4市优质幼儿园评估自评表.docx
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4市优质幼儿园评估自评表
南通市优质幼儿园评估
自评表
幼儿园如皋市丁堰宝贝幼儿园（公章）
园长庄桂红
县级主管部门如皋市教育局（公章）
填报时间2017年10月9号
南通市教育局制
填表说明
1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。
2、所有信息截止时间为申报截止日前。
“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。
除注明者外，均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。
6、本表请用计算机打印，一式五份。
开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
电子文本一律用word文件制作。
7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。
不另加封面。
8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章。
本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：
所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。
幼儿园园长（签名）
本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。
现郑重确认：
所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。
县（市、区）教育局
主管科室负责人（签名）
一、自评报告
一、基本情况
丁堰宝贝幼儿园创办于2015年，是一所乡镇公办民营幼儿园。
位于丁堰镇丁西小镇上。
近年来,在上级主管部门的正确领导下,在社会各界的倾心关爱下,我园依据《纲要》精神,围绕办园宗旨,进一步深化课程改革,不断探索多元化的办园思路,提高办园品位,提高服务质量,加大硬件投入,加强软环境建设。
目前我园布局合理,环境优美,园址面积5600平方米,建筑面积2600平方米,教室﹑活动室及生活用房布置科学，文化氛围浓郁,大型玩具、专用设备及卫生保健设施﹑中小型活动器械﹑教育教学用具配备齐全。
幼儿园共开设大中小班8个班级,入园幼儿数188名,还有一支由25人组成的热爱幼儿﹑乐于奉献﹑积极进取的高素质保教队伍。
幼儿园秉承了“关注每一个幼儿的需要，促进每一个幼儿的发展”的办园宗旨,以园风好﹑环境美﹑质量高为管理目标,以健康活泼﹑心灵手巧﹑善于交往﹑关爱他人为培养目标,以保育与教育并重﹑人格与健康和谐﹑个体与群体相宜，努力构建以德为先、全面育人的办园特色，全面做好各项工作,以积极的姿态创建江苏省南通市优质幼儿园。
二、优化队伍，建构优质师资
营造一个保教并重的特色园，锻造一支高效、高风范的干部队伍、整合出一支具有无私、大爱精神的教师群体，是我园办园之根本。
目前，现有教职工29人，专任教师16人，保育教师8人，保健教师1人，后勤人员2人,门卫2人。
保健教师、保育教师学历均符合要求。
平时的工作中，对于进行专业培训学习的干部和教师，在复习考试时给予工作上的安排照顾。
鼓励他们积极参加市县各项公开教学、竞赛评比活动。
在镇组织的“魅力丁堰”征文中，均取得了一、二等奖的好成绩。
三、加大投入，改善办园条件
为了给幼儿创造一个健康、温馨、安全的学习环境，我园本学期对照省优质幼儿园标准，加大投入，不断改善办园条件，使办园条件得到了很大的改观，园内环境焕然一新，充分体现了现代气息，实用价值和人文氛围，我园以培养幼儿全面、和谐、可持续性发展为目标，引进超前的国际化管理理念，本着“园所建设品质化、主体建筑现代化、辅助设施生态化、教学设备高端化、教师队伍精良化、教学服务特色化、服务品质标准化”的办学理念，着力打造“南通市优质民办园”、“江苏省优质民办品牌园”，丁堰宝贝幼儿园不仅关注孩子的身心发展和素质教育，更注重孩子的自信、开朗、独立、创造、专注、礼仪、气质、修养等品质熏陶，让丁堰适龄幼儿拥有幸福快乐的人生开端。
我园教育教学设施设备齐全，设有开放式图书室、个性化美工室、科学发现室、多功能厅等专用活动室，孩子在园期间教育教学与生活服务，全程网上视频直播。
园所建筑特色与室内布置主题清晰，色调柔和，清新雅致，是孩子们成长的乐园。
到目前为止，我园的占地面积、园舍面积、户外活动场地面积等硬件指标均符合省优质幼儿园评估标准，各类设施配备到位，照明、通风、消防及防寒降温设备也较为齐全，更好地满足了幼儿游戏活动、保育和教育活动的需要。
四、浸润园境，强化安全卫生
安全责任重于泰山。
我园十分重视安全工作，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定严格的安全工作制度，确保安全责任落实到人。
分派专人进行每日入园体检工作、餐饮食品检查工作。
除了每天对厨房、保健室、隔离室、教室、活动场所、毛巾、水杯使用消毒器材进行消毒外，还定人定时对园内各类设备、设施和场地进行安全检查，以彻底消除隐患。
此外，我园还通过多媒体、宣传窗，有计划地对幼儿进行安全教育宣传，传染病防范宣传工作，掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿的自我保护意识，同时与家长签定安全责任状，严格强化家长的安全意识和责任，实行交叉管理，协调幼儿园做好孩子的安全工作。
多年来，幼儿园未发生一起饮食卫生和意外事故。
五、家园共育，提高保教质量
保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我园坚持保教并重，以幼儿为主体、全面发展为目标，以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，全面关注每一个幼儿，采取各种形式对幼儿实施系统性、全方面的素质教育。
抓住一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养，幼儿教育中，以游戏活动为主，重视体育活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿素质的全面提高。
除了每日的师生游戏外，还每周进行家长与幼儿的互动参与，以提高家园共保共育效能。
幼儿园还通过家教讲座、家长会、家长园地等形式，向家长们传递教子信息， 每周公开教学计划，使家长在了解到幼儿园的教育内容的同时，起到良好的督促作用。
通过有目的、有计划地开展家长工作，使家长了解幼儿在园的一日学习、生活情况，理解教师工作的辛苦，加强家长与教师间的交流，达到真正意义上的家园共育，有效地提高了幼儿园的保教质量。
六、创新管理，提升办园品位
管理出效益。
我园十分重视管理工作，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》，端正办园思想，坚持依法办园、科学办园、规范管理。
每学期将各类收费都通过书面和园内公示的形式告知家长。
认真实行财务预决算制度，做到专款专用，账目清楚规范，保教工作、课题研究经费得到保障。
推行园务公开，充分发挥园务委员会、家长委员会的管理职能，鼓励教工参与园内管理，当家作主人，教师之间理解信任度高，协调能力较强，言行规范。
遵循幼儿教学规律，不超班额，杜绝小学教学化倾向，还进行早期定向培养，无体罚和变相体罚幼儿的现象。
今后，我们丁堰宝贝幼儿园将继续全面贯彻《纲要》精神，坚持全面发展，坚持以人为本，务本求实，锐意进取，与时俱进，在领导和专家的督促、指导下，更好地推动幼儿园的各项工作上一个新台阶！
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
1-1
自评概述
（一）基本情况
（二）主要问题
（三）整改计划与措施
注：
1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。
2、自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C、D四级。
3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。
相关指标基础信息附表（附每一项自评后）
1-1管理队伍情况一览表
职务
姓名
性别
年龄
教龄
政治面貌
起始
学历
起始
专业
最高学历
专业
名称
职
称
主管
工作
园长岗位培训部门
园长
庄桂红
女
45
26
学前教育
本科
学前教育
园长
后勤
1-2专任教师队伍情况一览表
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
到园工作时间
起始学历
专业名称
毕业
学校
最高
学历
专业名称
毕业学校
职务
职称
是否
有教
师资
格证
现任教班级
是否
县以
上骨
干教
师
卢凤超
男
1989年10月
2013年
2016年
本科
学前教育
山东师范大学
本科
学前教育
山东师范大学
班主任
有
中三班
祝雯雯
女
1993年01月
2015年
2016年
本科
小学教育
江苏省第二师范学院
本科
小学教育
江苏省第二师范学院
班主任
有
中一班
彭宇
女
1994年10月
2014年
2016年
大专
英语
江苏省第二师范学院
大专
英语
江苏省第二师范学院
班主任
有
小二班
张慧敏
女
1994年08月
2016年
2016年
本科
旅游管理
苏州大学应用技术学院
本科
旅游管理
苏州大学应用技术学院
班主任
有
中二班
殷鹏程
男
1-3专任教师资格证书、学历证书一览表
班级
姓名
任教资格
证书号
发证部门
学历名称
学历证书编号
1-4保健、保育队伍一览表
工作岗位
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
到园工作时间
起始学历
专业名称
毕业
学校
最高
学历
专业名称
毕业学校
专业培训
单位
获得证
书
名
称
1-6-1近三年省辖市发表（获奖）论文、出版专著情况一览表
作者
姓名
论文（专著）题目
出版（颁奖）
单位名称
书报刊名称
及刊号刊期
发表或出版时间
1-6-2教科研情况一览表
姓名
课题或专题
名称
立项
单位
是否
负责人
参加
人数
开题
时间
结题
时间
成果（发表论文或撰写观察笔记及篇数）
2-2配套用房统计表（位：
个、平方米
成套活动室
集中午睡室
卫生间
保健室面积
多功能室
专用
活动室
图书室
厨
房
面
积
数量
总面积
数量
总面积
数量
总面积
数量
总面积
数量
面积
数量
面积
1
120
9
720
14
375
32
1
120
1
68
1
68
120
2-3活动场地统计表（位：
平方米）
户外占地面积
户外活动场地
草坪面积
塑胶地面积
沙池
面积
种植园地面积
饲养角面积
阴雨天活动场地面积
硬质地面积
软质地面积
2140
750
1260
800
1260
60
80
50
300
2-4幼儿玩具统计表（位：
个、件）
户外玩具
室内玩具
玩具结构
总数
户外大型玩具
户外小型玩具
总数
拼插类
建构类
角色类
益智类
总数
购置玩具
自制玩具
1套
3套
32
8
8
8
8
94
8套
86
2-5班级保教设备统计表（位：
架、台、个、册）
班级
幼儿数
标准桌椅
玩具橱
图书架
钢琴
电视机
电子琴
通风设备
消防设备
防暑降温
小一班
26
35
4
1
1
1
0
4
2
1
小二班
26
35
4
1
1
1
0
4
2
1
中一班
22
35
4
1
1
1
0
4
2
1
中二班
24
35
4
1
1
1
0
4
2
1
中三班
23
35
4
1
1
1
0
4
2
1
大一班
23
35
4
4
1
1
0
4
2
1
大二班
20
35
4
4
1
1
0
4
2
1
大三班
24
35
4
4
1
1
0
4
2
1
2-6班级现代化设备统计表（位：
架、台、个、册）
班
级
计算机
录放设备
照相机
摄像机
电子白板
投影仪
其他设备
玩具种类
玩具总值
图书数量
图书总值
小一班
1
1
0
0
0
0
0
26
26
26
26
小二班
1
1
0
0
0
0
0
26
26
26
26
中一班
1
1
0
0
0
0
0
22
22
22
22
中二班
1
1
0
0
0
0
0
24
24
24
24
中三班
1
1
0
0
0
0
0
23
23
23
23
大一班
1
1
0
0
0
0
0
23
23
23
23
大二班
1
1
0
0
0
0
0
20
20
20
20
大三班
1
1
0
0
0
0
0
24
24
24
24
2-7图书资料室情况
幼儿用书总数
文学类
科普类
益智类
综合类
教师用书总数
教学参考书
学前教育杂志
近三年书报支出
年
年
年
1630
500
300
600
230
450
300
150
2-8近三年经费情况一览表
年度
合计
财政或
主办拨款
保教收费
其他收入
月度流动资金额度
公用经费支出
2015年
0
0
4-1课程建设情况一览表
使用教材
园本教材
获得市级以上优秀课程
序号
名称
类型
出版单位
启用时间
序号
名称
类型
编著人
启用时间
序号
课程名称
获奖
等级
获奖时间
5-1-1集体和个人荣誉
序号
获奖者
荣誉称号
授予单位
授予时间
5-1-2特色建设情况
特色项目
建设的起始时间
特色建设具体措施
特色建设成果
5-7-1近三年经费收入情况一览表
年度
合计
财政或
主办拨款
保教收费
自筹资金
社会捐助
其他收入
5-7-2近三年经费支出情况一览表
年度
人员经费
公用经费
基础建设
社会保障
师资培训
科研经费
购买设备
购买玩具
生均教育经费
生均公用经费
教师年均收入
5-7-3教师待遇情况一览表
姓名
年龄
工龄
工作岗位
月收入
社会保险办理情况
行政
管理
专任
教师
保育
教师
保健
教师
其它
合计
基础工资
奖金
福利
办理养老保险
办理医疗保险
办理工伤保险
办理失业保险
办理生育保险
庄桂红
45
26
是
1480
是
是
是
是
是
卢凤超
27
5
是
1480
是
是
是
是
是
祝雯雯
24
3
是
1480
是
是
是
是
是
彭宇
是
1480
是
是
是
是
是
张慧敏
是
1480
是
是
是
是
是
殷鹏程
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
是
1480
是
是
是
是
是
三、自评结果汇总表
序号
结论
不达标主要问题
序号
结论
不达标主要问题
第1条
第19条
第2条
第20条
第3条
第21条
第4条
第22条
第5条
第23条
第6条
第24条
第7条
第25条
第8条
第26条
第9条
第27条
第10条
第28条
第11条
第29条
第12条
第30条
第13条
第31条
第14条
第32条
第15条
第33条
第16条
第34条
第17条
第35条
第18条
说明：
1、单项标准达成情况按照公布的《评价细则》具体内容自我判断，必须实事求是、客观准确。
2、凡自评为A以下等级的项目均需写明不完全达标的主要问题，能用数据说明的尽量使用数据。
四、幼儿园常态数据报表
001、班级总数（个）
002、幼儿总数（人）（*）
003、小班班数（个）
004．小班人数（人）
005．中班班数（个）
006．中班人数（人）
007．大班班数（个）
008．大班人数（人）
009．托班人数（人）
010．校园总面积（平方米）
011．幼儿人均校园面积（平方米）
012．校舍建筑总面积（平方米）（*）
013．幼儿人均校舍建筑面积（平方米）
014．幼儿户外活动面积（平方米）
015．幼儿园绿化总面积（平方米）
016．标准班级活动室个数（个）
017．标准活动室使用面积（平方米/个）
018．多功能活动室个数（个）
019．多功能活动室总使用面积（平方米）
020．多功能活动室设备总值（万元）
021．专用活动室个数（个）
022．专用活动室总使用面积（平方米）
023．专用活动室教教玩具总值（万元）
024．户外运动场面积（平方米）
025．阴雨天活动场地面积（平方米）
026．户外大型组合运动器具（组）
027．户外单件运动器械玩具（个）
028．配备玩具橱的班级数（个）（*）
029．小班班均配备玩具种类（种）
030．中班班均配备玩具种类（种）
031．大班班均配备玩具种类（种）
032．配备图书架的班级数（个）
033．配备钢琴的班级数（个）
034．配备电子琴的班级数（个）
035．配备计算机的班级数（个）
036．配备电视机的班级数（个）
037．配备录放设备的班级数（个）
038．配齐照明设备的班级数（个）
039．配备空调设备的班级数（个）
040．配备消防设备的班级数（个）
041．配备消毒设施的班级数（个）
042．保健室配置设备设施数量（件）
043．厨房使用面积（平方米）
044．厨房配置设备总值（万元）
045．全园拥有计算机总数（台）
046．办公用计算机总数（台）
047．每10个教师配备计算机数（台）
048．有独立校园网系统（是填1，否填0）
049．是否连通教育城域网（是就填1）
050．幼儿活动室电脑数（台）
051．现有图书册数（册）
052．本年度新购图书册数（册）
053．订阅报刊份数（份）
054．全园教职工总数（人）（*）
055．教职工中公办人员数（人）
056．教职工中合同制聘用人员数（人）
057．本年度临时用工数（人）
058．参加社会保障人数（人）
059．专任教师总数（人）
060．班均配备教师数（人）
061．保育员总数（人）
062．班均配备保育员数（人）
063．保健教师数（人）
064．保健教师兼职人数（人）
065．本年度专任教师流出数（人）
066．本年度专任教师流入数（人）
067．本年度保育员流出数（人）
068．本年度保育员流入数（人）
069．中专及以上学历保健人员数（人）
070．具有教师资格专任教师数（人）
071．中等幼师以上学历专任教师数（人）
072．专科学历专任教师数（人）
073．本科学历专任教师数（人）
074．专任教师研究生学历（学位）数（人）
075．具有高中学历专任教师数（人）
076．在读大专专任教师数（人）
077．在读本科专任教师数（人）
078．高级教师职称的教师数（人）
079．中级教师职称的教师数（人）
080．初级教师职称的教师数（人）
08
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