.9AChangeNO.10AnElectrical/ElectronicProduct解决方法NO.1AGoodLawDescribea（pieceof）（good）lawinyourcountry.Youshouldsay：
·
whatthelawis·
howyoufirstlearnedaboutthislaw·
whobenefitsfromthislaw（or,whoisaffectedbythislaw）andexplainwhyyouthinkthisisagoodlaw话题类别：
Object难点
解析：
众多考生公认的难题。
平时即使比较关注法律，但真的要具体去谈，即使用中文有条有理地说出来也会有难度。
相对Part3可能由此展开的法律的重要性、公平性、适用性等较概括的讨论，Part2的具体化让考生们尤为头疼。
备考策略：
首先可以避免谈到那些广而深的法律如刑法，因为这样的法律既不容易说清楚，也不容易说具体。
其次，一些全世界都较为普遍的法律法规如交通法可供考生选择，因为它们相对比较融入自己的生活，也就比较好发挥。
当然，选择比较有中国特色的法律来展开就更好，比如计划生育政策”one-childpolicy”，在中国人口众多的基本国情下，它所带来的好处以及受益人也会相对好描述，考官也可以从中获取一些新的信息。
NO.2AHistoricSiteDescribeaninterestinghistoricsite（inyourcountry）thatyouvisited.Youshouldsay：
whereitwas·
whatyousawatthissite（or,whatitlookedlike）·
whatroleitplayedinhistoryandexplainwhatinterestedyouaboutthatplace话题类别：
Place难点
对于历史建筑的描述，在强调它的历史作用时多少会涉及到历史知识以及一些专有名词的表达。
而不管是选择中国的还是国外的历史建筑，鉴于平日里谈论得极少，考试前没有足够的准备就很难开口。
考前可以结合其它描述地点或建筑的话题一起准备：
Describeamuseum/anoldbuilding/yourfavoritebuilding/animportanttraditionalbuilding等，例如北京故宫里的建筑，即是古老而传统的建筑，又是很重要的博物馆，也可以是自己最喜欢的建筑。
甚至还可以把它放到DescribethebesttouristattractioninChina，或者可以描述里面的aninterestingexhibition，所以只要提前做好充足的功课，遇到其它问题也都可以迎刃而解。
NO.3ASuccessDescribeaparticularsuccessyouwouldliketoachieve（inthenearfuture）.Youshouldsay：
whatitis·
howdifficultyouthinkitwillbe·
whatyoushoulddotoprepareforthisandexplainwhyyouwanttosucceedindoingthis话题类别：
看似抽象的题目，其实问题是非常具体的。
考生往往容易从抽象的地方入手，譬如先谈自己对成功的定义和理解，导致在有限的时间内却不能将自己短期的目标阐述得详细和具体。
人们怎样定义成功其实通常都是在Part3里对于该话题的延续性讨论，在Part2里一定要根据题目所给的线索开门见山地提出自己的成功目标，譬如想要获得学校的某个奖项，或者想要完成工作中的某个项目，然后描述目标的困难性何在，如何去准备，以及实现这个成功后的意义等。
这样话题的描述才会有完整性可言。
NO.4APlaceNotPollutedDescribeaplacewhichisnotpolluted.Youshouldsay：
wherethisplaceis·
whatitlookslike·
whatkindofplaceisnotpollutedandexplainwhatyouthinkaboutpollution话题类别：
如今，在我们工作和生活的环境当中，要描述一个被污染的地方容易，但要描述一个没有被污染的地方就比较难了。
众所周知，现在的环境污染问题之严重，乃至于大家都已经习惯了，平日里很难接触亦或是有机会去到更像是世外桃源般的没有被污染过的地方。
从题目的细节可以看出，这样的地方也并不是一定要自己亲自去过才能描述的，杂志上，电视节目上曾经介绍过像原始氏族部落聚居的周边地区或无人居住的自然区域都可以描述。
考生还可以探讨这些地方没有被污染到的原因，如何保护它们继续不受污染等相对宽泛些的方面。
NO.5AStageofYourLifeDescribeanimportantstageofyourlife/anenjoyablestageofyourlife.Youshouldsay：
howoldyouwere·
whereyouwerelivingatthetime·
whatyouweredoingduringthisstageandexplainwhyyouthinkthiswasanimportant/enjoyablestageofyourlife话题类别：
Event难点
谈人生的某个阶段其实是相对笼统的话题，但考官需要的却是具体的回答，能够分享不同考生的不同人生。
但若考生只是千篇一律地描述说自己的童年时光是快乐的，无忧无虑的，因此非常重要，而没有精彩的故事跟考官分享，那就没有达到要求。
以前也曾考过诸如某段时光的话题，而且相对来说还比较具体，如：
Describethemostenjoyablemomentinyourchildhood/Describeabusytimeinyourlife等等，里面考生基本都会谈到某件或某些具体的事，而这些其实都可以作为人生某个阶段的影射，描述完某些具体时刻发生的具体事情，再来总结在人生的童年阶段是无忧无虑的快乐，因此对以后开朗乐观性格的形成产生重要影响，又或是在刚毕业时是充实的忙碌，因此为事业的发展打下良好的基础等就更有说服力了。
NO.6ASculpture/AWorkofArtDescribeasculptureorotherworkofartthatyouhaveseen.Youshouldsay：
whenyousawthisworkofart·
whereyousawit·
whatitlookedlikeandexplainyourimpressionofit话题类别：
关于艺术的话题，让人感觉抽象而深奥，如果不是艺术类专业的学生，又不是雕塑爱好者，恐怕平时会少有研究。
谈到此话题总是会有些畏畏缩缩。
艺术作品包含的范围其实是比较广的，要描述一件艺术作品，可以是雕塑，可以是画作，甚至可以是戏剧或者诗歌。
以前常考workofart，但现在却常具体到sculptureordrama,performanceandshow又或者是atraditionalart，由此可见，平时一定要对艺术的常见领域有所涉猎，每个领域都能说出一两件自己熟悉的作品才能在考试时更有自信地作答。
说不定以后的考题中就会考Describeapoem了。
NO.7AMusicalInstrumentDescribeamusicalinstrument.Youshouldsay：
whattheinstrumentis·
whenandwhereyoufirstplayit·
howyoucanplayitandexplainwhyyouenjoyit话题类别：
考生中，音乐爱好者应该不少，关于一首歌，一位自己喜欢的歌手或是一个favoritebandormusicalgroup，不少考生都能信手拈来，滔滔不绝，但到考试为止从没接触过任何乐器的考生却也大有人在。
没有弹奏过任何乐器，甚至也没有什么音乐细胞，回答起问题来自然底气不足。
没有弹奏过并不等于没有见过或了解过，哪怕是大家最常见的钢琴，相信大多数考生也能说上一些。
不用去分析乐器的结构组成，也不用假装自己是懂五线谱的音乐系高材生，但可以幻想自己与某种乐器的美丽邂逅，因为某个特别的机会与乐器结下的不解之缘，描述乐器弹奏出的音乐给人带来的安抚或激励，这些都不需要专业的知识，只需要大胆的想象和作答时自信的神态。
NO.8AnEducationalTripDescribeaneducationaltripyoutakeinyourschooloruniversity.Youshouldsay：
whereyougo·
whatyoudo·
whatyouhavelearnedandexplainyourimpressionofit话题类别：
对educationaltrip的概念把握不准，是学校组织的？
还是在学校的旅行？
模糊不清的概念让考生找不着出发点。
educationaltrip还可以叫做educationalexcursion,educationaltourorstudytrip,意为教育旅行或参观教学，是在校时学校组织的与其他学校或国外学校通过交流互访或姊妹校结盟等方式在休闲活动中拓展学生视野，推进学生在多元文化中与不同成长背景但年龄相仿的朋友交流互动，拓展视野与文化关怀的一种学习途径和方法。
所以教育旅行的重点并不在于去了什么地方玩，而是在于接受教育和学习，促进学生自我认识和成长的过程。
对题目的准确理解是备考的关键。
NO.9AChangeDescribearecentchangeinyourlife.Youshouldsay：
whatthechangewas·
whenandwherethischangehappened·
whattheresultofthischangewasandexplainhowyoufeltaboutthischangewhenithappened话题类别：
讲近期人生中的某个变化。
变化可抽象，可具体，可大，可小，可好，可坏……所以怎样把握这个度，让考生比较为难。
“变化”这个词本身就有它的多面性和可塑性，只要能把”recent”这个词抓住，考生大可以自由发挥。
但即使是比较抽象的变化，也是由某件或某些具体的事引发的，所以最后同样要把抽象的事物具体化。
就比如说最近变得比以前开朗和乐观，或者烦躁和不安，那么在这样的变化后面一定承载了一些故事，讲出来，也就很好地完成了任务。
所以化抽象为具体是考生要时刻牢牢把握的原则。
NO.10AnElectrical/ElectronicProductDescribeanelectricalmachineordeviceyouwouldliketobuy.Youshouldsay：
whatspecialfeaturesyouwouldlikeittohave·
whereyougottoknowaboutit·
howyouwouldusethisthingandexplainwhyyouwouldliketobuyit话题类别：
都说电脑，思维单一，缺乏个性。
想到电子产品或电器，大多数考生会不约而同想到当下使用最广泛的电脑，但其实现在也有题目明确规定所描述的要exceptcomputer，所以如何摆脱思维的单一性是考生需要突破的。
除了平时好玩的各种游戏机，辅助工作的各种电子设备，生活中层出不穷的家用电子产品也是考生可以观察的一个方向。
除了描述该产品在生活中的重要作用外，还可以说想要买它并不是自己需要，而是为了减轻妈妈的家务负担，由此表现出自己孝顺的一面。
其实还有很多考生们所谓的难题比如跟描述人物相关的在这里不能一一列出，但从以上十题可以看出，绝大多数题目还是难在考生平时日常生活中很少接触到，所以对该话题较少深入了解和探讨过，一下子要针对它们侃侃而谈两分钟，确实有些为难。
提醒考生，由于雅思口语考试形式的特殊，内容的特别，考生们一定要在平时做有针对性的描述训练，多涉猎一些领域并对周遭的任何问题都能有探索研究的精神，结合做笔记的技巧做有规律的练习，才不会在拿到话题任务时感到无所适从，而是充分利用已有信息扩充答案，真正做到有备无患
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