中考英语 完形填空第2集Word文档下载推荐.docx

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Thestoryteachesusa59:

Thereispower（力量）oflifeanddeathinthetongue.An60wordtothosewhoaredowncanhelpthemoutwhileadiscouragingwordcankillthem.

51.A.smallB.deepC.bigD.wide

52.A.careB.refuseC.insistD.think

53.A.keptB.finishedC.practicedD.stopped

54.A.LuckilyB.FinallyC.SuddenlyD.Happily

55.A.wentonB.ranawayC.jumpedoutD.gaveup

56.A.happenedB.continuedC.plannedD.wanted

57.A.gotoutB.ranawayC.gotoffD.wokeup

58.A.smellingB.eyesightC.hearingD.looking

59.A.wayB.skillC.sentenceD.lesson

60.A.interestingB.excitingC.excellentD.encouraging

【主旨大意】本篇短文是一则寓言故事，两只掉在深洞里的青蛙，一只听说了根本出不来，一时失望掉在里面摔死了，而另一只呢？

却把别人的话语当成了鼓励与鞭策，坚持不懈地努力，最终取得了胜利，这就教育我们：

同样是别人的语言，你当成鼓励可以帮助你，否则完全也可以害死你。

51.B通读全文，尤其后面的“不能挽救”和jumpup以及掉下去就摔死，更能体现是太“深”了。

52.A这里构成notcare不介意。

53.A构成keepdoingsth坚持；

继续做某事。

54.B最后；

终于有一个听见了，而不是幸运地或突然地。

55.D听到其他青蛙的话，即了解了事实，自然就“放弃”。

56.B然而，没有听到的青蛙是“继续”努力。

57.A上句说到它成功了，也就是从里面“出来”getout.

58.C由上文的没听见也可以知道是它的“听力”hearing差。

59.D考查词组teachsbalesson“给某人以教训，给某人上了一课”。

60.D和后面的discouraging相对应，所以这里是：

鼓励的话语可以使人脱离困难。

****************************************************结束

2、

【2011山西】

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

OnesummerdaywhenIwasinhighschool,myfathersentmetobuysometoolsforourfarm.Iloved__31__betterthandrivingourfamilytrucktodosomething.ButthistimeIwasnotsohappy__32__myfatherhadtoldmeIwouldhavetoaskforcredit（赊账）atthestore.

__33__isaproudage.Theyoungmenatthatagewantrespect（尊重）butnotcharity.Ihadseenmanytimesthatmyfriendswere__34__whentheyaskedforcredit.Welivedinapoorvillage,__35__wasneededseriously.Iknewclearlyhowdifficultitmightbetomakethestoreownerbelievemeandgetthecredit.

AtDavi’sBrothersstore.,BuckDaviwastalkingtoafarmer.AfterIfinished__36__thethingsIwanted,Iwalkedtohim.“Ineedtoputtheseoncredit.”Isaidtohim__37__.

Thefarmergavemea__38__look.ButBuck’sfacedidn’tchangeintheslightest.“Noproblem.”Hesaidinarelaxingvoice,“Ibelieveyourdaddywill__39__themintime.”Thenheturnedtothefarmer,“ThisboyisJameWilliam’sson.”

Thefarmernoddedtomeinafriendlyway.Atthattime,I__40__pride.JameWilliam’sSon,therethree__41__openedadoortoanadult’srespectandtrust.

ThatdayI__42__thatagoodnameofgreatimportance.Myfather’sgoodnamehadwonourneighbors’respectforourfamily.Agoodname,andtheresponsibility（责任）thatcamewith__43__encouragedusalot.Theymadeusbe__44__thanwemightbe.Wealsowantedtoberegardedasgoodpeople.__45__actinglikegoodpeopleforalongtime,webecamegoodoutofgoodhabits.

31.A.somethingB.anythingC.nothing

32.A.becauseB.whileC.unless

33.A.SixB.SixteenC.Sixty

34.A.influencedB.cheeredC.refused

35.A.healthB.moneyC.freedom

36.A.chooseB.choosingC.tochoose

37.A.carefullyB.angrilyC.easily

38.A.pleasantB.kindC.strange

39.A.careforB.payforC.lookfor

40.A.wasfullofB.wassurprisedatC.wasfamousfor

41.A.lettersB.wordsC.sentences

42.A.discoverB.discoveredC.havediscovered

43.A.itB.himC.them

44.A.betterB.strongerC.clever

45.A.WithB.ForC.By

【主旨大意】本文通过讲述我去赊账的经历，阐述了好名声的重要性。

31-35CABCB36-40BACBA41-45BBAAC

31.C根据句意可知我最喜欢开我们的卡车去做事了。

Nothing为否定的意思。

因此选C。

32.A根据句意这时我感到不高兴因为我爸爸已经告诉我必须去赊账，前后表示因果关系，因此选A。

33.B根据文章第一句OnesummerdaywhenIwasinhighschool可推测读高中的年龄为16岁。

34.Cinfluence意为“影响”，cheer意为“欢呼”，refuse意为“拒绝”。

根据句意可知选C。

35.B根据上下文可知钱是非常需要的。

因此选B。

36.Bfinish后接动名词作宾语。

Finishdoing意为“结束做某事”。

37.A根据此时作者的心情可知“我小心的对他说”。

因此选A。

38.C根据下文“但是布克的脸一点也没有变”，可推测上文“农民给我奇怪的眼神”。

39.Bcarefor意为“关心”payfor意为“付款”，lookfor意为“寻找”。

根据句意可知“我相信你爸爸将及时付钱的”。

可知选B。

40.A根据句意“在那时我充满了骄傲”，充满应该用befullof.

41.B上文为三个单词，因此选B。

42.B根据上下文可知用一般过去时。

43.Aagoodname用it代替。

故选A。

44.A根据句意“他们使我们比我们可能的更好。

”可知选A。

45.C根据句意“通过长时间像好人一样表现，我们有了良好的习惯”。

By意为“通过”表示方式。

3、

【2012梅州】

五、完形填空。

（本题共10分，每小题1分）

阅读下面短文，然后根据短文内容，从各题所给的四个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

Amanwalkedintoarestaurant.Therestaurantadvertisedithadthe46menuintheworld.Themanagerwasveryproudofbeingabletoprovideanydish,nomatterhow47itwas.

Atthebottomofthe48,therewasanoticethatsaid,“Ifyoudonotseethedishyouneedonthismenu,pleasetellusandwewilladdittothemenurightaway.”

Theman49themenuanddecidedtomakesureifitwastrue.Hewouldorder50thatwasveryunusual.

Whenawaitercameuptotakehisorder,hesaid,“Yousayyoucanserveanydish,evenifit’snotonyourlongestmenuintheworld.”

“Thatiscorrect,sir.Weareabletomeeteveryone’srequirements.”

“Well,”themansaid,“bringmeasandwichwithtwoelephantears.51,notAfrican.”

Thewaiterwrotedowninhispaper:

TwoIndianelephantearsontoast.

“Verygood,sir,”hesaid.“Thatshouldn’t52long.”

Thewaiterwalkedawayquickly.

Themanwasverysurprisedandratherdisappointed.

Thenhesmiled53thewaiterreturnedwithaveryunhappylookonhisface.

“Ah!

”themansaid.“Youcan’t54ittome,canyou?

”

Thewaitermadeanapology（道歉）.

“I’mverysorry,sir,andthisisthe55embarrassing,”hesaid,“butI’mafraidwecan’tbecausewe’verunoutofbread.”

46.A.biggestB.thickestC.heaviestD.longest

47.A.unfairB.unusualC.beautifulD.important

48.A.menuB.dishC.restaurantD.table

49.A.lookedforB.tookoutC.lookedatD.pickedup

50.A.anythingB.nothingC.everythingD.something

51.A.AmericanB.IndianC.CanadianD.Australian

52.A.payB.costC.takeD.spend

53.A.asB.andC.soD.though

54.A.catchB.takeC.fetchD.bring

55.A.leastB.mostC.lessD.more

【参考答案】46—50.DBACD51—55.BCADB

************************************************结束

4、

B

Everybodydreams.Somepeoplethinkdreamscantellusaboutthefuture.Otherpeoplethinkdreamstellusaboutourselves.It'

slikeour61istalkingtous.Whyaredreams62strangeandhardtounderstand?

Somepeoplethinkourbrainuses63totalktous.Whenwefly,swim,orfalldowninourdreams,ithasa64meaning.Lotsofdoctorshelppeople65theirdreams.Theyfindthatdreamstellusaboutour66andfears.

Thesedays,manyscientists67thatdreamsareveryimportant.Duringtheday,wehavemany68,andourbrainreceivesalotofinformation.Whenwedream,ourbrain69informationthatisnotimportant,andputsthemostimportantinformationintoour70.Aswelearnmoreaboutthebrain,wemayfindanswerstoourquestionsaboutdreams.

61.A.bodyB.spirit

C.brainD.heart

62.A.neverB.seldom

C.everD.often

63.A.symbolsB.examples

C.numbersD.pictures

64.A.specialB.serious

C.similarD.great

65.A.finishB.forget

C.understandD.continue

66.A.hopesB.rights

C.positionsD.abilities

67.A.replyB.believe

C.doubtD.worry

68.A.experiencesB.dreams

C.mistakesD.inventions

69.A.passesonB.looksinto

C.throwsawayD.asksfor

70.A.feelingsB.stories

C.livesD.memories

【主旨大意】本篇短文介绍了一篇科普小短文，一般认为做梦可以预测未来，其实梦是个人对于自身经历和体验的重新再现，从这点科学家可以解释梦仅仅是大脑的对事物的部分映射，片面的可以理解为预测。

61.C通读上下文，特别由上文的做梦可以预测未来、下文中也题到了ourbrain可知，也就正如我们的“大脑”在和我们说话，因此选择答案C.

62.D为什么梦常常是奇怪的难以理解的？

实际情况也是这样，而不是很少或从来没有。

63.A结合上下文，做梦能预测未来只是一种标志或符号，并不是例子或图片。

64.A做梦中的飞或什么的，只能具有特殊的意思，不会和实际相同或有什么伟大意义。

65.C我们平常也说“解梦”，understandthedreams.

66.A总结本段意思就是：

做梦可以预测未来，也就是梦可以告诉我们对未来的恐怖与希望hopes.

67.B通读全文，概括本段意思，科学家相信梦时候总要的，并非怀疑、担心或回答。

68.A空后的and是并列连词，后面是大脑得到很多信息；

前面是我们有很多的经历experiences.

69.C这里解释了做梦就是大脑摒弃（throwaway）了不重要的信息，保留了重要的。

70.D我们的大脑是把重要信息储存在记忆力memories里面,才形成了梦。

**************************************************结束

5、

【2011广东】

三、完形填空（本大题有10小题，每小题1分，共10分）

通读下面短文，掌握其大意，然后在各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答题卡上对应的题目所选的选项涂黑。

Onedayapoormanwastravelingonhorseback.Atnoon,hetiedhishorsetoatreeandthen46toeatsomething.Afewminuteslater,arichmancamealongandtiedhishorsetothesametree.

“Pleasetieyourhorsetoanothertree,”saidthepoorman.“Myhorseiswild.Itwillkillyours.”

47therichmansaid,“IshalltiemyhorseasIlike!

”hetieduphishorseandhadhislunchnearby.Afteramomenttheyheardaterrible48,thetwohorseswerefighting.Theywentuptothem,butitwastoo49.Therichman’shorsewaskilled.“Seewhatyouhorsehasdone!

”criedtherichman.“Youwillhaveto50it.”AndhebroughtthepoormanbeforeMr.Know.

Mr.Knowaskedthepoormansomequestions.Buthemadeno51.AtlastMr.Knowsaid,“Thismanisdumb.Hecannotspeak.”

“Oh,”therichmanshouted52.“Hecan!

HespoketomewhenImethim.”

“Areyousure?

”askedMr.Know.“Whatdidhe53?

“Hetold