甘肃政法学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

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甘肃政法学院招聘辅导员试题及答案文档格式.docx

A、共情技术

B、立即性技术

6、教学工作的基础是()。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业布置与批改

【答案】A

7、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。

A、永恒主义课程观

B、改造主义课程观

C、科学主义课程观

D、结构主义课程观

8、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。

A、快乐感

B、轻松感

C、正义感

D、自我感

9、对个体发展起主导作用的是()。

A、父母

B、教育

C、环境

D、遗传

10、“教学与发展”理论的倡导者是()。

A、赞科夫

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、根舍因

11、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

A、国务院教育行政部门

B、省级教育行政部门

C、学校上级教育行政部门

D、组织教师资格考试的学校

12、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?

()

A、教师道德意识

B、教师道德关系

C、教师道德规范

D、教师道德活动

13、教师道德行为选择本质上是()。

A、一个价值判断和取舍的过程

B、一个完全意志自由选择的过程

C、一个完全受必然性制约的过程

D、一个主体进行社会道德评价的过程

14、实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。

A、道德高尚

B、知识渊博

C、教学经验丰富

D、多才多艺

15、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。

A、不平衡现象

B、不协调现象

C、停顿现象

D、起伏现象

16、在我国,数量最多的高校类型是()。

A、研究型

B、教学研究型

C、本科教学型

D、高职高专型

17、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。

A、简述语意技术

B、倾听技术

C、提问技术

D、澄清技术

18、师生关系最大的功能是()。

A、调节功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功能

19、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

20、学生主观能动性的最高表现形式是()。

A、自觉性

B、独立性

C、创造性

D、自主性

21、在我国,数量最多的高校类型是()。

22、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。

A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔

B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡

C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传

D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导

23、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

24、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。

A、课程内容综合化趋势

B、课程实施多样化趋势

C、课程方向人文化趋势

D、课程性质职业化趋势

25、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?

A、8小时、40小时

B、7小时、40小时

C、7小时、31小时

D、8小时、31小时

26、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。

A、趋避冲突

B、双趋冲突

C、双避冲突

D、双重趋避冲突

27、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

A、过错责任原则

B、无过错责任原则

C、严格责任原则

D、注重效率原则

28、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理

B、变式

C、概念

D、教材结构

29、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。

A、它是一种思想关系

B、它是一种思想观念和理论体系

C、它是受一定利益关系制约的

D、它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来

30、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

A、古代教育

B、近代教育

C、现代教育

D、原始教育

31、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。

A、行为主义学习论

B、建构主义学习理论

C、人本主义学习理论

D、认知主义学习理论

32、中世纪大学的重要特征是()。

A、高等教育大众化

B、宗教性和国际性

C、以发展科研为主要职能

D、以服务社会为主要职能

33、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。

A、复杂性

B、同一性

C、强制性

D、阶级性

34、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

35、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。

A、精英人才与合格人才

B、学术型人才与应用型人才

C、通才与专才

D、杰出人才与通用人才

36、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。

A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

B、基层民主自治制度

C、村民委员会制度

D、村务监督委员会制度

37、下列属于心智技能的是()。

A、骑车

B、运算

C、游泳

D、唱歌

38、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

A、教育横向关系

B、教育民事关系

C、教育平等关系

D、教育学习关系

39、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

A、上进心

B、知识水平

C、敬业

D、利益

40、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

A、社会同高校的合作与参与

B、社会利用高校获得经济利益

C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

D、社会力量举办高等教育

41、元认知策略总是和()共同起作用的。

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、计划策略

42、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定,硕士学位论文答辩不合格的,可在多少时间内修改论文,重新答辩?

()A、两年内

B、一年内

C、六个月内

D、三个月内

43、在大学生违法犯罪中,()居于首位。

A、抢劫

B、盗窃

C、行骗

D、赌博

44、从本质上讲,教师职业荣誉是一定社会现存()的概括和反映。

A、职业道德理想

B、职业道德范畴

C、职业道德关系

D、职业道德良心

45、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。

A、起决定作用

B、不起决定作用

C、不起作用

D、决定人的发展方向

46、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。

A、认知信息加工学习理论

B、行为主义学习论

47、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、直接性动机

D、志向性动机

48、社会思潮是一种()。

A、社会文化现象

B、社会道德现象

C、社会意识现象

D、社会精神现象

49、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府

B、国务院

C、各级地方人民政府

D、省、自治区、直辖市

50、高校制定战略规划的关键是()。

A、办学特色定位

B、办学类型定位

C、人才培养目标定位

D、人才培养层次定位

51、处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。

A、学术研究者

B、终身学习者

C、社会服务者

D、师生人际关系协调者

52、班主任工作的中心环节是()。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

53、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。

A、关于智慧的学问

B、关于价值的学问

C、关于人生完美和幸福的学问

D、关于城邦政治的学问

54、素质教育是促进()的教育。

A、个性发展

B、认识发展

C、情感发展

D、意志发展

55、终身教育应体现于()。

A、大学教育和成人教育中

B、大学教育中

C、基础教育中

D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

56、反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。

A、教师职业义务

B、教师职业道德范畴

C、教师职业良心

D、教师职业荣誉

57、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。

58、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是()。

A、理论性

B、实践性

C、主体性

D、主动性

59、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。

A、桑代克

B、苛勒

D、托尔曼

60、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。

61、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。

A、保健因素与激励因素

B、主观因素与客观因素

C、认知因素与情感因素

D、目标效价与期望值

62、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。

A、世界

B、社会

C、未来

D、二十一世纪

63、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。

A、指向性

B、集中性

C、清晰性

D、鲜明性

64、反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。

65、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

66、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

67、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?

A、半学年

B、1学年

C、2学年

D、3学年

68、下列属于社会文化的是()。

A、学校文化

B、民族文化

C、企业文化

D、制度文化

69、高校教师的社会责任包括()。

A、教书育人

B、以科研推动社会科学技术进步

C、以智力和技能优势为社会服务

D、以上都是

70、以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

A、科学研究

B、教育研究

C、实验研究

D、管理研究

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