家长家庭教育计划.docx

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家长家庭教育计划

家长家庭教育计划

　　篇一：

家庭教育工作计划

　　家庭教育工作计划

　　一、指导思想：

　　为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

　　二、工作目标要求：

　　1、通过家庭教育的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　2、开展主动与家长沟通的活动。

要求班主任家访前做好准备，让家访真正起到实效。

各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

　　3、采用多种形式，丰富家庭教育的活动内容，开展行之有效的家庭教育活动，努力使家庭教育起到统一家校教育思想和行为的目的。

　　三、具体工作措施：

（一）优化家庭教育机构，组建师资队伍。

　　1、家庭教育领导组织由学校校长、副校长，书记、德育处、少先队、各班主任组成。

　　2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，做好每次的家庭教育活动。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

　　1、为了保证家庭教育的参与率，学校继续加强点名签到制度。

要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

　　2、继续做好家庭教育的常规工作，健全家庭教育档案，并做好家庭教育教材选定整理。

　　（三）完善授课内容，扩大宣传力度。

　　1、用好《当代家庭教育》，扎实家庭教育基本知识。

　　2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

　　3、围绕学校中心工作的内容。

以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。

　　（四）丰富活动形式，增强家访实效。

　　1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。

　　2、开展形式多样、行之有效的家庭教育活动。

（1）本学期定期召开家长委员会。

（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教

　　训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

　　3、加强家访工作的力度。

每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况。

家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。

　　四、每月工作安排：

　　3月份：

　　1、制定西戈壁镇中心学校家庭教育工作计划。

　　2、各年级召开本学期第一次家长会。

　　4月份：

　　1、各年级召开家长委员会会议。

　　2、各年级召开家长会。

　　5月份：

　　1、各年级召开家长委员会会议。

　　2、各年级召开家长会。

　　6月份：

　　1、各年级召开家长委员会会议。

　　2、各年级召开家长会。

　　西戈壁镇中心学校

　　20XX年3月

　　篇二：

20XX家庭教育计划

　　阿克苏市第十一中学20XX年度家庭教育计划

　　一、指导思想：

　　为全面落实各级教育部门有关家庭教育工作精神，切实提高各级家长学校的办学效果，我校在上一年积极开展家庭教育实践与理论研究的基础上，将进一步完善家长学校校务管理委员会，积极发挥家长学校委员会的作用。

　　二、基本目标：

　　1、继续争创三级家长学校：

合格家长学校；示范家长学校；品牌家长学校。

　　2、拓展两类家长学校：

民工家长学校；网络家长学校。

　　3、进一步抓好六支队伍建设：

校务管理人员队伍、家庭教育校园小专家队伍、讲师团队伍、心理咨询师队伍、志愿者队伍、家长骨干队伍。

　　4、进一步做好家长学校校务管理工作。

　　三、对应措施：

　　一、争创“三级”家长学校

　　全力落实“三级”家长学校评审方案，家长学校校务委员会严格组织指导、检查并审定。

（一）合格家长学校争创条件：

　　1、继续做到“十个有”的规范办学：

有组织、有牌子、有计划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档案。

　　2、积极配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培训中心等上级部门

　　布置的各项任务。

（二）示范家长学校争创条件：

　　在合格家长学校的条件基础上

　　1、在上一年的基础上进行结对帮扶行动。

　　2、建立学校家长网页及家教栏目。

　　3、各班主任要有家庭教育论文发表。

　　（三）品牌家长学校争创条件：

　　在合格、示范家长学校的条件基础上

　　1、有家长学校专门网站。

　　2、有家庭教育课题研究。

　　3、有校本特色教材。

　　二、拓展两类家长学校渠道

（一）民工家长学校

　　1、继续对民工子弟家长学校继续实行“二免一补“措施。

免费提供更多项目的培训，免费提供教材、资料，补助家长学校办学经费。

　　2、进一步开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。

从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮助，促进民工家长学校教育质量的提升，促进外来民工家长科学教子水平的提高，促进整体教育均衡发展的形成。

（二）拓展网络家长学校

　　1、指导并督促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。

学校网站上至少有家庭教育栏目。

　　2、开展评选优秀家长学校网站、家长学校网页活动，并给予一定的经费奖励。

　　3、开办象山县家庭教育网站，拓宽家教知识传播渠道，以满足不同素质、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不同需求。

　　三、抓好六支队伍建设

　　1、校务管理人员队伍（基本上由政教处成员组成）是一支推动象山家庭教育理论研究不断向前发展的生力军，要定期开展对他们的专题培训，明确任务。

每学年开展一次家庭教育交流研讨会，通过多种途径提高他们的理论水平和实践能力。

　　2、家庭教育校园小专家队伍是由学校中层领导，各教研组长组成的一支活力四射，处理各种疑难杂症的“专家”组织。

　　3、讲师团队伍由学校班主任组成，他们引领学生组成学校护卫队，为搭建家长学校这个平台出一份力。

　　4、心理咨询师队伍主要由学校心理咨询师的老师及政治组教师组成，为学生及家长及时送去心灵的慰藉。

　　5、志愿者队伍由学校多名优秀教师组成，他们在学校需要帮助的时候主动出力，帮忙搭建合格家长学校。

　　6、家长骨干队伍以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”，定期开展相对应的专业培训，提高各自讲课效果，不断创建平台让他们营造助人助己的双赢成长氛围，为全校家长甚至到更远的地方去传播、辐射各自先进的家教理念，以提升广大家长队伍的整体素质，使这支队伍能成为新时代象山家庭教育品牌团队。

　　篇三：

小学家庭教育计划

　　小学家庭教育计划

　　指导思想：

　　以《上城区德育“十一五”发展规划》为指导，全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

　　工作重点：

　　1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作，通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会，更好的帮助孩子适应学校生活。

　　2、积极准备，迎接区家庭教育指导调研评估工作，不断改进家庭教育指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家庭教育优秀学校评选。

　　3、加强课题研究申报区级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。

　　4、进一步学习，提高教师（班主任）对家庭教育指导工作意义的认识。

牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。

切实提高家教指导工作的实效。

　　具体工作：

　　1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。

　　2、充分利用现代网络教育技术，家校联系本与家校通的使用。

方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以

　　便更好地教育下一代；积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。

　　3、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的教育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动，表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

　　4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累，参加各级各类的家教指导、培训与考评。

努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

　　5、加强家庭教育研究。

（1）我校将认真开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究，围绕课题扎实开展各项工作，通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平，最终让孩子受益、社会受益。

争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。

（2）对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。

（3）通过家教研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

　　每月安排：

　　二月份：

　　1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

　　2、组建、调整新家委会人员。

（一年级新成员）

（1）针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”，共同研讨教子良方。

（2）参加区指导中心的“父母茶座”活动。

　　3、申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。

　　4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。

　　三月份；

　　1、筹备家长观摩教育、教学活动（区视频观摩活动）

　　主题：

“为孩子选择合适的学校。

”

　　2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。

（快乐星期四）

　　中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

　　3、校“家长委员会”会议，家教委员会主任改选。

　　4、开展全校家访周活动（第6周）。

　　5、举办一年级家长学校（第1次）。

　　四月份：

　　1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。

　　2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。

幼小衔接适应性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。

　　3、叶莎校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。

　　4、开展学习型家庭活动征文评比。

　　5、召开家教领导小组会议。

　　五月份：

　　1、积极准备，迎接区家庭教育指导调研工作。

　　2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。

　　3、继续举办一年级家长学校。

（第3次）

　　4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。

　　5、做好家长开放日工作，收集反馈单。

　　6、对家长和学生进行问卷调查。

　　六月份：

　　1、参加上城区优秀指导站的评估。

　　2、认真做好学期总结工作，及时总结经验。

　　3、召开各年级学生家长会。

　　4、表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

　　5、完成上级布置的各项任务。

　　七月份

　　1、《人格培