宋词鉴赏例及答案Word格式.docx
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38.万俟咏《诉衷情》（一鞭清晓喜还家）
39.陆游《鹊桥仙·
夜闻杜鹃》（茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨）
40.陆游《蝶恋花》（桐叶晨飘蛩夜语）
41.陈亮《小重山》（碧幕霞绡一缕红）
42.陈亮《一丛花·
溪堂玩月作》（冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光）
43.杨炎正《水调歌头》（把酒对斜日，无语问西风）
44.杨炎正《蝶恋花·
别范南伯》（离恨做成春夜雨）
45.张孝祥《水调歌头·
过岳阳楼作》（湖海倦游客，江汉有归舟）
46.张孝祥《念奴娇·
过洞庭》（洞庭青草，近中秋、更无一点风色）
47.朱敦儒《鹧鸪天·
西都作》（我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂）
48．朱敦儒《相见欢》（金陵城上西楼，倚清秋）
49.晁补之《临江仙·
信州作》（谪宦江城无屋买）
50.晁补之《汉宫春·
梅》（潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝）
51.邓剡《唐多令》（雨过水明霞）
52.邓剡《浪淘沙》（疏雨洗天清）
53.曹组《青玉案》（碧山锦树明秋霁）
54.曹组《卜算子》（松竹翠萝寒）
55.张元干《渔家傲题玄真子图》（钓笠披云青嶂绕）
56.张元干《临江仙·
送王叔济》（玉立清标消晚暑）
57.刘辰翁①《柳梢青·
春感》（铁马蒙毡，银花洒泪）
58.刘辰翁《永遇乐》（璧月初晴，黛云远澹）
59.史达祖《鹧鸪天》（雁足无书古塞幽）
60.史达祖《留春令咏梅花》（故人溪上，挂愁无奈）
61.吴文英《祝英台近·
春日客龟溪游废园》（采幽香，巡古苑）
62.吴文英《玉楼春•和吴见山韵》（阑干独倚天涯客）
63.叶梦得《水调歌头》（霜降碧天静）
64.叶梦得《水调歌头》（秋色渐将晚）
65.晏几道《鹧鸪天》（守得莲开结伴游）
66.晏几道《阮郎归》（天边金掌露成霜）
67.仲殊《南柯子·
忆旧》（十里青山远）
68.仲殊《望江南》（成都好，蚕市趁遨游）
69.林逋《点绛唇》（金谷年年，乱生春色谁为主）
70.林逋长相思（吴山青，越山青）
71.汪藻《小重山》（月下潮生红蓼汀）
72.汪藻《点绛唇》（新月娟娟）
73.寇准《阳关引》（塞草烟光阔）
74．寇准《踏莎行•春暮》（春色将阑）
75.李冠《蝶恋花·
春暮》（遥夜亭皋闲信步）
76.李冠《六州歌头·
项羽庙》（秦亡草昧，刘项起吞并）
77.杨万里《好事近》（月未到诚斋）
78.杨万里《昭君怨·
咏荷上雨》（午梦扁舟花底）
79.黄裳《渔家傲·
斜月》（已送清歌归去后）
80.黄裳《减字木兰花•竞渡》（红旗高举）
81.王以宁《水调歌头·
呈汉阳使君》（大别我知友）
82.王以宁《虞美人·
宿龟山夜登秋汉亭》（归来峰下霜如水）
83.赵令畤《清平乐》（春风依旧）
84.赵令畤《蝶恋花》（卷絮风头寒欲尽）
85.韩元吉《霜天晓角·
题采石蛾眉亭》（倚天绝壁）
86.韩元吉《好事近·
汴京赐宴，闻教坊乐，有感》（凝碧旧池头）
87.苏庠《鹧鸪天》（枫落河梁野水秋）
88.苏庠《菩萨蛮·
宜兴作》（北风振野云平屋）
89.李好古《谒金门·
怀故居》（花过雨，又是一番红素）
90.李好古《江城子》（平沙浅草接天长）
91．岳飞《满江红·
登黄鹤楼有感》（遥望中原，荒烟外，许多城郭）
92.岳飞《小重山》（昨夜寒蛩不住鸣）
93.贺铸《踏莎行》（杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路）
94.贺铸《南歌子》（疏雨池塘见，微风襟袖知）
95.林逋《长相思》（吴山青，越山青）
96.林逋《点绛唇》（金谷年年，乱生春色谁为主）
97.王诜（shēn）《蝶恋花》（小雨初晴回晚照）
98.王诜《人月圆》（小桃枝上春来早）
99.王禹偁《点绛唇》（雨恨云愁，江南依旧称佳丽）
100.范仲淹《御街行·
秋日怀旧》（纷纷坠叶飘香砌）
1.阅读下面一首宋词，回答问题。
昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。
竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。
两地不同栽，一般开。
1.这首词上阕吟诵的具体是什么？
作者是从哪几个方面来写的？
（3分）
2.这首词下阕用了什么表现手法？
表现了思想？
3.上阕吟咏的对象是什么？
你判断的依据是什么？
4.请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
参考答案：
1.梅。
（1分）作者从“梅”开花的时间和梅花的颜色、香气以及山野梅花的姿态等方面来写。
（要突出时间、花香、姿态）（2分）
2.用对比的手法。
（1分）栽于竹篱茅舍之梅，与栽于玉堂琼榭之梅，地虽不同，开则无异。
以对比的方式，写出了梅花纯洁而又傲岸的品质，表现了“贫贱不能移，富贵不能淫”的高尚情操。
（2分）
3.梅花。
开放时间——未到春天；
形态特点——有雪具有的白色，有雪没有的香味。
4.用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比。
赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质。
2．阅读下面一首宋词，回答问题。
四犯令
侯寘
月破轻云天淡注，夜悄花无语。
莫听《阳关》牵离绪。
拚酩酊花深处。
明日江郊芳草路，春逐行人去。
不似荼蘼开独步，能着意留春住。
1．词的下片中，“明日江郊芳草路，春逐行人去”两句历来被人们称道，请分析其中原因。
（4分）
2．试结合诗句分析本词蕴含的情感。
参考答案
1.这两句运用了想象和拟人手法手法，以虚写实。
作者推想别后的情景，以“芳草”意象写绵绵离愁，并把春天拟人化；
明明是行人踏着芳草路远远离去，作者却想象是芳草追逐行人的脚步远去；
明明是人已远行而芳草依旧，却想象成是人走春尽。
这样写用语新奇，别出心裁，意蕴深厚，耐人回味，把浓浓的离愁别绪表达得更加形象具体。
2.这首词通过对人物心理感受的细致描绘，曲折委婉地写出离人真挚而沉重的情感。
“莫听《阳关》牵离绪”句点出“无语”的原因，表达深重的离愁。
“拚酩酊花深处”句，“酩酊”已是大醉不已，更着一“拚”字，形象地刻画出人物因无法摆脱离愁而独对花丛拚命痛饮的狂态，透露诗人内心无法慰藉的痛苦和无可告语的悲哀。
3.阅读下面一首宋词，回答问题。
浣溪沙丙辰岁不尽五日，吴松作①
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。
②
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚③门枝；
一年灯火要人归。
词人简介
姜夔：
（1155～1221）南宋词人，音乐家。
字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人。
在他所处的时代，南宋王朝和金朝南北对峙，民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐复杂。
战争的灾难和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但他由于幕僚清客生涯的局限，虽然为此也发出或流露过激昂的呼声，而凄凉的心情却表现在一生的大部分文学和音乐创作里。
庆元中，曾上书乞正太常雅乐。
一生布衣，靠卖字和朋友接济为生。
他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词格律严密。
其作品素以空灵含蓄著称。
有《白石道人歌曲》。
[注]①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。
吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。
②恶：
猛烈，很；
禁持：
摆布。
③亚：
接近。
①此词作于除夕前五日。
吴松，在吴江县，已离家不远。
②禁持：
③亚：
1.请简要分析词的上片主要采用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情。
（5分）
2.有人说词的下片与上片相比，有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悦感”，你是否同意这样的说法？
为什么？
3.词的首句“雁怯重云不肯啼”，在上阕中起什么作用?
请简要分析（5分）
4．清代评家陈廷焯说：
“凡交情之冷淡，身世之飘零，皆可于一草一木发之。
而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破。
”（《白雨斋词话》）请结合这首词的下阕来阐释陈廷焯的这种说法。
（6分）
1.采用了拟人的修辞手法。
（1分）长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，故用一“怯”字（1分）；
因为满河打头风浪把船儿猛烈摆布，而词人归家的画船也发愁渡过石塘西，故用一“愁”字（1分）。
表达了作者急切归家却遇阻碍（1分）的愁苦之情（1分）。
2.同意。
突兀：
上片感情表达十分沉重，而下片情感却焕然一新（1分）；
首句写景从狂风恶浪变为春波荡漾，从风浪打头变为春波迎桨（1分）。
突出了归家的欣悦：
词人眼中河水俨然一片春色，心中自是一片温暖（1分）；
次句描写离家久远的词人揣想家中门前的小梅新枝生长，几乎高与门齐了（1分）。
结句写出了家人盼归之殷切，亦写出自己归心之急切（1分）。
3．（5分）首句起兴，营造了压抑的气氛，写出了归雁无声穿过重云时的紧张情状，（2分）引出了对自己回家路途艰难的描写，（1分）作者以归雁自比，委婉地写出近乡情更怯的心理。
4．（6分）下阕先实写春水展绿欢迎词人归来的盎然春意，从而写出接近家乡的喜悦；
（1分）接着用虚笔写想象中自家门前的小梅已然新枝生长，高与门齐，似有盼归的殷切，写自己归乡的心切；
（1分）收尾句想象一年一度的除夕守岁之灯火催人还家团聚，更是表达了自己渴盼回家的心情。
（2分）词人着眼于春绿、小梅、灯火，从对方入笔，欲露不露，反复缠绵，表达了回乡路上的急切与喜悦。
4.阅读下面一首宋词，回答问题。
永遇乐·
次稼轩北固楼词韵①
云隔迷楼，苔封很石②，人向何处？
数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。
使君心在，苍厓绿嶂，苦被北门③留住。
有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。
前身诸葛，来游此地，数语便酬三顾。
楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。
中原生聚，神京耆老，南望长淮金鼓④。
问当时依依种柳⑤，至今在否？
【注】①1205年65岁的辛弃疾转任镇江知府，积极准备北伐。
他写的《永遇乐•京口北固亭怀古》，姜夔深受感动并依辛词的韵脚填写本词。
②迷楼：
在扬州，与镇江（京口）之北固山隔江相对，是隋炀帝幸江都时所建。
很石：
在北固山甘露寺，状如伏羊，相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。
③北门：
京口，南宋时接近边界，成为北方的重镇和北大门。
④金鼓：
指出征的队伍。
⑤依依种柳：
《晋书•桓温传》载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树，都已十围。
1.在下片中作者提及“诸葛”，请分析这处典故有何用意。
2.请分析“千古空来去”中的“空”的表达作用，并结合上片指出作者在此所寄托的情感。
1.提到诸葛亮这一历史人物，是将辛弃疾与之相比，借此推崇、盛赞辛弃疾，感伤于辛弃疾英雄无用武之地，认为南宋要收复失地，非辛弃疾莫属。
2.空，白白地，空自。
（1分）是写眼前的秋烟中的征骑、寒汐中的船只依旧，年复一年空自来去，历史中的英雄人物早已消失在浩瀚的历史长河之中。
（3分。
意思接近即可）作者借此在说朝廷需要辛弃疾这样的英雄，也希望辛弃疾能够独当一面、统率千军万马来抗击入侵者。
（2分。
答“感慨朝廷没有抗敌英雄”类给1分）
补充注释
1.次韵：
用原作之调、韵，并按照原作用韵次序进行创作，称为次韵。
2.迷楼：
楼名，隋炀帝建于扬州。
与北固亭隔江相望。
楼回环四合，工巧闳丽，自古无有。
楼成之日，隋炀帝曰：
“使真仙游其中，亦当自迷也，可目之曰迷楼。
”
3.很石：
石名，在江苏镇江北固山甘露寺，形如伏羊。
相传孙权刘备曾经于石头上论事。
罗隐诗：
“紫髯桑盖两沉吟，很石空存事莫寻。
4.人：
指隋炀帝、孙权、刘备等人。
5.骑：
一人一马。
6.篙：
撑船的竹竿。
汐：
晚潮。
7.“使君”三句：
是说辛弃疾喜欢田园生活，却苦于国事需要，镇守京口，不得遂愿隐居。
使君：
汉代对州郡的刺史的称呼，这里指辛弃疾。
苍厓绿嶂：
苍翠碧绿的山峦。
厓：
同“崖”。
北门：
指南宋北疆门户京口。
《旧唐书·
裴度传》载，开成二年，裴度以本官兼任太原尹、北都留守、河东节度使，皇帝遣使宣旨曰：
“卿虽多病，年未甚老，为朕卧镇北门可也。
8.“尊中酒”二句：
《世说新语·
捷悟》注引《南徐州记》载，徐州人多劲悍，号精兵，故桓温常曰：
“京口酒可饮，箕了用，兵可使。
”尊：
酒器。
差：
略微。
9.前身诸葛：
以诸葛亮比辛弃疾。
10.酬：
酬答，报谢。
三顾：
指刘备的三顾茅庐。
11.冥冥：
昏暗不明的样子。
12.皋：
水边高地。
隐隐：
隐约不清晰。
13.征西：
桓温西征蜀地，得胜回到金陵后，进位为征西大将军。
14.中原：
这里指沦陷的北方地区。
生聚：
繁衍人口，积聚物力。
15.神京：
指北宋都城汴京。
耆（qí
）老：
老人。
耆：
六十岁曰耆。
16.“南望”句：
是说盼望北伐。
长淮：
淮河，是南宋时宋金对峙的前线。
金鼓：
军中用器。
金：
即金钲，用以收兵，鼓用以进攻。
17.“问当时”二句：
言语》：
桓温北征，路过金城，看见自己以前种的柳树已经有十围之粗了，感慨道：
“木犹如此，人何以堪？
”庾信《枯树赋》：
“桓大司马闻而叹曰：
‘昔年种柳，依依汉南；
今看摇落，凄怆江潭。
树犹如此，人何以堪？
’”
5.阅读下面一首宋词，回答问题。
荔枝香近
周邦彦
照水残红零乱，风唤去。
尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。
黄昏客枕无憀，细响当窗雨。
看两两相依燕新乳。
楼下水，渐绿遍行舟浦。
暮往朝来，心随片帆轻举。
何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉。
共剪西窗蜜炬。
【注】①无憀：
“无聊”的意思。
②燕新乳：
燕子刚刚孵出雏燕。
③报鹦鹉：
暗含鸟雀恋巢之意。
④唐代李商隐有“何当共剪西窗烛”诗句。
周邦彦（1056-1121）北宋词人。
字美成，号清真居士，汉族，钱塘（今浙江省杭州市）人。
官历太学正、庐州教授、知溧水县等。
少年时期个性比较疏散，但相当喜欢读书，宋神宗时，写《汴都赋》赞扬新法。
徽宗时为徽猷阁待制，提举大晟府（最高音乐机关）。
精通音律，曾创作不少新词调。
作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。
格律谨严，语言曲丽精雅，长调尤善铺叙。
为后来格律派词人所宗。
1.词的上阕描绘了一幅怎样的景象？
蕴含了什么感情？
2.词的下阕运用了多种表达技巧，请选择其中的两点结合诗句简要分析。
1.（3分）描绘了一幅凄美的景象。
乱红飘零水中，随风而逝，在尽日的微寒中，室内香雾萦绕。
黄昏时面对细雨当窗，一个人在静静的观看燕子成双。
（1.5分）
词中蕴含了词人踪迹无定，凄切思乡，孤苦无依，寂寞闲愁的感情。
（答出其中一个关键词即给1.5分）
2.（4分）衬托：
下片先写行舟待发，江浦又绿来衬托游子思归。
虚实结合：
最后三句写虚景，写对未来的展望，对未来的绵绵期冀。
化用典故：
并化用了李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”诗句，写出了倦客思归，对家园的向往之情。
（答对两点，即给4分）
6阅读下面一首宋词，回答问题。
浣溪沙
水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。
一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢。
又移日影上花梢。
【注】①云鸠：
形容云色如黑色的鸠。
江皋：
江岸。
②凤团：
一种名茶。
1.请分析本词第二句中“拖”字的妙处。
2.请找出下片中能表现词人情思的词语（至少两个），结合词句分析词人的思想情感。
1.“拖”写黑云的移动（1分）。
用拟人的手法（1分），写出了云带雨来移过江岸的情景。
墨云似乎有意拖动着春雨，很有情味（1分）。
2.“闲”“静”“又”（答出两个即得2分）。
“闲”字：
看似悠闲，实则是词人短梦后心有愁思难以遣除，所以借饮茶来消解梦后的惘然。
“静”字：
燕子筑巢的忙与人的静形成对比，暗示词人无聊的心绪：
大好春光而无事可为。
“又”字：
时光流转，不知觉间，日影又已移上花梢。
一个“又”字，暗示无事可为，每日空对春光的伤感。
（答到意思即可）
7.阅读下面一首宋词，回答问题。
甘草子
柳永
秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。
雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪！
却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
1.触动主人公愁绪的具体景象有哪些？
女主人公心乱愁苦的原因又是什么？
2.结尾二句“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”写法上有何新意？
1.秋暮,衰荷,乱雨,冷月；
“无侣”（或“单栖”）
2.不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”,而通过鹦鹉学念来表现,写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣,让人倍感凄凉。
）对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观的情绪。
3.请简要赏析一下”乱洒衰荷”句中”乱”字的妙处。
“乱”字既写出了雨洒衰荷凌乱惊心的声响,又描绘出跳珠乱溅的景象,还显示了凭阑凝伫、寂寞无聊的女主人公的心绪之乱。
8.阅读下面一首宋词，回答问题。
八声甘州
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
叹年来踪迹，何事苦淹留。
想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。
争知我、倚阑干处，正恁凝愁。
1.“惟有长江水，无语东流”句，有人以为当做“无声”更好，试谈你的看法。
2.词描绘了一幅怎样的图景，抒发什么感情？
试结合具体内容分析。
3．这首词塑造了一位
形象，深刻地抒写了词人思乡怀人、异乡飘零以及
之情。
4．上片“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，笔墨平淡，却极有表现力，连一向鄙视柳词的苏轼也称赞“此语于诗句不减唐人高处”。
请简要赏析。
5．下列各项中表述错误的一项是（
）（3分）
A．融写景、抒情为一体，使用了细节描写，语言雄健绮丽。
通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。
B．开头两句写雨后江天，澄澈如洗。
“渐霜风”三句写风紧日斜之境，凄寂可伤，在深秋萧瑟廖廓的景象中表现游子情怀。
C．“是处”两句，词意苍莽悲壮、细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落景象。
“休”字寓有无穷的感慨愁恨。
D．“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。
6．本首词下片使用了虚实结合的手法．使怀人之情更显曲折动人。
请结合下片词句简要赏析。
3.游子
功业无成的苦闷（或怀才不遇）（每空格1分）
4.首句以一个“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。
（1分）接着以关河、夕阳之冷落，展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天景象。
（1分）这三句由远而近地描绘了雨后深秋的暮景，点染了游子的孤独、凄凉的满怀愁绪，情景交融。
（2分）其气象宏阔，境界高远雄浑，笔力苍劲，可与唐诗媲美，在柳词中不多见。
（1分）
5．A（“语言雄健绮丽”错误。
）
6．“登高临远望故乡，倚阑干处正凝愁”是实写，写词人自己登楼望向家的方向。
（2分）一个“想”字，有实而虚，推己及人，写故园之闺中人，此时也应该是登楼望远，伫盼游子归来。
她“妆楼颙望”，望穿秋水之际，对游子的迟迟不归生出怨恨。
便把本来的独望变成了双方关山远隔的千里相望，更显归思之切。
9.阅读下面一首宋词，回答问题。
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。
道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。
道是天公果惜花，雨洗风吹了。
【注】刘克庄，南宋著名词人。
渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
1．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
2．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
3.上阕是如何表现海棠花“百种千般巧”中的“巧”的?
请作简要分析。
4.上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？
1．①姿致轻盈：
花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。
②形小色艳：
花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。
2．答案：
写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。
流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
3.姿态之“巧”：
花瓣儿薄如蝴蝶翅膀，轻盈有致（1分）；
颜色之巧：
花朵固小，却猩红如染，鲜艳娇美（1分）。
“巧”亦指花的精神：
“百种千般”言其精神气质，形貌和气韵、外在的表现和内在的含蓄配合相宜、谐和一致（2分）。
4.上片“道是”句是扬，下片“道是”是仰，欲抑先扬，抑扬之间，流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满，（1分）以婉约之笔曲折地表达了自己才不见用，遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
10.阅读下面一首宋词，回答问题。
一剪梅
刘克庄①
余赴广东，实之②夜饯于风亭。
束緼③宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣裳。
天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊到邻墙，推倒胡床。
旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨!
【注】①刘克庄：
南宋爱国词人，政治上崖受打击，他以命运与自己相同的朗画锡自比，自称一刘禹福”。
此训为作者被贬广东时所作。
②实之，即作者好友王迈，字实之。
③束緼：
用乱麻束成火把。
1.词的下片是如何刻画人物形象的？
请简要分析。
2.有人认为，这首词的感情看似狂放而实则抑郁，请结合相关背录及具体词句进行分析。
1.运用正面和侧面描写相结合的方式刻画人物形象，通过描写人物“酒酣耳热”的神情，谈论文章、“推例胡床”的动作以及“疏又何妨，狂又何妨”的语言，还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托，将两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象刻画得鲜明生动。
2.作为爱国词人，刘克庄政
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