社团活动教师手册Word文档下载推荐.docx

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姓名

联系电话

指导教师

社团

基本

情况

组织机构

主要成员

见附页 

社团人数

章程、制度等

其 

社团年度

活动计划

见附页 

学校及本社团制订的管理制度目录

见附页

学校

意见

年 

月 

学生花名册

姓名

班级

性别

出生年月

备注

社团活动考勤登记表 

次数

活动1

活动2

活动3

活动4

活动5

活动6

(备注符号:

出席√、缺席○、迟到/、生病

、事假-)

社团活动效果评价表

很好√、好/、一般-)

社团章程:

6

社团管理制度:

7

社团活动安全预案:

8

社团活动工作计划:

9

社团活动方案1:

名称:

目的:

方式:

器材:

活动过程:

11

活动效果及评价:

12

社团活动方案2:

活动过程:

13

14

社团活动方案3:

活动具体过程:

15

活动结果及评价:

16

社团活动方案4:

17

18

社团活动方案5:

19

20

活动展示:

活动图片、视频、其它资料收集筐:

31

本学期活动总结及评价:

32

社团活动评价问卷表

社团名称

对主持

老师

对指导

对本社团

活动

建议或意见

很喜欢

喜欢

一般

不喜欢

其他

填表人姓名

枫岭头中学学生社团量化考评得分

评价

项目

评价指标

具体要求

得分

1

组织

保障

(20分)

活动次数

每周三一次活动,每次活动1课时;

每学期活动不少于5次。

场所保障

有相对固定的活动场所,有与活动配套、数量适当的活动器材。

制度保障

社团有明确的章程和规章制度(尤其要有安全管理措施)。

机构保障

社团有明确的主持人(仅限1人)和指导教师若干名,职责明确。

2

课程研发

(15分)

课程建设

有自己研发的社团课程;

虽无社团课程,但每次活动备课内容详实,

备课做到活动目的明确、活动内容具体、活动要求和考核评价到位。

3

实施

过程

(25分)

成员参与

社团规模符合要求,且成员相对稳定,有成员花名册;

每次活动学生出席率98%以上,有点名册;

能培养并充分发挥骨干成员的作用。

活动内容

活动内容和形式健康、有创意并能反映本社团特色;

活动能与地域独特资源、学校传统文化、课程改革、学习生活、科学实验、社会实践、志愿服务等紧密联系,主题鲜明,富于特色,生动活泼,在学生中具有较强吸引力。

活动过程

主持人制定了社团年度工作计划、配合主持人参与指导的教师有指导计划(均含活动行事历),每次活动的过程资料(计划、方案、小结、图片)详实。

开放活动

每学年能组织至少1次面向师生或家长的开放活动,过程资料详实(包括活动策划方案、安全工作预案、活动文字资料、音像资料)。

活动资料

建立详实的社团档案,包括社团大事记、会议记录、社员参与活动基本情况记载。

4

活动

成效

(40分)

活动展示

现场展示社团活动,成员不少于90%,良好率不低于80%。

成员巩固

在社员当中测评该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。

教师管理

主持人责任心强、管理到位,对学生考评到位,学生测评满意度高。

教师指导

指导教师积极为社团专业建设进行规划、指导,学生测评满意度高。

宣传报道

宣传本社团工作或活动的稿件在县级以上新闻媒体发表或报道。

学生发展

学生参与社团活动表现积极,社团活动内容掌握良好,能力得到提升。

社团特色

社团活动富有特色、深受学校好评。

活动获奖

有成员参加各级社团活动竞赛获奖。

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