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课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

关于学校助学金申请书范本篇1

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

敬的各位领导：

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

您好!

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

我叫xxx，系xxxxxx，籍贯在湖南xxx。

家里共计三口人，以种田为生，虽然作为农村的孩子，但我有一颗热血求学的之心。

做事先做人，人不立，事不成。

在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。

一年以来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!

在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。

感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来的要求自己。

自强不息，奋斗不止，现将我在一年来的大学思想.学习.生活状况以及取得的成绩汇报如下：

一、思想方面：

入学之处，我一直希望能够早日加入xxxxxxx，成为其中的一分子.我便向党组织递交了申请书，积极向党组织靠拢.从那时起我就时时事事严格要求自己，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨.自觉遵守学校.系部以及班级的各项规章制度.在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。

积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、学习方面：

学生以学习为主，在学习上，积极进取，从未放松对本专业知识的学习.在课堂始终保持端正.谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养.平均成绩都在80多分以上。

与此同时自觉扩张自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍.报刊.杂志，上网等方式查阅资料来充实自己，及时补充现有知识的缺陷，书中的一切让我在生活.学习受益非浅、集思广益、广开思路。

经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

三、生活方面：

生活上，我乐观、朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。

平时很善于深入同学中间进行交流.注意自己的身份与形象，乐于帮助同学.了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系。

在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。

大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

只有把握住今天，自强不息，奋斗不止，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。

以上即为学生的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

申请人：

日期：

2019年XX月XX日

关于学校助学金申请书范本篇2

尊敬的学院领导：

您们好!

由于家处农村，父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生。

母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。

随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。

高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。

在XX年我考入大学的时候，家乡又遭遇了特大旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。

当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。

受惠与学校开展的绿色通道，助学贷款圆了我的大学梦。

今年年初外祖父突然病势，家里不得不再次借债安葬了外祖父，家庭更加贫困。

过去两年半我中我担任了土木0604班团支部书记，组织委员，生活委员，土建学院学生勤工助学分中心干事,土建学院学生勤工助学分中心副主任，现担任勤工助学中心大三年级组长。

现在作为一名大三学生，作为一名中共党员，从入校至今我严格要求自己，打下坚实的专业基础理论知识。

我知道作为一名优秀的学生，不仅要工作努力，学习也要优秀。

在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94（班级第2），XX年6月被评为勤工助学先进工作者。

在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，10年4月份顺利通过四川省计算机二级考试。

大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。

我很荣幸能够有机会向您们呈上这份申请材料。

我真诚的提出我的申请，并对个人资料汇报如下：

诚然，今天我以西科为荣，明天西科以我为荣，这既是一种使命，也是一种责任。

作为一名西科学子，这是我想的，我也是这么做的。

在过去的近一年里，我踏踏实实走好每一步，始终坚持在其位，谋其政。

认真做好每一件事的工作、学习和生活方式。

一、思想政治方面

在这期间，我积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在学习和工作实践中，一直按照*******员的标准严格要求自己。

在团支部的首次团员民主评议中以绝对的优势被评为优秀团员。

顺利的通过了我院的优秀团员的评选，推荐到学校参加评选。

该生能够自觉坚持学习马列主义、##思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。

该生参加了我院的团校，并顺利结业。

在团员意识上能很好的做到积极参加组织生活，按时交纳团费，能完成一些支部交给的任务，与同学和睦相处，起到模范带头作用。

严格遵守国家法律、法令、团纪、校规，集体主义观念强，坚决服从组织安排，办事原则性强。

我于2019年被当批准成为土木06级首批正式党员。

来到大学我深知学习来之不易，刻苦学习。

我始终将学习放在首位。

上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。

并在课后热情的帮助其他同学，另外，我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。

同时，作为一名组织委员，我还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。

在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94（班级第2），获得院三好。

XX年6月被评为勤工助学先进工作者。

在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，并获得外语成绩优秀奖。

10年4月份顺利通过四川省计算机二级考试。

大二学年，我实现了一学期一个台阶，一学年比一学年优秀的目标。

我坚信：

在学校老师的教育指导下，在同学的帮助下，在我的努力下在今后的学习中我一定会取得更加优异的成绩。

三、学生工作方面

XX年10月，我配合主任和干事组织贫困生心理讲座心里茶室。

本次我中心邀请学院负责学生心理、有丰富工作经验的老师为大一的同学们解答心理方面的问题，让他们从生活的疑惑和迷茫当中走出来，积极面对来自生活的挑战，并在战胜困难的过程中认识自我、发现自我、挖掘自身潜能，从而达到在大学里提高自我的目的，并在此基础上找到自己今后的奋斗目标，此次讲座，获得了学院乃至校勤工助学中心的一致好评。

同时，自己也在主任的带领下组织干事对岗位拓展和勤工助学岗位信息回馈调查。

在XX年和XX年中，自己也多次协助张煜老师、高娟副主任和农行相关人事对学院助学贷款的同学的资料收集、整理、发放以及诚信签名。

这期间，我感觉很累，但是我感觉很有成就感我在为全院的贫困同学服务。

在XX年三月，为宣传土建学院学生勤工助学中心我策划了以土建勤助为你服务的宣传活动。

此次活动使同学进一步认识了我中心，扩大了我中心在同学们心中的影响。

XX年4月，我和勤工助学分中心的其他干事到城里联系了多个勤工助学岗位（嘉禾通讯城、万方电脑，恒业科技），圆满的完成了主任下达的任务，同时在刘尹主任的带领下土建分中心在五.一招聘会也获得了校勤工助学中心的好评，也得到了土建学子的一致认可。

当然我能在中心取得这些机会，也多亏几位主任和干事的赏识，百尺竿头，更进一步，我会继续努力的。

现在，我担任班里生活委员，每天、每次活动都认真地对同学进行考勤，认真完成团、班以及辅导员下达的任务，受到了辅导员的一致好评。

10年担任土建学院学生勤工助学分中心副主任期间，我先后组织和参加了XX年级新生入学绿色通道的办理，组织我院同学参校勤工助学中心举办的家教培训，组织贫困生开展自强之星演讲大赛，参与我院的勤工助学专刊编写等等。

成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。

不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。

学校的大环境下伴随着巨大的发展，我也看到了其中自己成长的足迹。

在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。

由于家庭的贫困我特向学校申请XXXX助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。

如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

关于学校助学金申请书范本篇3

尊敬的领导老师们：

你们好!

我是资源与环境工程系勘察技术与工程04-3班的学生。

在这一年多的大学生活中，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，同时妥善处理好和同学之间的关系，努力做到全面发展。

本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。

现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于200x年10月25日，被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。

并于2019年10月递交了入党申请书。

在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会新闻部和院记者团工作。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。

积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。

二、工作情况

大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。

在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。

在学生会，我积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-全班访问市福利儿童院，得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。

由于工作成绩突出，被院团委评为2019-2019学年度优秀共青团干部，被系党组织定为发展对象。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。

学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

因为家庭生活境况的原因家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月，上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。

平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

结语

大海不择细流，固能成其深。

泰山不让寸土，固能就其高。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的路我会更加努力，望各位领导老师审核批准!

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