高中语文第8课素芭教学案新人教版选修外国小说欣赏Word格式.docx
《高中语文第8课素芭教学案新人教版选修外国小说欣赏Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文第8课素芭教学案新人教版选修外国小说欣赏Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
也比喻新事物的出现。
诞辰：
生日，名词，褒义词，多用于值得尊敬的人。
3．融合 熔合
（1）俄专家惊叹：
中国武器融合美俄精华，永不落后！
（2）中国幅员辽阔、地形复杂，如果在处理高速动车小焊缝时出现未熔合现象，就可能导致焊接处断裂，后果将不堪设想。
融合：
几种不同的事物合为一体。
熔合：
两种或两种以上的固态金属熔化后合为一体。
四、积累成语
1．浑身解数：
所有的本领，全部的权术手腕。
2．炯炯有神：
形容人的眼睛发亮，很有精神。
3．数不胜数：
形容好的东西很多，数不过来。
4．包罗万象：
内容丰富，应有尽有。
5．金碧辉煌：
形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
6．海市蜃楼：
比喻虚幻的事物。
7．无可名状：
无法形容。
8．评头论足：
指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
9．踌躇满志：
形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
对应学生用书P36
印度的“诗圣”——泰戈尔
简历：
泰戈尔（1861－1941），出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。
他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。
1878年，他赴英国留学，1880年回国，专门从事文学创作，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
1915年，他结识了甘地，1924年，他访问了中国，他始终是中国人民的真正的忠实的朋友。
1941年8月6日，泰戈尔在加尔各答祖居宅第里平静地离开人世，成千上万的市民为他送葬。
作品：
诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，短篇小说有《还债》《弃绝》《素芭》等，长篇小说有《沉船》《戈拉》《两姐妹》等。
评价：
印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
印度女性的悲剧
泰戈尔在他的短篇小说中一直关注女性的悲剧命运。
在印度，有94%的人口信奉印度教与伊斯兰教，而这两种宗教都歧视女性。
根据印度教的教义，一个人死前必须由儿子施以临终仪式，灵魂才能得救，而且儿子继承家产，有赡养父母的义务，于是父母千方百计地想生男孩，女孩先天就受歧视。
不仅如此，大约公元前750年写成的印度教经典中规定，女子在世间唯一的神就是她们的丈夫，她们唯一的工作就是顺服丈夫，讨丈夫欢心，不论他有任何缺陷。
这种思想深入民间，女性从小就被灌输将来做个贤妻良母。
婚姻是许多女子的隐痛，因为印度盛行嫁妆制度，女子出嫁，如果没有体面的妆奁，易受夫家凌虐。
而且嫁妆不是结婚时一次付清，夫家在婚后多年还会不断索取，脚踏车、摩托车、电视或者洗衣机，父母为了女儿的幸福，不得不勉力营治，女儿于是成为家庭的包袱。
事实上，印度人的婚姻多半由父母安排，而相亲是女性一生之中极为羞辱的一刻。
男方和他的家长应邀到女方家中，女方盛装以待，用丰盛的食物款待男方，女方的家长免不了要夸耀女儿的手艺，例如强调菜肴都是女儿亲手做的，然后才把女儿带出来让对方打量。
倘若对方满意，双方的父母就开始讨论嫁妆。
对女子而言，不论是她外貌平庸，还是她的父亲筹不出男方要求的嫁资而遭到拒绝，都是极大的创痛。
《素芭》主人公素芭就生活在这种社会背景下。
《素芭》是泰戈尔短篇小说中有代表性的一篇，小说描写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇。
素芭是个哑巴，虽不会说话，但她却有一双美丽动人的大眼睛。
素芭生活在一个美丽的村子，她没有朋友，只有两头牛、一头山羊和一只小猫陪伴她。
古赛家的小儿子是唯一一个愿意理睬素芭的人。
随着年龄的增大，素芭越来越了解自己的窘境。
父母在村人的逼迫下，将素芭嫁给了加尔各答城的一户人家。
与其说是嫁，不如说是骗。
新郎家事先完全不知道新娘是哑巴，而自私的素芭父母，为了保住自己的种姓和美好的来世，竟狠心地将素芭留在了外乡。
赏情节
试概括本篇小说的情节结构。
[明确]
章节
情节
一
不幸的缺陷，美丽的双眸
素芭身世
二
优美的村庄，孤寂的素芭
生活环境
三
特殊的朋友，深厚的感情
亲密朋友
四
唯一的玩伴，奇异的梦想
帕勒达帕
五
觉醒的自我，月夜的倾诉
父母之命
六
悲伤的眼泪，无言的结局
被逼远嫁
赏人物
素芭是一个怎样的形象？
[明确]
（1）是个哑女，但有着比常人更丰富的内心世界，她用眼神来表达自己丰富的感情。
（2）是个孤独的人，没有朋友，只有两头牛、一只山羊和一只小猫陪伴她。
（3）是个善良的人，对于牛、羊、猫等施以真诚的友情。
（4）是个不幸的人，不仅受到外人的指点，还受到自己父母的鄙弃，费尽心力嫁人，却最终又被丈夫抛弃。
素芭就是当时时代背景下一个被歧视、被侮辱的女性形象的代表，出嫁用尽心机，破费钱财，在素芭身上都有体现，她是那个时代、那个地方女性的缩影。
赏环境
素芭生活在怎样的环境中？
[明确]
（1）自然环境：
素芭生活在一个美丽如画的地方，有远离尘嚣的小村庄、小溪、小鸟、树叶、蟋蟀，仿佛是世外桃源。
（2）人文环境：
①父母对素芭很冷漠，对女儿的内心和女儿今后的生活根本没有丝毫的关心。
在这里，我们看不到人性的美好，看不到亲情的可贵，只有欺骗和交易，仅仅因为素芭是个哑女！
②村里人似乎把这个哑巴女孩看成是村子的一个耻辱，是一个不祥之物。
“甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着”。
③唯一的朋友帕勒达帕也并不是真正关心她、理解她。
素芭没能从她的乡亲，甚至是她的父母、朋友那里得到理解和关爱。
她只能从动物朋友那里寻找安慰，得到温暖，只好扑倒在人类无言的大地母亲的怀里哭诉。
素芭生活的这个地方的确是一个美丽如画的地方，同时也是一个人情冷漠的地方。
赏语言
分析下列语言现象的表达效果。
语言现象
表达效果
素芭不会说话，却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛；
她的两片嘴唇，只要获得心灵情绪的少许暗示，就会像两片娇嫩的新叶，颤抖不已。
这句话给人的感觉是这是一个惊人的美丽的女孩子，她配得上所有没有的东西。
小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头，重重压在父母的心田上。
这个比喻形象地写出了父母对她的归宿的担心，但从母亲的表现来看，她没有给予素芭更多的关爱，而是把她看成是自己的负担。
人们在素芭面前，毫无顾忌地对素芭的前途，发表了各色各样令人担忧的议论。
对于这么一个可怜的孩子，人们没有过多的同情，根本没有考虑过她的感受，只是把她当做一个茶余饭后的谈资。
巴尼康托的屋舍毗邻着岸边。
他家的竹篱笆、高高的八顶草棚、牛栏、草垛、谷仓、芒果园、木棉和香蕉园等等，过往的船夫和渔夫们，尽收眼底。
作者写素芭生活的环境，为我们展现了一幅绝妙的风景画，纯洁美好的生活环境，更加反衬了素芭的孤独。
赏技巧
1．本文是如何运用衬托手法表现人物形象的？
[明确] 文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。
自然会回应她，小动物也会依恋她、安慰她，“大自然的各种响声、不同语言和多彩运动，就是这位哑巴姑娘的语言”。
作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。
侧面的烘托让素芭的形象更为动人。
反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。
素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。
素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。
在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。
整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。
别无他法的素芭只能向牛——“无言的同伴”告别。
在鲜明的对比中，我们可以清楚地看到，她和人的关系，远远不如和小动物们、大自然来得亲密，包括她的父母，因为作者清楚地告诉我们，“把自己的哑女托付给人之后，父母踏上回村的归途，他们踌躇满志，因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世”。
在这里，看不到人性的美好，看不到亲情的可贵，只有欺骗和交易。
女儿因为残疾而变成了亲人的负担，却不是得到更多爱护。
这不仅仅是素芭的悲哀，也是泰戈尔对人们这种漠视的态度感到的悲哀。
这样，我们不难发现，通过全方位、各角度的对素芭的展示，泰戈尔其实在这篇小说里加深了语言的定义——心灵的沟通才是真正通向人类灵魂深处的语言，而且当作者能够把这种语言运用得酣畅淋漓时，它往往比传统意义上的语言更能击中读者的心灵深处。
2．作者善于运用真实的细节描写，请举例分析。
[明确] 在人物性格的塑造上，作者善于运用真实的细节描写，充实了故事情节的血肉，也增强了人物性格的光彩。
如“那天又是月圆之夜，素芭从自己屋子步出，走到从小就熟悉的河岸那未经修葺的埠头处，扑倒在绿茸茸的草地上，她仿佛用自己双臂紧紧抱住整个人类的无言的大地母亲”这一细节刻画出素芭被迫远嫁的痛苦与无奈，突出她的不幸遭遇。
[探究争鸣]
有人认为小说结尾过于简单，有的则认为结尾非常巧妙，你如何看待？
观点一：
我认为小说结尾过于简单。
结尾写道：
“这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘。
”如果再叙述一下丈夫和新婚妻子的恩爱，素芭的遭受冷遇，艺术效果会更好一些。
观点二：
小说的结尾非常巧妙。
这种简单的结尾给读者留有想象的空间。
对小说结尾的理解可以有两种：
一是素芭被她的丈夫理解接纳，从此过上了幸福生活，是一个大团圆的结局；
二是写她的丈夫抛弃了她，另娶新娘，轻松的笔调背后是深深的悲剧意味。
盼望喜剧结局的人可以从第一个角度理解。
（时间：
40分钟 满分：
52分）
一、基础巩固（12分，每小题3分）
1．下列加点词语注音全都正确的一项是（ ）
A．情愫（sù
） 疵点（cī）
摩挲（mó
suō）脸颊（xiá
）
B．休憩（qì
）禀性（bǐnɡ）
叱责（cì
）毗邻（pí
C．晌午（shǎnɡ）岸埠（fù
蜷缩（quá
n）磨蹭（cè
nɡ）
D．牝鹿（pì
n）模样（mú
黑眸（mó
u）修葺（qì
解析：
选D A项，“颊”应读作jiá
；
B项，“叱”应读作chì
C项，“埠”应读作bù
。
2．下列词语中字形都正确的一项是（ ）
A．奇耻大辱 颤抖不已 慌然大悟 炯炯有神
B．数不胜数炎热炙人一臂之力金璧辉煌
C．海市蜃楼纹丝不动毫不迟疑评头论足
D．不脾不亢令人怜悯丧失殆尽不屑一顾
选C A项，慌—恍；
B项，璧—碧；
D项，脾—卑。
3．下列句子中的加点成语，使用不恰当的一项是（ ）
A．不少刚毕业的大学生，往往踌躇满志，以为自己该大显神通了，但常常是眼高手低，处处碰壁，很不顺利。
B．日本福岛核泄漏给人们带来了无可名状的恐惧。
C．杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
D．世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。
选A A项，不合语境。
踌躇满志：
对自己的现状或取得的成就非常得意。
B项，使用正确。
无可名状：
C项，使用正确。
浑身解数：
指所有的本领，全部的技术手段。
D项，使用正确。
包罗万象：
形容内容丰富，应有尽有。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。
选D A项，成分残缺，应在“要求”前补出主语“归纳中心思想”。
B项，成分赘余，“可说”和“堪称”重复，“堪称”就是“可以称作”的意思，只保留其中一个即可。
C项，不合逻辑，“老年职工”和“须眉”对应不当，“须眉”指“男子”，一般说“巾帼不让须眉”，而此题强调的是老年职工和年轻职工互不相让。
可改为“老年职工更是精神焕发”。
二、阅读鉴赏（30分）
（一）课内阅读（16分）
阅读下面的语段，完成5～8题。
素芭不会说话，却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛；
我们相互间使出浑身解数，才能较正确地表达各自的思想感情，有时还得经过翻译才能明白。
即便如此，它也不总是被表达得正确无误。
当然，缺乏表达能力，就不免会出错。
然而，一双又大又黑的眼睛，任何时候都不需要翻译，心灵自个儿会映照在这双黑眸里。
心灵的感触在这黑眼睛的阴影里，时而伸展，时而蜷缩；
这双黑眼睛时而炯炯有神，燃烧着；
时而灰心丧气，熄灭了；
时而犹同静悬的落月，目不转睛，不知凝视着什么；
时而若同急疾的闪电，飞速地向四周放射光芒。
哑巴有生以来除了脸部的表情再没有其他的语言了。
他们的眼睛语汇却是无比丰富，无限深沉，就同大海一般深沉，就像蓝天一般清澈。
从日出到黄昏，从黎明到黑夜，又从黑夜到清晨，自由嬉戏的阴影世界和孤寂大地是那么庄严，那么静谧。
正因为如此，寻常的男女孩子都对她怀有一种敬畏的心理，不敢接近她，和她一起玩耍。
她犹同寂静无声的晌午，无声无息，无亲无朋，孤寂地伫立着。
5．作者为什么要重点刻画素芭的眼睛？
（4分）
答：
参考答案：
因为素芭是个哑巴，不会用语言表达，而眼睛是心灵的窗户，能折射出一个人的内心世界。
6．本段文字有什么样的语言特点？
富有浓郁的抒情色彩，充满诗意。
7．透过素芭的眼睛，我们看到了她怎样的内心世界？
有掩饰不住的渴望和热情、忧伤和哀怨。
8．结尾一句说明了素芭怎样的生活处境？
孤独沉默，缺少关怀。
（二）课外阅读（14分）
阅读下面的文字，完成9～11题。
旅 伴
泰戈尔
世界上不缺少不美的人，比起不美的人，我的旅伴有过之而无不及。
这委实是件稀奇事儿。
他的秃顶与年龄不相称，所剩无几的头发也已斑白。
两只小眼睛没有睫毛。
他皱着眉头东张西望，好像在稻田里拾稻穗。
他的鼻子高而宽，占据了四分之三的脸盘。
额头宽阔，左鬓发毛脱尽，右眼上眉毛消失。
唇髭胡须剃光的脸上，裸露着造物主塑造的粗疏。
餐桌上谁粗心丢失的扣针，他拿起来别在自己的西服上。
女旅客见状，转过脸去嗤嗤地笑。
他收集落在地上的捆包裹的绳子，接起来绕成一团。
别人乱扔的报纸，他叠好放在桌上。
他用餐非常谨慎。
他口袋里装着一瓶开胃的药粉，坐下吃饭，先把药粉倒在水里饮服。
用完餐，再服一粒助消化的丸药。
他寡言少语，说话有些结巴，一开口让人感到他是个傻瓜。
别人在他面前议论政治，大放厥词，他默不作声，无从知道他是否听懂了一些。
我与他在一艘客轮上共度了七天。
有些旅客无端地讨厌他，画漫画讥嘲他，把他当作一块笑料，俏皮话越说越刻薄。
他们每天用新的言词塑造他的形象，以荒唐的想象丰满他这件作品，来弥补上帝创造的漏洞造成的某些部位的失真，并坚信这是纯正的真实。
有些人猜他是个经纪人，有的说他是橡胶公司的副总经理，猜测激发了打赌的兴趣。
不少旅客对他敬而远之，他已习惯了他们的冷淡。
旅客在吸烟室打牌赌钱，他对他们也敬而远之。
他们在心里骂他：
“吝啬鬼！
下贱胚！
”
他与船上的吉大港的水手混得很熟。
水手用水手的语言说话，不知他操的什么语言，好像是荷兰语。
早晨，水手用橡皮管冲刷甲板，他也跳来跳去地帮忙，笨拙的动作招致善意的哄笑。
有个少年水手皮肤黝黑，双眼乌亮，头发曲卷，身材单薄。
这个少年水手送给他苹果、橘子，给他看画报。
旅客们对他有损于欧洲人尊严的举动大为恼火。
客轮停靠在新加坡港。
他把水手叫去，分发香烟，每人一张十美元纸币。
送给少年水手一根镀金手杖。
他与船长道别后，匆匆走下码头。
这时他的真实姓名传开了。
吸烟室里玩牌人的心里发出啊呀啊呀的惊叹。
9．下列各项对文章的分析不正确的一项是（3分）（ ）
A．作者对“旅伴”丑陋的外貌，采用了工笔，细描细绘。
从头顶、眼睛、鼻子、额头、眉毛到脸皮、神情，无一遗漏。
B．一个少年水手知道他是富翁，不单“送给他苹果、橘子”，还“给他看画报”。
C．旅客们觉得，对“旅伴”友好，就是让他们受到了污辱，就是“有损于欧洲人的尊严”。
D．文章启示我们：
人生旅途，我们会遇到无数的旅伴。
不管是美是丑，请你善待他们。
这样才不会有孔子“吾以言取人，失之宰予；
以貌取人，失之子羽”的遗憾。
选B B项，“少年水手知道他是富翁”错，原文无依据。
10．小说塑造了一个丑者旅伴形象，但丑者心灵不丑，请结合全文，归纳“我的旅伴”身上体现出了哪些良好品质。
（5分）
①节俭。
对落在地上的绳子“他”收集起来，接好，绕成团；
别人乱扔报纸时，“他”叠好放在桌上。
（1分）②自信淡定。
“他已习惯”别人的冷淡。
“他”似乎不在意人们如何看自己，这更能展现出一种别样的自信。
（1分）③知恩图报，慷慨大方。
“他”把水手叫去，送给他们钱或礼物。
“他”懂得别人敬他一尺，他就要敬别人一丈。
（1分）④不低俗。
没有不良爱好。
当别人吸烟玩钱时，“他”不去凑热闹，“他对他们也敬而远之”。
（1分）⑤不懒惰。
早晨跳来跳去地帮水手刷甲板。
（1分）
11．泰戈尔不愧为大家，他在塑造人物、叙述故事时，笔法是相当精妙。
试做分析。
（6分）
①对比。
将“旅客”与“水手”对比，说明面对“丑陋”有人厌烦之，有人善待之。
（3分）②先抑后扬。
开头极力写“他”的丑，写“他”的不堪。
直到结尾，才描写他的非同寻常。
（3分）（如答细节、外貌、神态描写，巧妙的暗示和铺垫等酌情给分）
三、语言表达（10分）
12．有些文学人物的评论，虽一言两语，却能形象地揭示人物性格，凸显人物形象的典型特色。
如：
诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身，保尔·
柯察金——用行动诠释生命的钢铁战士。
请参考示例，从下面的文学形象中任选两位，各写一句简短的评语。
（5分）
素芭 丹柯 老葛朗台 周朴园
（1）
（2）
评语要能够揭示出人物的性格，把人物形象最为典型的特色凸显出来。
（示例）素芭——会说话的眼睛，无法倾诉被抛弃的悲苦命运。
丹柯——燃烧自己，照亮众人的勇士。
老葛朗台——被金钱吞噬人性的吝啬鬼。
周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。
13．在不同的语言环境里，对同一内容的表达是不同的。
请将“请对方到时参加”的意思放在下面限定的语言环境中进行表述，要求简明、得体。
（1）在商店开业的广告词里：
（2）在学校给学生的会议通知书里：
（3）在给上级领导的邀请函里：
本题考查语言表达简明、得体的能力。
邀请别人参加商店开业仪式要用敬辞，可以用“惠顾”；
通知是实用文本，应用书面语，可以用“出席”；
邀请函也是实用文本，因是给上级领导的，除了用敬辞外，语言还应谦虚，可以用“莅临”。
（1）欢迎大家届时惠顾。
（2）请你务必准时出席。
（3）敬请您届时莅临指导。
对应学生用书P38
永远的泰戈尔（节选）
多年来，泰戈尔已成为我们黑暗岁月里的灯火。
他那悲天悯人的善良情怀，他那诗意昂然的民族精神，在他明亮凝重的一生中，不知点燃了黑暗里多少颤动的心灵。
今天，在我们追逐繁华、追逐流俗的灿烂世界里，诗意，已经离我们越来越远了，伟大的泰戈尔，也已经离我们越来越远了。
纯粹、自然、诗意地生活，贯串了泰戈尔的一生，无论是在困难或者苦难里，泰戈尔都为我们的精神领地树立了榜样。
“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
”在《飞鸟集》中，泰戈尔如是写道。
“有一次，我们梦见大家，都是不相识的。
我们醒了，却知道我们，原是相亲相爱的。
”这就是泰戈尔。
“忧思在我心里平静下去，正如暮色降临在，寂静的山林中。
”这是泰戈尔对自我苦难的反思，泰戈尔挺住了失去亲人的哀痛。
对世界和人类的爱，对劳动的赞美，构成了泰戈尔思想的主旋律。
泰戈尔，这个伟大而又忧伤的诗人，对人类苦难表达了深切悲悯的诗人，这个智性而又胸怀宽广的诗人，一生都在不断反省、自我完善的诗人。
在诗人那里，苦难是不算什么的，只要神性存在；
坎坷是不算什么的，只要智性永恒。
人只要有尊严和道德，神性的光芒就会降临。
在泰戈尔的诗歌世界中，思想的深邃，情感的强烈，比喻的完美与动人，广泛多样的音调和色彩，和谐优美地表达着诗人的内在激情：
从灵魂对永恒的追求，到被游戏的儿童激起的欢乐。
在诗人的世界中，印度充满了神性的诗意，充满了宗教中最完美的光芒。
在那块苍茫、宁静、圣洁的土地上，诗人的歌唱体现了一种大美的文化走向：
首先寻求灵魂的平静，永远与自然生活协调一致。
生如夏花
泰戈尔
生命，一次又一次轻薄过
轻狂不知疲倦
——题记
1
我听见回声，来自山谷和心间
以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
不断地重复决绝，又重复幸福
终有绿洲摇曳在沙漠
我相信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败，妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲
2
我听见音乐，来自月光和胴体
辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美
一生充盈着激烈，又充盈着纯然
总有回忆贯穿于世间
死时如同静美的秋日落叶
不盛不乱，姿态如烟
即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然
玄之又玄
3
我听见爱情，我相信爱情
爱情是一潭挣扎的蓝藻
如同一阵凄微的风
穿过我失血的静脉
驻守岁月的信念
4
我相信一切能够听见
甚至预见离散，遇见另一个自己
而有些瞬间无法把握
任凭东走西顾，逝去的必然不返
请看我头置簪花，一路走来一路盛开
频频遗漏一些，又深陷风霜雨雪的感动
5
般若波罗蜜，一声一声
生如夏花，死如秋叶
还在乎拥有什么
[赏析] 生命，在于呼吸之间；
爱情，在得失的边缘。
既然生，便与夏花一样绚烂！
既然爱，便要付出所有的情感！
因为有太多的经历，因为有太多的曾经
升级会员 