风作文之写风雨景象作文400字.docx
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风作文之写风雨景象作文400字
写风雨景象作文400字。
【篇一：
风雨景象句子】
1、暴风雨的傍晚，从来不曾这样可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决了口子，我真的
担心屋顶要被砸漏了。
狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开……
2、暴雨说来就来了！
随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。
雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。
3、城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。
灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。
5、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。
细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
6、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。
近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
7、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。
雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！
一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
8、刚上好了雨布，又是一阵风，墨云滚似地遮黑了半边天。
地上的热气跟凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。
车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。
又一阵风。
风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。
10、只听见天空一阵咆哮声，雨像箭一样射下来！
随着震耳欲聋的雷声，来了暴风雨！
简直是暴风“箭”雨，雨顷刻间狂下起来，雷也越来越响，风在吼，雷在咆哮！
天空在怒吼！
乌云渐渐越来越多，雨也越来越大，接着一阵闪电劈掉了一棵树！
11、真是一场及时雨啊！
大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。
我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
14、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。
雨越下越大。
我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。
雨水顺着房檐流下来，开始像断了线
的珠子，渐渐地连成了一条线。
地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
15、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。
风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
16、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。
雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。
17、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。
这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
21、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。
刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。
又是一个霹雳，震耳欲聋。
一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
22、说时迟，那时快，随着一阵“滴滴哒哒”的声音，稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来。
雨点落在泥地上，溅起一团团灰尘；落在水泥地上，水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花。
还没等人看清，“唰唰，唰唰……”的声音随之而来，像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样，密集的大雨降临了。
水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了。
不一会儿，地面积水了。
雨点打在积水里，溅起一朵朵水花。
想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头，觉得像极了。
雨越下越大，越下越急，屋檐挂起了雨帘，粗大的雨丝落到地上，溅起更大的箭头。
放眼望去，到处是密集的雨丝，到处是跳跃的箭头。
、霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！
2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
3、只见北海翻滚，咆哮奔腾。
抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
4、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。
雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！
一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
5、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵。
刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。
又是一个霹雳，震耳欲聋。
一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
6、，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。
风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
7、转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
风中的云，轻飘飘的在空中游荡。
渐渐的，云厚了，重了，灰了。
而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。
我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。
我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。
雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影。
1、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
2、中午，火辣辣的太阳，烤得地面滚烫滚烫的。
家家户户的老人都出来了，坐在阴凉而爽快的地方说说这个谈谈那个，个有个的看法，个有个的主张。
树上的蝉、“知了”都无精打采地叫着，好像在说：
“哎呀！
今天真热啊，这死太阳快把我给晒死了。
这死夏天真是热。
不过夏天也有好处，可以让秧苗快快长大！
”
3、那个黄昏和夏季所有的黄昏一样，被太阳暴虐了一天之后显得憔悴昏倦，有一种令人心醉的病态美。
满天红云像是高烧病人赤热的脸颊，望一眼都觉得烫手。
柏油马路晒得比草地还要柔软，踩上去拔不出脚来，而且有一种焦枯的难闻味道。
白色楼房静立在黄昏的光线中，温柔而又矜持二只有远处几座山头，无限热情地接受了晚霞的拥抱，通体辉煌，使人不敢久视。
4、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
5、暑假里的一天，天气热得厉害。
太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻到―它们也受不了这热魔。
6、打扫完房间，我下楼到垃圾，一出楼道门，就感到热浪向我袭来，再一抬头，真是“蓝蓝的天空云丝飘，刺眼的阳光当头照。
”院子里静静的，遛早的老人们也都一个也看不见了。
我心想，一大早就这麽热，到了中午可怎麽过呀！
7、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
8、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
9、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
10、七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。
河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。
11、那是夏季一个最炎热的正午，南部的太阳把几亿万高温从它那核子炉中向外毫无顾忌的抛散。
这时除了泡在漓江中的人和有冷气设备的地方工作的人外，其余的都昏沉沉头重脚轻。
天空现出一阵阵轻烟，不消说那是给太阳烤的，云彩都化成气，嗤溜溜地沉到水里去了。
12、盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切：
小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得眼睛都睁不开；树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，不时地又抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云飘过。
此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。
躲在空调房里的我，只盼望能早点下一场大雨。
13、马路两旁大树叶子被晒得无精打采地耷拉下了脑袋，小草也被晒得蔫蔫的，就像被霜打了的茄子一样。
人呢?
有的人开起了空调，有的人开起了电风扇，有的人则拿着扇子“忽嗒忽嗒”地使劲扇着……正在外面工作的人大汗淋漓，不停地说：
“这天真热!
要是在家就好了，开起空调来多舒服，可现在热死了，热死了，我们满身大汗和落汤鸡一样真难受!
”
14、火辣辣的太阳虽然还未直照，但路旁的沙土已现出胆怯的光亮。
小草也像经受不住太阳的炙烤，慢慢地垂下了叶子。
只有池塘里的鱼儿不怕热，在依岸旁树的水中自由自在地游着。
15、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
16、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
17、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
19、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
20、盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
21、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
23、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
24、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
25、今天天气真热啊！
火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地，大地被晒的滚烫，仿佛一个巨大的笼子使人透不过气来。
26、你看，小狗躺在地上气喘吁吁，好像在说：
“哎，热得我受不了啦!
”知了在树上撕扯着嗓子，不住地叫唤：
“这个夏天真热呀!
太阳都快把我身上的水分晒干了。
”田里的禾苗被太阳晒弯了身子，有气无力地说：
“渴呀!
渴呀!
我都要渴死啦!
”
27、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
28、气温非常之高，火热的太阳直射着一切，使那些石级都发了白光。
由于这些石级的反射作用使廊檐下也热了起来，因此那里的空气沉闷，像锅炉一样的灼热烫人。
那些没有人坐的椅子在这炎热的气候中发出脆裂的声音。
至于站立着的那些投机者，他们在设法寻找由那些柱子遮成的一条一条的阴影，以期躲避太阳的热力。
29、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条，碧绿的叶卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。
风也不知躲到哪里去了，到处都是热的。
树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”
30、八月骄阳似张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。
路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成一团，蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。
柏油路面也被晒得软软的，向远处看去，空寂无人的马路上，似乎有一片透明的蒸气在升腾。
31、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
1、暴风雪愈来愈猛，刺骨的寒风带来了大片大片的雪花；寒风摇撼着树枝，狂啸怒号，发狂似地吹开整个雪堆，把它卷入空中，寒风不住呼啸，方向变化无定，几
【篇二：
习作指导风雨景象】
习作指导：
写风雨景象
同学们，刮风下雨是一种常见的自然现象，但在不同的季节，风
雨的景象是不同的。
请你仔细观察微风、大风、狂风，小雨、大雨、暴雨、雷阵雨、暴风雨的景象有什么不同，然后，再写一写你观察到的风雨景象（可以选写风或雨）及它们给环境带来的变化。
写的时候要注意抓住景物的特点，并按一定顺序写出来。
题目自拟。
1、你知道风和雨各有什么特点吗？
请同学们畅所欲言说说吧！
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2、请在括号里填上合适的词语。
春天的风（）春天的雨（）
夏天的风（）夏天的雨（）
秋天的风（）秋天的雨（）
冬天的风（）冬天的雨（）
3、风雨过后，周围的环境会发生哪些变化呢？
把自己所了解的讲出来和同学们一块儿交流交流吧！
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这是一篇描写生活中常见的自然现象的文章。
我们要写好这篇文
章，必须要做细致的观察，要能够抓住风和雨的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写的时候要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感.
把所观察到的风和雨最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。
写好这篇文章要注意以下几点：
1、仔细观察，抓住风或雨在不同
季节的不同的特点。
如：
春雨是细如牛毛，淅淅沥沥许多天；夏天的雨是瓢泼大雨，来得快去的急；秋风是瑟瑟的，冬风是凛冽的，春风又是温柔舒适的?
?
写出景物的个性。
2、注意动静的结合。
做到动中有静，静中有动。
使景物处于静态和动态时的特征和谐完美地呈现在读者面
前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
3以情观景，借
景抒情。
写景的文章，不是为了写景而写景，他最终的目的是要表达人
的一种情感。
关键在于处理好“景”与“情”的关系.
突如其来的雨
今天的天气可真好！
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
在校园里，高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。
小伙伴们穿着五颜六色的衣服，背着心爱的书包，迈着轻盈的步子走进了学校的大门。
上第四节课的时候，忽然，刮来一阵狂风，把树枝吹得乱摆，发出哗啦、哗啦的声音，像一首《狂风交响曲》。
狂风又把空中仅有的几朵可怜的白云吹得无影无踪。
天也不再是那么蓝，像是谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布，还缀上了几朵黑压压的乌云把太阳遮住了。
空中的鸟不再飞了，墙角上的蜘蛛被风从自己的“安乐网”上吹了下来。
风渐渐小了，淅淅沥沥地下起雨来。
树枝被小雨打得微微发颤。
低处的小坑里，刚刚积了一小层水，雨点打上去泛起了一圈圈波纹。
随着一阵风，雨点由小变大。
雨越下越大，好像谁在天上正向下大盆大盆地泼水。
在三楼，透过玻璃窗向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的响声，像是谁在敲玻璃。
向下看，屋檐上的水顺着瓦片流了下来，就像断了线的珠子。
这时，放学了，有雨伞的同学，撑开了伞，争先恐后地向大门口涌去，就仿佛许多五彩的花瓣在雨中浮动。
人走得差不多了，雨也小了一些。
这时，一个梳着两条小撅辫的小姑娘，她提着自己长长的鲜黄色的裙子，轻轻地小心地趟着水跑。
她多淘气呀，又想走又想冒着雨玩个痛快。
看到雨又小了一点，我就从楼上下来，准备走了，谁知，天不作美，雨下得更大了，更猛了。
光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。
一
阵风吹来，雨点吹到了我身上，凉爽，柔润，我感到了一种从未有过的感觉。
雨渐渐小了，人们从躲雨的商店里、屋檐下走了出来，在濛濛细雨之中向家走去。
雨停了。
空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。
树叶上的水还没干，滴嗒、滴嗒地流着水。
一切都那么新，像是谁刷过似的。
我喜欢突如其来的雨，虽然它没有春风的恬静和温柔，也没有秋雨的喜悦，但它却有着自己独特的豪爽。
【篇三：
写风雨景象教学设计】
《写风雨景象》教学设计
教学目标
知识与技能：
1、指导学生观察风雨中的景象，在观察、体验、感受中培养学生的观察力和想象力。
过程与方法：
自主合作情感、态度与价值：
使学生乐于习作，能抓住景物的特点有条理地表达自己的真情实感。
发展学生的个性，尽情表达各自内心世界的感受。
内容分析
教学重点：
抓住景物特点观察和描写，字里行间渗透情感。
教学难点：
抓住景物特点观察和描写，字里行间渗透情感。
教学准备
预习，搜集例文、好词佳句。
教学过程
一、创设情境，激情导入。
1、这节课下我们走进风雨的世界，去聆听风雨的声音，去感受风雨的魅力！
2、播放课件，下面请同学们闭上眼睛，你听到了什么，又仿佛看到了什么。
3、大自然就是一本趣味十足，令人迷恋不舍的书，每一页都是一篇无比精彩的故事。
二、引发联想，启发谈话。
1、你知道风和雨各有什么特点吗？
请同学们畅所欲言说说吧！
2、请在括号里填上合适的词语。
春天的风（）春天的雨（）夏天的风（）夏天的雨（）秋天的风（）秋天的雨（）
冬天的风（）冬天的雨（）
3、风雨过后，周围的环境会发生哪些变化呢？
把自己所了解的讲出来和同学们一块儿交流交流吧！
4、说说自己观察到的景象，谈谈感受。
要求：
要抓住特点，表达要有序，想象要大胆，语言要生动形象。
三、写法提示，明确方法。
写好这篇文章要注意以下几点：
1、仔细观察，抓住风或雨在不同季节的不同的特点。
如：
春雨是细如牛毛，淅淅沥沥许多天；夏天的雨是瓢泼大雨，来得快去的急；秋风是瑟瑟的，冬风是凛冽的，春风又是温柔舒适的?
?
写出景物的个性。
2、注意动静的结合。
做到动中有静，静中有动。
使景物处于静态和动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。
3、以情观景，借景抒情。
写景的文章，不是为了写景而写景，他最终的目的是要表达人的一种情感。
关键在于处理好“景”与“情”的关系.
4、运用一些修辞方法，使文章更有生机。
四、确定内容，编写提纲。
1、想一想，你想写什么景象，和你的小伙伴说一说。
2、指名汇报，师生共同评价。
3、学生自拟习作提纲，围绕“抓特点、有顺序”进行指导。
五、快乐成文，交流体会。
1、想一想写风雨景象的要求。
2、学生自读文章，然后自主修改。
3、同桌互改习作。
六、佳作欣赏，师生评议。
出示例文互读互评。
例文：
暴风雨
又是一个骄阳似火的大热天，热浪一次次地袭击着人们，一丝风也没有。
大家都热得一个个汗流浃背，气喘吁吁，只好摇着扇子到树荫下乘凉。
柏油路似乎也被晒化了似的，软软地躺着。
只有知了还在枝头一个劲地叫着，好像在喊：
“热呀！
热呀！
”
大自然真是奇妙，下午，老天爷突然变了脸。
树梢开始摇动，红旗开始飘扬，凉风习习，吹起人们的衣襟。
孩子们也都高兴地喊着：
“有风了，终于有风了。
”可是好景不长，狂风怒吼，乌云翻滚。
风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎、千条蛟龙在咆哮。
乌云张开黑的羽翼向大地扑来，接着一道闪电划破长空，震耳欲聋的巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾盆而至。
雷神调兵遣将，风婆摇旗呐喊。
一片片雨点像一把把沙子一样，恶狠狠地摔得玻璃直响。
千条瀑布从房檐上直泻而下，大地倾刻间变成了由万条小溪汇成的汪洋，以不可阻挡之势流向远方。
过了一会儿，雨停了，风住了，太阳带着天使般的笑容重新回到了天空。
一座五色的巨大彩桥腾空而起，天空变得美丽而宁静。
春雨
万物复苏的春天终于来临了。
柳树懒洋洋地伸了伸腰，小草害羞的藏在地下，大地像一个饥渴的孩子等待春雨的降临。
早晨我刚起床，就闻到了泥土的气息。
我连忙穿上衣服来到窗前，透过窗户外一看，啊!
真的下雨了。
真是及时的一场雨啊！
我情不自禁地赞叹道：
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”毛毛细雨给人一种清凉的感觉。
那雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，缠绵不休，使大地湿润。
我微微闭上眼睛，静静地听着春雨演奏着情意绵绵的乐曲，美妙而轻柔，让人久久沉醉在其中。
都说春雨是多变的，真是不假。
你瞧！
调皮的雨点娃娃正在和这个刚刚苏醒的世界欢快地做游戏，随风漂洒。
它们一会儿跑去拉柳姐姐的手，和柳枝一起随风舞蹈。
一会儿又急匆匆地投向大地，轻拍小草弟弟的小脑袋，让小草和它们一起玩耍。
这会儿又跑来亲吻我们这些在外面嬉戏的孩子的脸颊。
真是顽皮中透着可爱。
太阳渐渐出现在天空，雨点娃娃也急忙跑散在天际。
经过雨水的洗礼，空气变得更清鲜了。
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