小学泥塑社团活动方案Word下载.docx

小学泥塑社团活动方案Word下载.docx

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3、引导学生结合已经掌握的泥塑技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品

二、教学方法：

1、给学生提供丰富的物质环境，刺激学生去感受美和表现美。

创设泥塑活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2、学习方法的多样化。

学习泥塑有多种方法：

有模仿他人，也就是小朋友刚开始时比较喜欢的“你做一步，我跟一步”的方法；

有独立研究，提供图谱，引导学生自由探索、研究；

还有折装重组，是由教师先做好成品，引导学生把它拆开，再重新拼装。

这是我们比较常用的几种方法，教师应根据中小学生不同时段的年龄特点，合理地选用不同的方法。

泥塑活动是学生手工活动中的一项，它微小，却蕴含着丰富的教育价值；

它简单，却对教师提出了更高的要求，教师要根据学生的年龄特点和泥塑活动特有的性质开展教学活动，让学生喜欢泥塑，掌握泥塑的方法和技巧。

同时，充分掌握泥塑活动的教育价值。

期末我们将泥塑内容组合成一幅图展示出来。

三、活动目标：

1、通过手工泥塑活动发展学生的观察、注意能力，培养学生的想象力和创造力。

2、通过手工泥塑活动发展学生的动手能力，增强学生的自信能力。

3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、训练时间:

小学：

周四下午第3节

五、活动地点：

泥塑教室。

六、教学进度安排

1、9月初准备工具材料，筹备兴趣活动小组，对学生进行入门教育；

2、9月中下旬对学生进行泥塑陶艺发展史的理论教育、现代卡通泥塑作品赏析；

3、10月中下旬培养学生的兴趣，了解认识陶艺、泥塑的基本知识；

4、11月泥塑基本成形方法的联系，进行简单的基础训练；

5、12月基本成形方法的稳固与提高，临摹实践练习阶段，鼓励孩子们进行自主创造；

6、元月初自主实践创作与作品展示。

八、活动内容安排：

1、认识超轻粘土

2、母鸡下蛋

3、泥塑盘中餐

4、草丛中的鸭子和蜻蜓

5、向日葵

6、万圣节

7、我是汽车设计师

8、海底世界

德润雷奔泥塑社团活动记录

时间

地点

泥塑教室

主题

认识彩泥

活

动

过

程

目标：

1、引导学生认识彩泥。

2、鼓励学生大胆尝试，了解基本动作。

3、了解彩泥的特性，培养学生对彩泥的热爱之情。

准备：

PPT、范作

活动过程：

1、教师引导学生欣赏

2、学生讨论和比较。

3、尝试创作

4、评价交流

教学

反思

母鸡下蛋 

活

1、引导学生认识母鸡。

2、鼓励学生大胆尝试，熟悉基本动作团，粘，做圆形。

3、熟悉彩泥的特性，培养学生对生活的热爱之情。

PPT、范画

1、检查学生的工具准备 

2、

教师示范，学生观察 

3、学生尝试动手，教师个别指导

4、 

学生作品欣赏，互相评价

第六周

泥塑盘中餐 

1、引导学生说说食物。

4、检查学生的工具准备 

5、教师示范，学生观察 

6、学生尝试动手，教师个别指导

德润雷奔泥塑社团活动记录

第八周

草丛中的鸭子和蜻蜓

1、引导学生熟悉鸭子、蜻蜓。

2、教师示范，学生观察 

第十周

向日葵 

1、引导学生说说自己向日葵的特点。

2、鼓励学生大胆尝试，了解基本动作捏，压，制作水滴形。

3、熟悉彩泥的特性，培养学生对彩泥的热爱之情。

第十二周

美术教室2

万圣节

1、引导学生说说万圣节的特点。

2、鼓励学生大胆尝试，使用基本工具线，南瓜。

3、喜爱彩泥的特性，培养学生用彩泥来表现自己的爱好。

我是汽车设计师 

1、引导学生说说汽车的特点。

2、鼓励学生大胆尝试，用基本动作团、捏、压，制作汽车。

3、熟悉彩泥的特性，培养学生用彩泥表现生活，热爱生活之情。

4、准备：

海底世界

1、引导学生说说海底世界的特点。

2、鼓励学生大胆尝试，用基本动作团，揉，捏，压，合作完成海底世界。

3、喜爱彩泥，培养学生互相协作的合作之情。