八年级英语下册导学案全面版Word文件下载.docx

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3.Hecan’tcometothemeeting,becauseheisi________today.

4.Youmayhaveafever.Letmetakeyourt__________________.

5.Takethem___________threetimesaday.

 

二、课堂学习过程【合作探究】

Step1Matchthewordsintheboxwiththepictures.

Step2Listenandcheck(√)what’swrongwithBettyandDaming.

Step3.Completethepassagewiththewordsinthebox.

coughfeverhealthstomachachetemperature

Itiseasytolookafteryour

(1)_______.Justdosomeexercise,suchasrunning.Donoteatfastfood!

Itmaygiveyoua

(2)___________.Mostillnessesarenotdangerousbutwhenyoucatchacoldorgeta(3)_______,youmayalsogeta(4)_______.Thismeansyour(5)___________ishigherthanusual.Youmustgotothedoctor.

Step4.Listenandcheck(√)what’swrongwithBettyandDaming.(Activity2)

Step5.III.ListenandcompletethetableaboutDaming.

Illness

(1)and.

Howlong

(2)Forabout.

Why

(3)

foodandno.

Hespends

infrontofthe.

Whattodo

(4)First,stopeatingand

.Second,getsome.

Takesomeaday.

Step6.Listenandnoticetheintonation

1.HowcanIhelpyou?

2.Howlonghavebeenlikethis?

3.Haveyoucaughtacold?

4.Doyoudoanyexercise?

Step7【Speaking】

Workinpairs.Actoutaconversationbetweenadoctorandapatient.(Activity6)

StudentA:

Youareadoctor.

StudentB:

Youareatthedoctor’s.ChooseoneoftheillnessesfromtheboxinActivity1.

—HowcanIhelpyou?

—I’vegotabadcough.

【知识结构】

(一)、1.I’vegotastomachacheandmyheadhurts.我胃痛,头也痛。

表示“疼”的方式(以“我头痛”为例):

Ihavegotaheadache.

Myheadhurts/aches.

(二).Letmetakeyourtempera.我给你量一下体温。

Ihaveapaininmyhead.

●take在本句中的意思为“(用机器)测定,量取”,takeone’stemperature意为“量体温”。

takeone’sbloodpressure为同样用法,意为“量血压”。

●在本课中,还出现了take的另外一个常用意思。

Takeitthreetimesaday.每天吃三次药。

在此句中take有“服药,吃药”的意思

●take的常用意思还有“买下”,“带走,拿走”,“乘坐某种交通工具”,“花费”。

(三).That’swhyyou’vegotastomachache.这就是你得胃病的原因。

●That’swhy(+结果)这就是…的原因。

●That’sbecause(+原因)那是因为…。

That’swhyhewaslate.这就是他迟到的原因。

That’sbecausehehadacaraccident.那是因为他出车祸了。

(四)..Itcanbeveryharmfultoyourhealth.这对健康不好。

●beharmfulto意为“对……有害”,也可以用doharmto来替代。

Thechemicalsareharmfultotheenvironment.化学制品对环境有害。

【当堂检测】

I.单项选择

()1.---What’swrongwithTony?

---.

A.Hehasatoothache.B.Histoothhurts

B.C.Hehasapaininhistooth.D.A,BorC

()2.---Haveyouyourtemperature?

---Yes,Iithalfanhourago.

A.taken;

tookB.taken;

takeC.took;

takeD.taken;

taken

()3.DoctorBlackgaveKatesomejustnow.Shewilltake

twiceaday.

A.medicine;

themB.medicines;

themC.medicine;

itD.medicines;

it

()4.---Mum,Mykneehurtsalot.---Howlonghaveyouthis?

A.likedB.belikeC.beenlikeD.beenliked

()5.It’sgoodforourhealtheverymorning.

A.domanyexerciseB.todomuchexercise

C.todomanyexercisesD.domuchexercises

()6.Myunclehastaughtinthisschoolhewastwentyyearsold.

A.sinceB.forC.untilD.after

()7.—Icouldn’tsleepwelllastnight.Iamverytired.

—What’swrongwithyou?

—IatesomethingbadfordinnerandIhavea.

A.toothacheB.headacheC.stomachacheD.Cold

()8.—willittakeyoufromyourschooltothelibrary

—Abouthalfanhour.SoI’llbethereby9o’clock.

A.HowfarB.HowsoonC.HowlongD.Howmany

()9.—Howlongyoutheclothes?

—Sinceteno’clock.

A.do;

washB.will;

washC.did;

washD.have;

washed

()10.—Howlonghaveyouwrittenletters(信)inEnglish.—.

A.SincesixyearsB.For1998C.ForsixyearsD.Sixyearsago

()11.Thedoctorgavemesomemedicineandtoldmetotakeit.

A.threetimesB.threetimesadayC.adaythreetimes

、根据汉语意思完成句子

1.---你怎么了?

---我牙疼。

—What’swrongwithyou?

—I.

2.那就是我为什么上学迟到的原因。

Iamlateforschool.

3.在太阳底下看书对我们的眼睛有害。

Readinginthesunoureyes.

4.停止吃快餐食品,每天吃早餐。

Stopfastfoodandbreakfasteveryday.

5.我现在在诊所里。

Iamatthemoment.

6.—我能帮你什么吗?

—请(帮我)接个电话。

—?

—Answerthetelephoneforme,please.

7.—我认为你应该吃快餐食品。

快餐食品又快又方便。

—我不这样认为。

—Ithinkyoushouldeatfastfood.Itisfastandconvenient.

—.

8.大明感冒了,他头痛。

9.Daming,andhishead.

二、.补全对话(选做题)

A.Takethemedicinethreetimesaday.

B.Myheadhurtsbadly.

C.Isitserious,doctor?

D.Howlonghasitbeenlikethis?

E.Nowletmetakeyourtemperature,please.

D:

What’swrongwithyou?

P:

1.

D:

2.

Sincelastnight.

Haveyouhadbreakfast?

No,Idon’twanttoeatanything.

3.(5minuteslater)

OK,openyourmouthandsay”Ah...”

Ah...4.

Nothingserious.Justacold.5.Haveagoodrestanddrinkmorewater.You’llfeelbettersoon.

OK,thankyou,doctor.

Unit2Wehaveplayedfootballforayearnow.

识记本单元的单词,重点短语。

能读懂关于饮食和运动习惯的短文,根据图片提示写关于健康生活的短文。

关心自己及他人健康。

写关于健康生活的短文。

、结合课本28页的短文,试着翻译下列单词、词组、重点句子。

2.检查心脏2.遛狗3.三个月4.决定做某事5组建一支女子足球队

6.多么棒的主意呀!

7.①②③④参加

8.健康状况很好9.在地铁上

10.①②从那以后

11.是...的一部分12.日常运动

13.①②为什么不...?

14.喜欢做某事15.浑身

16.太...而不能

Step1.用下列提示回答问题:

Whatdoyoudotokeephealthy?

morefruits

moreexercise

morewater

goodfeeling

lessstress

It’sagoodideato…

Youshould…

You’dbetter…

Whynot…

Don’tforgetto…

Step2.Describetheactivitiesinthepictures.Whichonesarehealthy?

Step3.Readthepassageandanswerthequestions.

1、HowdoesAnnagetexerciseeveryday?

2、Whowasthefirstmemberofthegirl’sfootballteam?

3、HowisWangWei’scoach?

4、WhendidThomasbuyabike?

5、WasRichardweakafteralongillness?

Step4.Completethenotes.

Step5.Completethepassagewiththewordsinthebox.

activeawfulconditiondailymemberPerhaps

1.Tomrunssixmileseverymorning,soheisinverygood_________.

2.Jillisavery________girlandplayslotsofsports.

3.Ihadaverybadheadacheyesterday,andIfelt_______.

4.Benisa(n)_________oftheschoolfootballteam.

5.Youdonotlookverywell._________youshouldseeadoctor.

6.Isawyourgrandfathertakinghis_______walkthismorning.

【归纳总结】

☆在Module2&

3我们所学的现在完成时表示,

其中的标志词有。

☆读上述四个句子,我们可知现在完成时还可以表示

其中的标志词是和,

since后面加(时间点/时间段),如上述例句中的sinceFriday和sincelastyear,.for后面加(时间点/时间段),如上述例句中的forayear和forthreemonths.对以上表示时间段的状语进行提问时要用特殊疑问短语。

I.()1..—Let’sgotoclimbMountTaiduringtheholiday.

—ideayouhave!

A.WhatgoodaB.HowgoodaC.HowagoodD.Whatagood

()2.OurP.E.teacherdecidedabaseballteam.

A.start;

boysB.tostart;

boys’

C.started;

boysD.starting;

boys

()3.—Whereareyougoingonholiday?

—Itisfinethesedays.gooutforaride?

A.WhataboutB.Let’sC.Whydon’tD.Whynot

()4.Youcankeephealthydoingmuchexerciseinthemorning.

A.byB.onC.throughD.in

()5.IwouldliketoanEnglishclub.

A.beginB.startC.move

()6.IfyouwanttoimproveyourspokenEnglish,youcantheEnglishclub.

A.joinB.joininC.takepartD.takepartin

()7.Hethecarforaweek.

A.boughtB.hasboughtC.hashad

()8.Tomisillinhospital.Heacoldforseveraldays.

AisB.catchesC.hascaughtD.hashad

()9.MissLiwenttobedlatelastnightandnowshefeels.

a)sleepyB.sleepingC.asleepD.Sleep

()10.MrGreenBeijingsincethreeyearsago.

i.hascomeinB.WentC.hadlivedinD.hasbeenin

【课后作业】

一、.用所给词的适当形式填空(必做题)

1.I(buy)abikeinJanuary,2009.

2.Sincethen,they(be)goodfriends.

3.Whynot(go)foraridebeforeyougotobed?

4.Istayedup(熬夜)untilmidnightyesterday.Iamvery(sleep)inclasstoday.

5.Cancer(癌症)isakindofserious(ill).

二、按要求完成句子(必做题)

1.Iboughtthispetdogtwomonthsago.(改为同义句)

Ithispetdogtwomonths.

2.Jilljoinedtheclubafewweeksago.(改为同义句)

Jillamemberoftheclubafewweeksago.

3.TomhaslearnedChinesefortwoyears.(对画线部分提问)

hasTomlearnedChinese?

4.Hegotexercisebyrunning.(对画线部分提问)

hegetexercise?

5.Hebecameateacherinourschool.(改为现在完成时)

Heateacherinourschool.

6.Whydon’tyoubuyapresentforyourmother?

(改为同义句)

apresentforyourmother?

三、Writeapassageabouthealthyliving.UsethesentencesyouwroteinActivity5tohelpyou.(选做题)

Tips:

Youshouldwriteacompletepassage.Thereshouldbeatopicandaconclusioninyourpassage.

Module4Seeingthedoctor

Unit3Languageinuse

熟练掌握本单元的单词,短语及句型。

能够熟练掌握现在完成时,区分延续性动词和短暂性动词。

养成健康生活的好习惯,协调好运动与学习的关系。

重点:

能够熟练运用冠词;

理解并准确表达大数字。

难点:

熟练掌握现在完成时,区分延续性动词和短暂性动词。

【学习步骤】:

、预习105—106页的语法:

现在完成时(3)

二、课堂学习过程【合作探究】

Step1.Makeadialogwithyourclassmateslikethis:

A:

Hi,…What’swrong?

B:

Ihavea…

I’msorrytohearthat.Youshould…

IthinkIwill.

Ihope…

Thankyou.

Step2.Readthefollowingsentences.

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.

IhavelivedheresinceIwasborn.

Myaunthasworkedinaclinicsince1949.

Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.

IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.

MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.

Ihavenot

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