中二班周计划表文档格式.docx

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学做值日生

上午户外活动

体育游戏：

网鱼

拉大锯

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

科学领域：

小熊学刷牙

音乐游戏：

小兔和狼

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、帮助幼儿消除入园焦虑，尽快适应幼儿园生活，熟悉班级及环境。

2、共同配合帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3、培养幼儿尊敬老师，能主动和老师及同伴打招呼，会用礼貌用语。

4、收集下一主题的相关资料。

第二周教学计划（3月5日--3月9日）

自我保护

（一）

一、身体与运动

1、尝试用不同的动作方式表现歌曲。

2、熟练掌握双脚连续向前跳的方法。

二、认知与语言

1、了解独自在家的安全知识，初步养成自我保护的意识。

2、能正确判断7以内数量的多少，并进行排序。

3、学习有节奏的朗诵儿歌，并能用语言、表情或动作加以表达。

三、社会性与情感

1、在遇到紧急的情况下，能够知道拨打相应的电话进行求助。

2、体验与同伴共同表演的乐趣。

1.在遇到紧急的情况下，能够知道拨打相应的电话进行求助。

2.在成人提醒下，有保护五官和身体各器官的基本意识。

时间内容

我喜欢的动物

数学：

印点子

语言领域：

儿歌欣赏—小熊过桥

健康领域：

小鬼当家

生成活动：

社会领域：

紧急电话

歌曲：

迷路的小花鸡

制作：

我的脸

三八妇女节

我能做到

体育活动：

踩影子

我是XX花

角色游戏：

典典美发屋

参观美发屋角色ao

益智游戏：

《巧用游戏棒》

建构游戏：

小矮人找朋友

表演游戏:

三只熊﹙一﹚

1、召开新学期家长会，了解本学期的教育教学内容。

2、共同配合帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

第三周教学计划（3月12日--3月16日）

爱我保护

（二）

1、根据歌曲内容、节奏，边唱边表演相关动作。

2、在黑暗中大胆进行身体活动，发展身体体能。

1、能迁移已有画面，讲述画面故事内容。

2、认识梯形，感受梯形的特征。

3、了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途。

三、社会性与情感:

1、在教师提醒下，注意保护自己，不与他人发生冲突。

2、初步学习与他人合作的方法。

1.在教师提醒下，注意保护自己，不与他人发生冲突。

2.安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

时间内容

动物的尾巴

认识梯形

讲述：

挤呀挤

阳台上的安全

我该怎么办

手工：

纸花环

天黑我不怕

啄木鸟捉虫子

小兔找窝

我是美发师角色ao

《小星星》

快乐的汽车

表演游戏：

三只熊﹙二﹚

1、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

2、共同合作帮助幼儿养成良好的生活习惯。

第四周教学计划（3月19日--3月23日）

自我保护（三）

1、通过各种形式的爬行练习，发展动作的协调性和灵活性。

2、能沿轮廓线裁剪粘贴进行制作。

1、通过提问和观察图片，理解图片中情节的发展变化。

2、进一步认识梯形的基本特征。

3、了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途;

1、知道一些安全标志、交通安全规则和安全过马路的方法。

2、知道犯错后要从自身找原因，勇于承认和改正。

1.认识安全标志，培养幼儿初步的自我保护意识

2.午睡时能独立有次序的穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

动物的嘴巴

搭梯形

寓言：

小猫刮胡子

斑马线

不是我的错

打击乐：

小红帽

动物玩偶

我的身体会移动

双人运瓜

老鹰捉麻雀

新发型

《认鼻子》

镜子游戏

三只熊﹙三﹚

2、帮助幼儿一起了解自我保护的方法。

3、关心同伴、学会使用礼貌用语。

4、共同合作帮助幼儿养成良好的生活习惯。

第五周教学计划（3月26日--3月30日）

自我保护（四）

1、练习脚随球左右移动进行击球的能力。

2、练习拇指和食指协调配合沿外轮廓撕纸的能力。

1、了解光的反射现象。

2、了解包装袋的特点及其作用，树立初步的环保意识。

3、感知9以内的数量，理解数字所表示的含义。

4、欣赏童话故事，理解主要词语及故事寓意。

1、教育幼儿不去危险的地方，不摸危险物。

2、了解日常生活中的安全常识与规则，并能基本遵守。

1.教育幼儿不去危险的地方，不摸危险物.了解日常生活中的安全常识与规则，并能遵守。

2.讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

科学：

捕光捉影

春天的朋友

童话：

爱攀比的呼噜猪

保健：

小心烫伤

各种各样的包装袋

唱歌：

安全第一

小鸭戏水

游戏：

小小棒球队员

不怕黑的小蝙蝠

跳茅坑

《比多少》

音乐游戏：

洗衣机

三只熊﹙四﹚

1、了解日常生活中的安全常识与规则，并能基本遵守。

2、对于个别有问题的幼儿与家长进行面对面的交流。

3、与家长就幼儿的近期表现进行交流。

4、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

第六周教学计划（3月31日--4月6日）

春天和夏天

（一）

1、能从高度20—30厘米的地方向跳，发展下肢力量，掌握跳的动作要领。

2、学习用团、压等手法制作各种形状的花瓣。

1、尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力。

2、感知9以内的数量，并比较数量多少。

3、能用恰当的语言表达自己对故事的理解。

1、愿意参与各项活动，在游戏和活动中学习协商，使用玩具和材料。

1.能和同伴共同游戏和活动，愿意参与各项活动，在活动中学习协商使用玩具和材料。

2.愿意为集体和同伴服务，能有条理的做值日生。

泥贴画：

春天的花

1学习用团、压等手法制作各种形状的花瓣

泡泡都是圆的吗

尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力

春天的电话

能用恰当的语言表达自己对故事的理解。

太阳花

运用手掌在各个方向压印花瓣和树叶并欣赏其他同伴的作品。

小雨和花

初步感受乐曲的旋律及结构，尝试随音乐做下雨，喝水长大，等动作。

星期六

星期日

星期一～星期三

春天的电话

（一）

清

明

节

快乐的小鸟

手掌印画:

韵律活动:

计算：

给小动物送花

给朋友送信

彩球飞舞

高矮人

体育活动：

雅雅医院

门诊部一

益智游戏：

《找规律》

捉迷藏

三只小鸡﹙一﹚

2、愿意为集体和同伴服务，能有条理的做值日生。

3、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作配合老师完成本周各项教学活动。

第七周教学计划（4月9日--4月13日）

春天和夏天

（二）

1、学习持物走平衡木的技能。

2、尝试随音乐做鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。

1、感知绳子的不同长度,学习比较绳子长短的方法,能借助图确定路线的长度。

2、尝试依据故事的主要情节框架,想象新的故事人物和情节并仿编。

1、了解商店营业员的工作内容及与人们生活的关系。

2、安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

1.安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

2.认真做好自己能做的事，能较独立的进餐、穿脱衣物、收拾玩具、大小便逐渐自理。

花越开越大

在欣赏花的基础上，运用已有的线条表现花的不同线条。

它能吹出泡吗

尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力。

仿编活动春天

尝试依据故事的主要情节框架,想象新的故事人物和情节并仿编。

哪根长,哪根短

感知绳子的不同长度,学习比较绳子长短的方法,能借助图确定路线的长度。

喂小鸟

尝试随音乐做鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。

它能吹出泡泡吗

仿编活动春天的电话

（二）

小猴种桃

开商店

绘画:

花越开越大

（一）

游戏

草原上的小羊

摘星星

角色游戏：

门诊部二

益智游戏:

《表情娃娃》

转椅和攀登架

快乐的鱼儿

三只小鸡﹙二﹚

1、批培养幼儿安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面.

2、培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3、同幼儿收集废旧玩具，尝试旧玩具的新玩法、帮助幼儿学习修补破损玩具。

第八周教学计划（4月16日--4月20日）

春天和夏天（三）

1、尝试听音乐，用不同的动作来表现音乐结构。

2、发展手部绘画时对物体外形的控制能力。

1、欣赏诗歌,感受诗歌问答句式的结构特点，发展幼儿想象力，丰富有关春天的经验。

2、初步了解哈哈镜影像变化的原因;

了解几种常见菜的营养价值，根据颜色、种类等特征给蔬菜分类。

3、初步了解京剧的特点，并尝试表演京剧，

三、社会性与情

1、对京剧艺术产生兴趣;

2、午睡时能独立有次序的穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

1.午睡时能独立有次序穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

2.能协助老师进行班级物品整理，及时的将教学活动、区域活动及游戏活动等材料收放好。

动物运动会

勺子里的哈哈镜

诗欣赏—春天

蔬菜宝宝我爱你

生成活动：

特别的京剧

绿毛虫

美术：

花越开越大

（二）

仿编活动—春天

世界地球日

摸瞎子

体育活动:

鸡妈妈保护蛋宝宝

换药室

《我画小动物》

小猴和小熊

三只小鸡﹙三﹚

1、能协助老师进行班级物品整理，及时的将教学活动、区域活动及游戏活动等材料收放好。

2、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作配合老师完成本周各项教学活动。

3、配合教师完成本周的各项教学活动。

第九周教学计划（4月23日--4月27日）

春天和夏天（四）

1、初步掌握蹲撑跳的动作要领。

1、欣赏散文，理解春雨对大自然的作用。

2、了解蜗牛的外形特征和生活习性。

3、初步学唱带有附点的四分音符歌曲，并能填补歌词演唱。

4、通过观察，理解对称的含义。

1、用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己爱心，感受他人的喜怒哀乐。

2、讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

1.讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

2.给幼儿参加简单劳动的机会，教给他们一些劳动的基本方法和技巧。

数豌豆

蜗牛

散文欣赏:

春雨的色彩

小青蛙学本领

播报心情

悄悄话

欣赏绘画：

美丽的花丛

童话欣赏：

树荫

不倒翁

老鼠笼

下午区域活动、和游戏活动

《采购员》

老鹰捉小鸡

三只小鸡﹙四﹚

第十周教学计划（4月28日5月2日-4日）

社区生活--

（一）

一身体与运动

1、学习边唱歌边按节奏玩游戏。

二认知与语言

1、感受儿歌的韵律。

2、学习一些量词，感知10以内物体的数量并比较多少。

3、初步了解鸟与人类、自然环境的关系。

三社会性与情感

1、学习收拾玩具柜，注意保持玩具柜的清洁整齐。

3、初步了解鸟与人类、自然环境的关

1能和同伴共同游戏和活动，愿意参与各项活动，在活动中学习协商使用玩具和材料。

2、养成自己的事情自己做的习惯，有自立意识，激发幼儿爱劳动的情感与做事的责任感。

星期一至星期三

早期阅读：

傻小熊进城

劳

动

休

息

我和小鸟做朋友

玩具柜

送给妈妈的礼物

手工

城市美容师

儿歌游戏：

小兔子开铺子

荷花荷花几时开

自由活动

重点区域

《哪些是玩具》

城门打开

鸭妈妈找蛋

（一）

3、家长与幼儿一起初步了解城市美容师都有那些工作。

第十一周教学计划（5月7日--5月11日）

社区生活--

（二）

1、掌握快速跑的动作要领发展奔跑能力；

1、能不受物体形状、大小排列形式干扰。

2、正确感知10以内的数量。

三.社会性与情感

1、知道爱护树木，保护环境。

2、能够帮助大人做力所能及的事。

3、认真做好自己能做的事，能较独立的进餐、穿脱衣物、大小便逐