学年高二下学期生物必修二第二章基因和染色体的关系 课时提升作业 四 212Word文档格式.docx

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【解析】选C。

这个极体可能是与卵细胞同时产生的，此时卵细胞的染色体组成与这个极体的染色体组成相同，为1、3；

也可能是与另一个极体同时产生的，此时卵细胞染色体组成为2、4。

4.（2018·

南昌高一检测）精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中

（　　）

A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞

B.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞

C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞

D.细胞中的营养物质由精子和卵细胞各提供一半

【解析】选B。

受精卵的细胞核是由精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合形成，故其所含遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子；

受精时，精子只有头部进入卵细胞，几乎不提供细胞质，因此受精卵细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞，且受精卵中营养物质几乎完全由卵细胞提供。

【补偿训练】

某果园中有许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂为其相互传粉，但不同的果树结出各自口味的果实，不会因互相传粉而改变口味。

这是因为（　　）

A.只传粉而没有受精

B.桃花的雌蕊不接受其他品种植株的花粉

C.传粉、受精但没有改变种子的基因型

D.传粉、受精并不改变果实的果肉细胞的基因型

根据题意，结出果实说明完成了受精作用，A错误；

桃花的雌蕊可以接受其他品种的花粉，B错误；

桃的种子包括种皮和胚，种皮基因型与母本相同，胚基因型与受精卵相同，所以传粉、受精可能改变种子的基因型，C错误；

果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同，传粉、受精并不改变果肉细胞的基因型，D正确。

5.（2018·

凉山州高一检测）在受精作用过程中，不会发生的现象是（　　）

A.细胞膜接触传递信息

B.非同源染色体自由组合

C.核融合使染色体会合

D.卵细胞膜生理发生改变

受精作用过程中需要精子和卵细胞细胞膜接触传递信息；

非同源染色体自由组合发生在减数分裂过程中；

受精作用的实质是核融合使染色体会合；

受精作用过程中，卵细胞膜生理发生改变，可防止其他精子进入。

6.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（　　）

A.我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多

B.我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的

C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D.我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

人受精卵的细胞核是由精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合而来的，来自爸爸和妈妈的染色体一样多；

虽然这位同学和弟弟的父母相同，但由于在减数分裂形成配子时，存在非同源染色体上的非等位基因自由组合的现象，所以父母提供给他们两个的遗传物质实际上是不完全相同的；

同源染色体是指能够在减数分裂过程中联会的染色体，它们一条来自父方，一条来自母方；

弟弟的一对性染色体大小是不相同的。

7.下图是某生物的五个精细胞。

最可能来自同一个次级精母细胞的是（　　）

A.①和②B.②和④

C.③和⑤D.①和④

一个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生两个精细胞，减数第二次分裂过程分开的是姐妹染色单体，在不考虑减数第一次分裂前期发生交叉互换的情况下，同一次级精母细胞所产生的两个精细胞染色体组成相同。

由图分析知，②和④染色体组成相同，最可能来自同一个次级精母细胞。

8.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）

A.a过程可以发生交叉互换

B.b过程没有染色单体

C.c过程为着丝点分裂导致

D.d过程没有同源染色体

【解析】选A。

图中a表示减数第一次分裂过程，在同源染色体联会后，非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，A正确；

b表示减数第二次分裂，在着丝点没有分裂前，仍有染色单体，B错误；

c过程发生受精作用，精子与卵细胞结合，使染色体数目加倍，C错误；

d表示有丝分裂过程，该过程中始终存在同源染色体，D错误。

9.下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.等位基因进入卵细胞的概率并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.母方、父方配子彼此结合的概率相等，因为它们的数量相等

在卵细胞形成过程中，细胞质的分配是不均匀的；

在减数分裂过程中，等位基因分离进入配子的机会是均等的；

精卵细胞结合时，精子只有头部进入卵细胞中，两者细胞核融合形成受精卵，其中细胞质几乎全部来自卵细胞；

高等动物进行减数分裂形成的雄配子要远远多于雌配子。

10.（2018·

包头高一检测）某生物体细胞中含有两对同源染色体A1A2、B1B2，如果A1A2在减数第一次分裂时未发生分离，而其他时期均正常，则配子内可能的染色体组合是（　　）

①A1②B1

③A1A2④A1A2B2

⑤A1B1B2

A.①③B.③④C.③⑤D.②④

【解题指南】解答本题的关键：

（1）理解“A1A2在减数第一次分裂时未发生分离”的含义，即同源染色体移向同一极。

（2）明确减数第二次分裂形成的两个子细胞染色体组成相同。

在减数第一次分裂时，A1A2未发生分离，即A1A2移向同一极，则形成的两个次级卵母细胞的染色体组成分别为A1A2B1、B2或A1A2B2、B1；

减数第二次分裂过程正常，着丝点分裂，染色单体分离，同一个次级卵母细胞所产生的两个配子染色体组成相同，因此减数第二次分裂形成的配子的染色体组成为A1A2B1、B2或A1A2B2、B1。

二、非选择题（共2小题，共24分）

11.（12分）图甲是某二倍体动物在有性生殖和个体发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该种动物雌性个体中的一个细胞的染色体示意图。

请分析完成下列问题：

（A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期，a和a′表示染色单体）　

（1）受精卵是通过甲图中的________（填字母）过程形成的。

（2）该动物细胞中姐妹染色单体分离可发生在有丝分裂后期和________期，同源染色体分离发生在__________________期。

（3）该动物的个体发育是通过细胞分裂和______________过程实现的。

（4）乙图所示细胞的形成场所是________，乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中________（填数字）阶段；

该动物的细胞中染色体数最多时有________条。

（5）乙图细胞的分裂方式与其他细胞分裂方式相比较，其本质区别在于子细胞________________。

【解析】

（1）受精卵是受精作用形成的，即甲图中的B过程。

（2）姐妹染色单体分离是由着丝点分裂引起的，可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期；

同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。

（3）动物的个体发育通过细胞分裂增加细胞数目和细胞分化增加细胞种类实现。

（4）由于图乙是该种动物雌性个体中的一个细胞的染色体示意图，且细胞处于减数第二次分裂中期，所以形成场所是卵巢，对应于甲图中的②；

图乙细胞所含染色体数目只有体细胞的一半，因此该生物的体细胞含有8条染色体，在有丝分裂后期时染色体数目最多，为16条。

（5）乙图细胞的分裂方式为减数分裂，与其他细胞分裂方式相比较，其本质区别在于子细胞染色体数目减半。

答案：

（1）B　

（2）减数第二次分裂后　减数第一次分裂后　（3）分化　（4）卵巢　②　16

（5）染色体数目减半

12.（12分）下图为一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：

（1）AB时期的细胞叫做________，BC时期发生的变化是________________。

（2）A→D→E时期进行的是____________，EF时期的细胞叫做________________。

（3）E→F→G时期进行的是_____________________________________________。

（4）GH时期的细胞叫做________。

（5）HI时期表示发生了________。

IJ时期的细胞叫做______，进行的细胞分裂方式是________________。

（1）AB时期，染色体未复制，此时期的细胞称为卵原细胞；

BC时期为减数第一次分裂前的间期，进行DNA复制和有关蛋白质的合成。

（2）根据曲线中DNA含量变化特点可知，A→D→E时期表示减数第一次分裂；

EF处于减数第二次分裂，此时的细胞称为次级卵母细胞或极体。

（3）根据曲线中核DNA含量变化特点可知，E→F→G时期表示减数第二次分裂。

（4）GH时期表示减数分裂完成，此时的细胞称为卵细胞。

（5）HI时期表示受精作用，精子与卵细胞结合形成受精卵，故IJ时期的细胞称为受精卵，受精卵进行有丝分裂。

（1）卵原细胞　DNA的复制和有关蛋白质的合成

（2）减数第一次分裂　次级卵母细胞或极体

（3）减数第二次分裂　（4）卵细胞

（5）受精作用　受精卵　有丝分裂

【方法规律】通过DNA含量变化判断生理过程的方法

（1）进行有丝分裂：

DNA复制一次，细胞分裂一次，即分裂前后DNA含量不变。

（2）进行减数分裂：

DNA复制一次，细胞连续分裂两次，即分裂后DNA含量减半。

（3）发生受精作用：

DNA没有复制，而含量加倍，说明是通过细胞融合使DNA含量加倍。

进行有性生殖的生物，生命周期中上述三种生理过程均会出现。

1.（6分）如图表示某生理过程中物质或结构数量变化的一部分。

下列描述与图示相符合的是（　　）

A.减数第一次分裂过程中同源染色体对数变化

B.减数第二次分裂过程中DNA含量变化

C.有丝分裂过程中着丝点数量变化

D.受精作用过程中染色体数量变化

减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，故同源染色体对数的变化为N→0，A选项错误；

减数第二次分裂过程中，DNA含量变化为2N→N，B选项错误；

有丝分裂过程中，分裂后期着丝点分裂，其数量变化为2N→4N，C选项错误；

减数分裂所形成的配子中染色体数减半，雌雄配子结合后，染色体数恢复为正常体细胞染色体数，则受精作用过程中染色体数量变化为N→2N，D选项正确。

2.（6分）关于下列图解的理解，正确的是（　　）

A.图中发生基因自由组合的过程是①②④⑤

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.图甲中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一

D.图乙子代中aaBB的个体占子代全部个体的1/4

根据题意分析，图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，但是图甲只有一对基因，所以①②只能发生等位基因的分离，不能发生基因自由组合，A选项错误；

根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，③⑥为受精作用，B选项错误；

图甲中③受精作用过程中，雌雄配子是随机结合的，所以后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，C选项正确；

图乙子代中aaBB的个体在子代全部个体中占1/16。

【误区警示】配子的随机结合≠基因的自由组合

配子的随机结合发生在受精过程中，是导致后代遗传多样性的原因之一；

基因的自由组合发生在减数分裂过程中，可导致配子染色体组成的多样性。

[接轨高考·

特色题型专练]

3.（14分）正常人的体细胞中含有23对同源染色体，分别编号为1～23号，在人类的遗传病中，有一种叫21三体综合征，也叫先天性愚型的染色体异常遗传病，表现为智力低下，身体发育缓慢。

患儿常表现出特殊的面容：

眼间距宽，外眼角上斜，口常半张，舌常伸出口外，所以又叫做伸舌样痴呆。

对患者染色体进行检查，发现患者比正常人多了一条21号染色体。

（1）正常人产生的配子中染色体的组合类型共有________种，从理论上分析，一对夫妇所生的两个孩子（非同卵双胞胎）所含染色体组成完全相同的概率是__________________。

（2）请从减数分裂和受精作用的角度完善21三体综合征患者产生的可能原因。

有以下几种情况：

①异常精子（24条）和正常卵细胞（23条）结合形成的：

②正常精子（23条）和异常卵细胞（24条）结合形成的：

（3）若一个正常人与一个21三体综合征患者婚配，他们的后代发病率是________，原因是_____________________________________________________

____________________。

【解题指南】根据题干信息，结合减数分裂过程，分析21三体综合征发生的原因：

可能是精子异常，也可能是卵细胞异常；

可能发生在减数第一次分裂过程中，也可能发生在减数第二次分裂过程中。

（1）正常人的体细胞中含有23对同源染色体，经减数分裂产生的配子中含有23条染色体，由于非同源染色体的自由组合，导致了配子中染色体组合类型有223种。

从理论上讲，丈夫产生的两个相同的精子与妻子产生的两个相同的卵细胞分别结合后，所形成的两个受精卵发育成的个体染色体组成才完全相同，所以一对夫妇所生两个孩子所含染色体组成完全相同的概率为1/223×

1/223=1/246。

（2）由题干可知，21三体综合征患者体内为47条染色体，可能是正常精子（23条）和异常卵细胞（24条）结合而成的，也可能是异常精子（24条）和正常卵细胞（23条）结合而成的。

异常精子或异常卵细胞的形成可能是减数第一次分裂后期21号同源染色体不分离造成的，也可能是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后形成的两条21号子染色体移向同一极造成的。

（3）21三体综合征患者产生的配子，有一半的可能为正常配子（23条），一半的可能为异常配子（24条），所以当患者与正常人婚配后，后代发病率为1/2。

（1）223　1/246

（2）①a.后期　同源染色体　b.后期　姐妹染色单体　②a.后期　同源染色体　b.后期　姐妹染色单体　（3）1/2　患者产生的配子一半正常（23条），一半异常（24条）